篇一：引导学生扣好人生的第一粒扣子
引导学生扣好人生第一粒扣子
每个人的人生都有很多个扣子，每个扣子都代表你人生的重要时刻和决定。扣好人生第一粒扣子，是决定整个人生的关键之一。它不仅关乎你的成长和成才，也会影响你未来的发展和挑战。因此，对于每个年轻人来说，扣好人生第一粒扣子至关重要。
第一粒扣子是什么？
什么是人生第一粒扣子？在我的理解中，它代表的是你的青春时期的成长和发展，它关乎你人生的起点和未来的发展方向。因为在青春期，我们渐渐地要开始独立思考、明确目标和规划未来。往往在这个时期，我们开始面临许多选择和困难，这些选择和困难就是我们人生中的第一粒扣子。如果我们不慎扣错了第一粒扣子，就很可能会在人生中走弯路或者错过更好的机会。因此，在扣好第一粒扣子之前，我们需要经历很多工作的准备和思考，确保自己做出了最正确的选择。
如何扣好第一粒扣子？以下是一些我认为非常重要的建议：
建立正确的世界观和价值观
第一粒扣子需要建立在正确的世界观和价值观基础上。青春是一个形成自己世界观和价值观的时期，因此，要扣好第一粒扣子，首先需要有正确的世界观和价值观。这包括了你对生命、人生、家庭、朋友、社会等方面的看法，以及你对道德、责任、积极性等方面的认知和实践。
掌握实用技能和知识
扣好第一粒扣子的关键是掌握实用技能和知识。要想在未来的人生中获得成功，需要不断地学习新知识、掌握新技能，以适应未来发展的快速变化。因此，要扣好第一粒扣子，要学会如何学习，成为一个善于学习和适应的人才。
确定人生目标和规划
扣好第一粒扣子还需要确定人生目标和规划。目标是人生中很重要的组成部分，它能够帮助我们明确方向和提高动力。因此，要扣好第一粒扣子，需要明确自己的人生目标和规划。同时，在明确目标和规划的过程中，需要考虑自己的个性、兴趣、能力和职业前景等因素。
发展健康的生活方式和人际关系
扣好第一粒扣子还需要发展健康的生活方式和人际关系。一个健康的生活方式能够让我们保持活力和健康，进而更加专注于追求自己的目标。同时，良好的人际关系不仅能够让我们更加愉快地生活，还能够提高我们与人交往的能力和成就。
总之，扣好人生第一粒扣子需要学生在认真思考和准备的同时，建立正确的世界观和价值观，掌握实用技能和知识，确定人生目标和规划，并发展健康的生活方式和人际关系。只有这样，才能在人生起点上扣好第一粒扣子，从而迈出更加坚实的步伐将来的路程。
篇二：引导学生扣好人生的第一粒扣子
引导学生“扣好人生的第一粒扣子”
作者：陈洪武
来源：《中学教学参考·语英版》2020年第09期
[摘要]青少年时期是价值观形成的关键时期，思想政治课是引导青少年树立正确价值取向的主渠道和主阵地。思想政治教师应上好每一节思想政治课，引领学生“扣好人生的第一粒扣子”。
[关键词]价值引领;思想政治教学;第一粒扣子
[中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]1674-6058（2020）25-0055-02育人是教育的本质，立德树人是教育的根本任务。思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，是价值观形成的关键阶段，最需要精心引导和栽培。上好思想政治课，引导学生“扣好人生的第一粒扣子”，是每一位思想政治教师的神圣职责和光荣使命。
一、从文明素养教育入“手”
文明素养是一种修养和风度，是当今做人的基本素质，也是社会得以和谐发展的基本要求。“少年强则中国强，少年智则中国智。”“少成若天性，习惯如自然。”对青少年进行文明素养教育应当是学校的基础性工作。思想政治教学必须加强对学生的文明素养教育，帮助学生提高道德素质、形成良好的心理品质、树立法治意识、增强社会责任感，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。
“师者，人之模范也。”教师是学生的镜子，因此教师在日常的衣着打扮、言谈举止等方面要做学生的榜样。上课时的衣着必须整洁、端庄、朴素、大方，不能穿奇装异服，不宜浓妆艳抹，平时说话要文雅，言词要恳切，有诺必践，用朴实、文明、大方的言谈潜移默化地感染学生。
教师在平时的思想政治教学中要注重对学生进行文明素养的渗透，既要传递教材中的“显性正能量”，也要善于挖掘其中的“隐性正能量”，寓德于教，以文化人，以智育人，提高学生的道德修养和人文素养。思想政治教师可以适当组织开展实践教育活动，引导学生融入社会、
篇三：引导学生扣好人生的第一粒扣子
2022年xx学校开展“扣好人生的第一粒扣子”的活动方案
一、指导思想
为进一步落实关于实施“扣好人生的第一粒扣子”主题教育活动的要求，从学生的身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。
二、建立组织
组长：
副组长：
成员：全体班主任
三、活动内容
1、开展“学雷锋、树新风”主题教育月活动。学习雷锋同志艰苦奋斗、积极向上的进取精神，学习他“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神。
2、开展“植绿护绿”活动，增强学生的保护大自然的意识。
3、开展“争做美德少年”的主题班会，通过搜集美德少年事迹，并与学生现场交流，传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光，在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。
4、开展学习宣传、观看美德少年先进事迹短片活动。学校在宣传栏张贴展示美德少年宣传挂图，组织学生观看、学习，大力宣传美德少年先进事迹和精神品质。
5、开展“文明礼仪教育月”活动。讲究文明礼仪，注重社会公德，平等和谐对待他人，逐步形成文明习惯。坚持小手拉大手、文明一起走，监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序，注重勤俭节约、创建文明家庭，推动良好社会风气逐步形成。
6、展开“珍爱生命”教育。
7、开展“感恩父母”主题班会。
8、开展“感恩教师”等系列活动。
四、活动步骤
1、3月，组织学雷锋活动开展植绿护绿活动。
2、4上旬，开展学习道德模范争做“美德少年”活动。
3、4月下旬，开展学习宣传观看“美德少年”先进事迹短片活动。
4、年5月11日，开展“感恩父母”主题班会。
5、5月下旬，开展“感恩教师”等系列活动。
6、6月上旬，开展“文明礼仪”教育活动。
7、6月下旬，开展“珍爱生命”主题教育。
五、活动要求
1、加强活动的组织领导。各班要充分认识活动的重要意义，加强组织领导，广泛发动，扎实深入地开展好主题教育活动。要把这项工作作为推进我校未成年人思想道德建设的一项重要活动，确保工作落到实处，要全面加强和家长沟通协作，共同做好学生思想道德建设工作。
2、发动学生积极参与。活动应面向全体学生，采取丰富多彩的活动形式，充分利用传统媒体和新兴媒体资源，调动学生参与的积极性，让学生在参与中受到教育，得到提高。
3、营造良好的氛围。要把宣传工作贯穿活动始终，充分发挥各类宣传阵地的作用，加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传，营造全社会的关注、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围。
篇四：引导学生扣好人生的第一粒扣子
引导学生扣好人生第一粒扣子
人生的第一粒扣子是非常重要的，它决定了一个人未来的发展和成就。因此，作为教育工作者，我们应该引导学生扣好人生的第一粒扣子，帮助他们建立正确的人生观和价值观，从而在未来的人生道路上取得成功。
首先，我们应该在教育中注重培养学生的爱心和责任感。爱心是人类最基本的情感，它可以促使人们关注他人的需求和利益，从而形成社会正义和道德良心。责任感是一个人成长的必要条件，它可以帮助学生形成自我约束和管理能力，保证他们的行动符合法律规定和基本道德标准。通过爱心和责任感的培养，学生可以更好地理解社会、认识自我，建立起正确的人生观和价值观。
其次，我们应该注重培养学生的创新和探究能力。传统的教育模式注重知识的传递和积累，但是现实的社会需要更多的创新和探究能力。因此，我们应该引导学生在学习的过程中，注重思维的创新和探究，培养学生锐利的观察力和敏锐的感知能力，养成思考问题的习惯和能力，这样才能在未来的竞争中胜出。
此外，我们还应该注重培养学生的团队协作和沟通能力。现代社会强调合作和沟通，只有具备这些能力的人才能快速地适应社会，顺利地完成社会的拓展任务。因此，我们应该引导学生注重团队协作和沟通能力的培养，在学习和生活中注重实践，让学生体验合作和沟通的过程，帮助他们成为真正的团队合作和沟通能手。
最后，我们应该注重培养学生的自主学习能力和终身学习的观念。现代社会发展迅猛，知识更新速度极快，只有具备自主学习能力和持续学习的观念的人才能在未来的发展中保持竞争优势。因此，我们应该注重培养学生的自主学习能力，给予他们适当的探究空间和学习资源，同时传递终身学习的观念，让他们明白学习是一种终身追求和责任。
总之，引导学生扣好人生第一粒扣子，需要我们注重培养学生的爱心和责任感、创新和探究能力、团队协作和沟通能力、自主学习能力和终身学习的观念。只有这样，我们才能培养出具有现代素养和综合素质的人才，为未来的发展贡献力量。
篇五：引导学生扣好人生的第一粒扣子
XX学校“扣好人生第一粒扣子”主题系列活动方案
学生是祖国的未来，民族的希望，是社会文明的传承者。而学生人生价值观的形成和确立，犹如我们穿衣服扣扣子——如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。为了引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，特制定本方案。
一、活动主题
扣好人生第一粒扣子
二、活动内容
1、学生主题演讲比赛；
2、学生才艺展示：大合唱、弦乐合奏、配乐诗朗诵、舞蹈等；
3、各班级组织主题班会；
4、主题手抄报制作和展览；
5、庆元旦师生灯谜会；
6、学生跳绳比赛（单人、双人）。
三、参加对象
全体学生（其中三至六年级学生参加演讲比赛、手抄报制作）
四、活动时间
202X年X月
五、组织工作领导小组
组
长：XXX校长
副组长：XXX副校长、XXX主任
成
员：XXX主任、XXX老师、XXX老师、XXX老师
六、演讲比赛要求
1、三、四年级每班推荐1名优秀选手，代表班级参加学校演讲比赛；
2、五、六年级每班推荐2名优秀选手，代表班级参加学校演讲比赛；
3、各班以语文老师为主，认真做好参赛学生的指导，包括演讲稿的撰写、演讲技巧、肢体语言的指导等；
4、演讲过程必须脱稿进行，三四年级演讲时间控制在4分钟以内，五六年级学生演讲时间控制在5分钟以内；
5、评分标准：评分采用百分制
（1）演讲内容（占30分）：观点鲜明，紧扣主题，体现时代精神；
（2）语言表达（占40分）：语言规范、清晰，表达自然、流畅，富有感染力；
（3）形象风度（占10分）：精神饱满，衣着端庄，举止得体；
（4）综合印象（占20分）：符合演讲风格，肢体语言表达得当，现场吸引力、感召力较强，给观众整体印象良好、评价较高。
6、评委由本校和外校的老师共5—6位组成，每一位选手演讲结束后，由评委现场打分，取平均分作为选手的最终
得分。
7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2—3名，三等奖4—5名，优秀奖4名。现场评出2—3名优秀指导老师。
七、才艺展示要求
学校旨在给具有某项才艺特长的学生提供一个展示自我的机会和平台，由学生在X月X日之前主动向班主任登记才艺表演节目，学校将在X月X日之前组织验收并确定。确定后，相关班主任要组织相关学生加强训练，确保节目的质量。
学校集体节目：
1、合唱：《XXX》《XXX》；
2、弦乐合奏之一（XXX）；
3、弦乐合奏之二（XXXXX）；
班级学生节目：3—
5个（待定）。
八、主题班会要求
以“扣好人生第一粒扣子”为主题开展班会活动，要事先设计好各个环节和形式。
时间统一在X月X日（星期一）。
九、主题手抄报要求
布置三至六年级学生在元旦小长假期间完成，参考主题（任选一个）：
1、扣好人生第一粒扣子；
2、我为祖国点赞；
3、厉害了，我的国；
4、红色基因代代传；
5、庆元旦、迎新年。
要求学生单独完成或两人合作完成。
十、灯谜活动和跳绳比赛
时间：X月X日之前，分别由XX校长和XX主任负责。各班主任要动员学生训练参赛，体育老师在上课过程要加强训练，确保赛出水平、提高体质。
十一、其他注意事项
1、学校相关领导和全体老师要高度重视，要发动学生积极参加各项活动，并认真做好指导和组织训练，力求使活动取得良好效果。
2、经费来源和保障：202X年义教经费，按实支出。
3、各项目具体操作方案待定，未尽事宜临时补充通知。
篇六：引导学生扣好人生的第一粒扣子
引领学生扣好人生的第一粒扣子
扣好人生的第一粒扣子，就是让学生能够发自内心地认同自己的身份和价值。这并不容易，因为学生可能承受着来自家庭、社会和学校等各方面的种种压力。他们可能会感到迷茫、无力、焦虑、自卑甚至绝望，甚至会对自己和这个世界失去信心。因此，我们的使命就是帮助学生重拾信心，树立正确的人生观和价值观，让他们的内心得到真正的满足和安宁。
那么，如何实现这一目标呢？以下是我的一些思考和建议：
首先，我们需要激发学生内在的潜能。每一个学生都有自己的天赋和优势，而我们的任务就是让他们发现和发挥这些潜能。这可以通过各种方式来实现，比如开展兴趣小组、探究性学习、多元化的课外活动等等。让学生能够参与其中，感受到自己的实际能力和成就，从而树立自信和自豪感。
其次，我们需要塑造学生积极向上的人格特质。这包括诚实、守信、努力、坚韧、责任感、团结协作等等。我们可以通过现实和虚拟的案例、角色扮演、团队合作等方式来培养这些品格。同时，我们也需要关注学生的情感教育，帮他们掌握正确的情绪调节技巧，从而更好地适应社会和人际关系。
第三，我们需要注重学生思想教育。这包括宏观的人生观、价值观、世界观，也包括微观的思维模式、方法和习惯。我们的任务就是让学生学会独立思考、批判思考和创新思考，从而能够更好地理解这个世界、改变这个世界和影响这个世界。
最后，我们需要注重具体的指导和实践。这包括职业规划、课外实践、社会实践等等。我们需要帮助学生了解各种职业、行业、专业以及对应的要求和前景；我们需要鼓励学生参加各种实践活动，了解社会、服务社会、积累人生经验。
篇七：引导学生扣好人生的第一粒扣子
学生扣好人生那个班不出现这种状况的，说实话我有时候也会那么做，其中有一部分还是会悔改接着仔细学习的，但有一部分却不会改，他们认为学习好不好都无所谓又不会少块肉。
但至少在我看来完全是一种极为不妥的行为，我们学习是为了谁，究根结底还不是为了我们自己，别人又不会得到什么好处，有一些人仗着自己爸妈有钱就认为努力学习干什么自己家里又不是没有钱，何必呢，根本就不须要吧。这种人纯粹是混吃等死、拼爹啃老、再加上自以为是，总以为自己比其他人的地位高就瞧不起人，这种人活着纯粹是奢侈空气！我只想说：人哪来那么多三六九等，每个人从心里起先就都是同等的，同等的机会、同等的智力与体力，只不过是家庭的不同罢了。与其啃老，还不如靠自己用学习来创建属于自己的辉煌，将命运驾驭在自己手中。想要创建辉煌就必需靠自己，先用学问来丰富自己，想得到学问就必需学习，想要学学问就必需爱学习，想扣好自己人生的人一种这人生活如此有条有理，想必对待工作也是这般吧。于是这一类人以才华与有条理的工作效率而得到重用，最终成为人生的赢家。所以说一个人不光要有满腹的才华还要酷爱劳动。
当自己得到赏识时，便会有许多的机会摆在面前。这时，你是要留在祖国还是要去到他国呢?想必会有大部分人会选择去国外发展，因为有的国家资源多，条件好很是适合发展。但请用你的大脑细致想想，是哪片土地哺育了你，是哪一条河流滋润了你。就算远在异国他乡也不要遗忘了自己的祖国，不要忘了赐予她深深的爱
请大家肯定要记得：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
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