下面是小编为大家整理的教师考察对象现实表现材料（精选文档）,供大家参考。
教师考察对象现实表现材料 3 3 篇
教师考察对象现实表现材料 xx，性别 x，汉族，xx 年 x 月诞生，身份证号码 xxxxxx，中教 x 级教师。毕业于 xx，获得 xx 学位。xx参加工作，xxx 工作至今，工作期间的表现以下：
(1)具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“3 个代表”的重要思想，酷爱祖国，拥戴中国共产党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的 1 致。能够理论联系实际，应用科学发展观从事人民的教育事业。
(2)尊重领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具有扎实的专业知识，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把 1 些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活应用于课堂教学中，努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵照学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，绝不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。从未参加国家制止的组织或活动(包括“64”和“法轮功”组织，无犯法记录)，政治表现好。
(4)在实际的工作中做到勤于思考，勇于创新，勇于实践，在工作期间曾取得 xxx 称号等等。
教师考察对象现实表现材料 1、个人基本情况 ?
xxx，男，1982 年 8 月生，汉族，xxx 柏树人，1999 年 7 月 4 川省达县师范学校普师专业毕业，同年 8 月被分配到 xxx 县柏树乡中心小学工作，2014 年 9 月加入中国共产党，2014 年 9 月获得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭，2014 年 12 月自考 4 川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中心小学党支部书记、副
校长。
2、个人简历 ?
xxx 同志 1999 年 7 月在柏树乡中心小学参加工作;2014 年 9 月担负学校教务主任;2014 年 9 月竞聘为学校副校长;2014 年 4 月被任命为学校党支部书记;2014 年 5 月调到县教育局工作。
3、现实表现 ?
(1)思想素质过硬，政治立场坚定。
该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“3 个代表”重要思想为指点，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高本身的政治素质，以 1 个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织保持 1 致，工作讲党性、讲正气，讲原则，遭到教职工的 1 致好评。
(2)具有较强的工作能力和调和能力。
该同志在工作中能贯彻党的教育线路、方针、政策，认真实行自己的岗位职责，能卓有成效的展开工作，分管和负责的工作总能出色的完成，能及时解决工作中遇到的问题和困难，工作善于总结、勤于思考、勇于创新，方法灵活多样;他重视调和处理学校内部的各种关系，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围，努力为领导分忧，为教师解难，保证学校的决策和分管的工作落到实处。
(3)风格严谨，责任心强，遵纪遵法，清正廉洁。
该同志坚持提早上班，不迟到、旷教，带头遵照学校的各项规章制度，要请教师做到的自己先做到，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤奋恳，任劳任怨，不喊口号，不唱高调，风格朴实严谨，重视细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每件事。他能正确对待利益，自觉抵制腐朽思想的腐蚀，处事公道，不谋私利，清正廉洁。
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(4)工作实绩。
由于该同志不懈的努力，工作获得了可喜的成绩：2014 年分管的教学工作获文教局教学质量“升位奖”;2014年柏树党委授与柏树乡中心小学支部为“先进党支部”;2014 年在，柏树中心校党支部在深入展开学习实践科学发展观活动中取得乡党委和县巡查组的好评。
5、主要缺点和不足 ?
该同志主要的缺点和不足是：性情稍显急躁，工作想一挥而就、吹糠见米但有的工作必须要有进程才成出成效;性情直爽，委宛不够。
教师考察对象现实表现材料 xx 同志，汉族，1980 年 8 月诞生，毕业于**医科大学，自 2014 年 7 月工作至今，工作期间的表现以下：
(1)具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“3 个代表”的重要思想，酷爱祖国，拥戴中国共产党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的 1 致。能够理论联系实际，应用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵照各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。宏扬奉献精神，风格正直，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
(2)尊重领导，团结同事，善于扬长避短，虚心好学，重视团队合作;关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具有扎实的专业知识，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把 1 些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活应用于课堂教学中，努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵照学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动
请假，绝不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结，有自己的思路和假想。从未参加国家制止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。
(4)在实际的教学工作中做到勤于思考，勇于创新，勇于实践，在工作期间取得领导及学生的 1 致好评。
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