篇一：党建工作引领学校发展
创新思路，以党建引领学校?作开展党的?九?报告指出，党的基层组织是确保党的路线?针政策和决策部署贯彻落实的基础，要把街道社区等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改?发展的坚强战?堡垒。要以改?创新精神探索通过加强基层党的建设引领社会治理的路径，推动基层党建?作全?加强、不断进步，社会治理有序推进、健康发展。从政策制定的?度来看，?些公共问题只有以?定的形式、通过?定的渠道进?政策程序形成特定的政策，最终使这?问题通过政策途径得到解决和处理。在公共政策形成过程中，公众参与是确保政策符合民意及政策合法化的根本途径，政策的真正?的是为最???民的利益服务。中国共产党正是通过“从群众中来，到群众中去”“集中起来，坚持下去”这样?个?下?上之后??上?下的反复沟通、实践、修正的过程，将群众的意见、要求、利益反映到党的各项决策中，从?形成了?个最基本的经验——群众路线。?作为学校，我们可以让党建?作围绕“党建+教育管理+教育精准扶贫”思路开展，将党建与教学中??作、教育扶贫紧密结合，为贫困户家庭提供就业岗位、技能培训、教育消费、精准资助、发展思路，?争实现??有学上、个个不辍学、校校质量优的教育扶贫?标。实施党建促脱贫攻坚?程，为建档?卡贫困户??就学开通绿?通道，在招??学、学费减免等??进?实施倾斜政策。将党建?作与教学中??作相结合，引领学校?出?条创新发展的道路。?是围绕“党建促进教学质量提升”抓党建。设?党员?理辅导岗、党员扶贫攻坚?范岗等，充分发挥党员教师的?范引领作?，促进学?健康发展，教学质量逐年提升。?是围绕“党建+教育扶贫”抓党建。充分发挥党建引领精准扶贫，助?同步?康的带头作?，压缩办公经费资助贫困学?，建?贫困学?档案。三是围绕“关爱进城务???”抓党建。全?实施素质教育，以党建引领办学?向，充分发挥党建带团建、带队建、带社团建设的带动作?，
篇二：党建工作引领学校发展
治校61打造党建品牌，引领学校发展柏晓辉|山东省济南市济阳区第十中学在新时代背景下，学校党建工作对于学校建设具有引领作用，而建设党建品牌是学校党建工作的重点。党建品牌的创建突出体现了“一校一品”的党建工作要求，能够提升党建的号召力、凝聚力和影响力。然而，从目前学校党建品牌建设情况来看，还存在一定问题，例如党建品牌缺乏特点，难以突出学校自身特色，党组织凝聚力不强、创造力不够，党建品牌管理不到位，难以形成广泛的影响。因此，学校有必要加强党建品牌建设，采取有效措施，推动党建工作的持续发展。统一认识，制定党建品牌建设方案学校党建品牌建设是一项系统工程，需要党组织在思想认识上实现高度统一，提高政治站位，指导实践行动，形成科学可行的工作方案。首先，学校党组织应定期组织会议，组织党员深入学习贯彻“七一”重要讲话精神和关于加强学校党建工作的重要论述，学习《中国共产党基层组织工作条例》等相关文件，紧扣立德树人根本任务，扎实推进学校党建工作和思想政治工作的融合，正确认识学校党建品牌建设的重要意义。其次，成立工作小组，领导党建品牌的统筹规划等工作，调动党员参与党建工作的积极性，增强集体凝聚力、向心力、战斗力，合理分工、集思广益，推动党建品牌建设方案的形成。最后，加强宣传，营造党建品牌创建的良好氛围。加强领导，开展党建品牌建设工作学校党建品牌建设离不开党组织的坚强领导。基于此，学校应完善党组织机构，加强党组织建设，强化其在党建品牌建设中的核心领导地位。首先，学校党组织在建设中，应突出政治建设。学校党建品牌建设强调“一校一品”，但无论品牌内容如何，其核心应该坚决体现党的领导地位。其次，应重视调查研究，及时发现党建品牌建设中的具体问题，并通过解决问题完善党建品牌。最后，健全管理机制，规范党建品牌建设。党组织应根据党建品牌建设档案理顺工作细节，完善工作规范，通过制度化管理推动各项工作落实，确保党建品牌建设见成效。突出特色，抓住党建品牌建设重点学校党建品牌建设应注重品质，形成特色化的优质品牌活动，确保党建工作持续高效开展。例如山东省济南市济阳区第十中学建设了“党徽闪耀、筑梦杏坛”的党建品牌，并开展了系列活动。一是党员亮诺活动，党员逐一亮出党徽，并宣读岗位承诺和实事承诺，承诺发挥党员先锋模范作用，最后在承诺书上签名。二是构建生本课堂教学模式，Copyright?博看网.AllRightsReserved.教师团队通过教研活动推动生本课堂教学模式的构建，打造高效课堂，并参与学校组织的教学比赛，评选星级党员。三是德育品牌创建，通过课堂建设、班级建设、校际合作、研学之旅和节日活动挖掘德育内涵，培养德智体美劳全面发展的学生。四是共青团建设，以党建带团建，建设团校基地，设计团队文化，建设团员之家。五是校园文化构建，培育特色校园文化，支持学生组织、参与多元化校园活动，营造浓郁的文化氛围。通过系列活动，学校党建工作特色逐渐凸显，品牌化水平也逐渐提升。培养人才，保障党建品牌建设质量学校在党建品牌建设中，首先，要积极培养一支忠诚、担当、拼搏、守正的党员队伍，努力实现党建工作与教育质量提升有机结合，推动学校党建品牌建设取得新的成效。其次，发挥党员的模范带头作用，并挖掘、培育有潜力的基层党员，充实党员队伍，促使党员将党建品牌建设落实到实际行动中。最后，定期组织全体党员深刻领悟立德树人教育任务的具体要求，明确教育工作与党建工作的关系，支持党建品牌的高质量建设。综上，学校应积极开展党建工作，将立德树人的根本任务与党建工作相结合，打造具有特色的党建品牌。责任编辑：黄硕EDUCATOR
篇三：党建工作引领学校发展
坚持党建引领，促进学校发展范文
近年来，随着我国经济的快速发展，教育事业也愈来愈重要。作为一个基础教育单位，学校要将党建工作摆在首位，把党建工作成为促进学校发展的重要抓手，实现学校的高质量发展。
首先，坚持党建引领，加强思想政治教育。学校教育的一个重要任务就是引导学生正确树立世界观、人生观、价值观。在这个过程中，党建工作发挥了不可替代的作用。我们需要通过丰富多彩的课堂教学活动、社团活动、生活实践等方式，做好学生的思想政治教育工作。而党建工作就是这样一条红线，贯穿于整个教育过程中，体现了根本性的作用。
其次，坚持党建引领，完善教学体系，提高教育质量。教学是学校的核心工作，如何提高教育质量是每个学校都需要思考和探索的问题。在这个过程中，领导班子和党建工作中心要积极主动地承担起一些重要的职责，发挥党委的作用，有针对性地解决教学过程中的问题，加大对教师培训的力度，在提高教师素质的同时，促进学校教育水平的提高。
最后，坚持党建引领，深化改革创新，推动学校发展。作为一所基础教育单位，学校不仅仅需要保持稳中求进的教育发展态度，还需要时刻关注学生和社会的需求变化，深入调研、创新探索，不断完善教育管理、教学方法、课程设置等。并且，学校还需要加强与相关部门和企业的联动，在人才培养和就业方面开展深入合作，为学生的未来创造更多更好的发展机会。
总之，坚持党建引领，加强思想政治教育，提高教育质量，深
化改革创新，是学校发展的重中之重。作为一名教育工作者，我们要高度重视党建工作，把学校各项工作纳入到党建工作的大局当中，真正做到立足点位高远，在实现学校长足发展的同时，也要将社会主义核心价值观渗透到教育中，为社会主义现代化建设做出更大的贡献。
篇四：党建工作引领学校发展
以党建为引领促进学校教育健康发展
以党建为引领促进学校教育健康发展
近年来，四川省名山中学充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，把党建工作与教育教学实际有机结合，倡导一个党员就是一面旗帜，在2008年学校党建品牌创建的基础上创新开展党员“333”(三带头三联系三领先)特色品牌创建工作，使学校党建有抓手、有载体、有成效，使党建工作与教书育人工作相互促进，推动学生全面有个性发展、教师高素质专业化发展、学校高质量有特色发展。
“三带头”即党员带头抓好学习、带头抓好德育、带头抓好教学;“三联系”即党员联系学生、联系非党员教职工、联系教研组和备课组;“三领先”即党员思想领先、作风领先、工作领先。“333”党建品牌工作以“三带头”为思想引领，以“三领先”为活动目标，以“三联系”为中轴载体，三者之间环环相扣、层层递进。
思想引领
“三带头”是要求和前提
“作为党员，我们就要带头参加政治学习和业务学习，成为与时俱进的模范。”10月28日下午，在每周三进行的四川
省名山中学第七党支部数学教研组的主题教育中，该党支部书记郑云刚说。
有着17年党龄的郑云刚，是该校初中二年级(2)班和(13)班的数学老师，还担任着(2)班班主任。每周三，郑云刚都会召集该党支部的20余名党员上党课、上公开课，以此促进教育教学工作提升。
每周四下午，该校第二党支部物理教研组的党小组组长晋兆洲，也会召集组内其他18名成员一起进行主题教育、教研活动。19人每周轮流上公开课，其他老师一起听课评课，不断增强业务能力。
像这样结合主题教育的教研活动，在四川省名山中学各教研组内每周都在进行。
与晋兆洲和郑云刚一样，在四川省名山中学的两个校区内，广大党员干部“带头学”、主题党日“集中学”、开设党课“专题学”、网络推送“随时学”、教研活动“同伴学”，大家都争当乐于学习的榜样。同时，他们还带头抓好德育和教学工作，带头做好意识形态工作，坚持德育为先、倡导人人德育、推进“大爱德育”、形成家校合力，做立德树人、为人师表、教书育人的标兵;带头完成教学工作任务，做促进学校发展的模范。带头落实初、高中一体化教育，主动研究中考和高考改革、深化“五环导学”教学改革、研究科研课题，做师艺精湛的表率。
“三联系”是行动和纽带
今年3月，该校结合党员“三带头三联系三领先”特色党建工作和3月志愿服务活动，由党员带头、班主任牵头，分年级先后开展“防疫不停学、课本送到家”主题志愿服务活动，及时解决广大学生、家长实际需求。开展了“爱心送课本下乡”暖心活动，先后共100多名教师参加，分20多个小组，涵盖辖区内大部分乡镇，总里程2000多公里，分批次、分区域、分时段完成各年级学生学习用书发放。让同学们在家门口就领到了书，收获了爱，也接受一场生动的感恩励志教育……
“‘三联系’既是党员实实在在可操作的行动，也是密切党群关系、干部关系和师生关系的纽带。”四川省名山中学党委委员、党建人事部主任胡均说。
“作为党员，同时也作为人民教师，我们要充分备好每节课，认真批改每一次作业，耐心解答每一个疑惑，做好工作中的每件小事，牢固树立全心全意为学生服务的意识。”四川省名山中学党委委员杨玉敏说。
在四川省名山中学，广大教师积极协助班级管理，党员联系所教班级学生，重点做好身体残疾、心理问题和家庭贫困等学生群体的帮扶和培优工作，同时做好家校配合，适时开展家长座谈会，积极参与“百名教师访千家”活动，做到有计划、有行动、有成效，实现“招得进、留得住、学得好、考得上”的目标;
积极配合党组织做好统战和意识形态工作，凝聚思想共识，强化理想信念，弘扬主旋律、激发正能量、提振精气神，关注非党员教职工思想动态、帮助非党员教职工提升业务水平，积极推荐非党员骨干教师入党;积极参与教研活动和集体备课活动，积极参与团队建设、落实学校工作安排，积极践行课堂改革、提高课堂效率、提升教学质量。
目标明确
“三领先”是成果和评价
“学校管理质量要上台阶，就需师德师风的进一步提升。”四川省名山中学党委书记、校长赵荣博说，该校将创建党建品牌与教育教学有机结合，聚焦师德建设，以党风带教风促学风正校风，大力弘扬“修身敬业、为师为范”的名中教风，培养一支拥有大德、大智、大爱的高素质专业化教师队伍。
“三领先”要求每一名党员干部，要政治意识更强、思想觉悟更高、理想信念更牢，成为思想育人先锋;师德师风更高尚、工作作风更务实、生活作风更节俭，成为服务育人先锋;服从工作安排，积极、主动、创造性做好本职工作，德育成效领先、教学质量领先、社会工作领先，成为教书育人先锋，大力倡导一个党员就是一面旗帜。
围绕教育抓党建，抓好党建促教育。经多年坚持不懈努力，四川省名山中学扎实的特色党建工作，引领着学校不断跨越前行。
如今，该校文化建设的特色不断彰显，“大雅至圣、斯山惟名”的典雅校园激发了办学活力，提升了学校品质;立德树人更接地气，“大爱德育”课程不断丰富，“百名教师访千家活动”成为常态，感恩教育硕果累累，高素质的文雅学生不断涌现，学校资助育人工作在全国作经验交流获好评;师德师风不断迈上新台阶，学校师德建设案例荣获教育部全国优秀案例表彰，是四川省唯一获奖案例，《名山中学“五个抓好”强化师德师风建设》被省教育厅官网推介;党员教师结合“青蓝”结对帮扶工程，积极发挥骨干引领和传帮带作用，同伴互助，共同进步。
2018年，四川省名山中学成功创建成四川省一级示范性普通高中，该校党组织是省委组织部直接联系的基层党组织，多次受到上级嘉奖，被评为名山区五星级党组织、雅安市党建示范学校、雅安市先进党组织和四川省先进基层党组织。
在新时代的步伐下，四川省名山中学将坚持“办新优质学校、创高品质教育”的办学追求，努力把学校办成川西片区高品质示范高中，助推名山建设川西教育强区，助力雅安建设川西教育中心。
篇五：党建工作引领学校发展
发挥党建引领作?推动学校整体发展徐州市贾汪区实验?学党?部围绕“?德树?”根本任务抓党建，围绕“做四有好教师”、“新时代?明实践党建+”书记项?主题活动抓党建，围绕学校中??作抓党建，以党建带教学、以党建带队建、以党建带德育，充分凸显“三带三围绕”党建?作特?，以党员为核?的学校管理、教育教学?量成为学校可持续发展的基?。党?部通过“主题党?”、“固定学习?”抓“三会?课”，通过政治学习、专家宣讲、主题班队会落实意识形态?作责任制，??党员以坚定信念、率先垂范带领全校教师，务实创新，追求发展，在各?的岗位上处处体现带头作?，学校取得了可喜的成绩。学校党?部先后荣获“区教育系统先进基层党?部”“区优秀家长学校”、“区教育系统学习强国知识竞赛?等奖”等荣誉称号。?部?作经验做法先后被“徐州?报”、“共产党员?”、“?民?”、“搜狐?”等媒体报道。创新载体，落实意识形态责任制实?党?部充分利?“固定学习?”、“主题党?”等渠道和阵地，组织学习宣传贯彻党的精神，通过领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会等活动，在全体党员?部中掀起学习新?潮。抓实集中学习、专题辅导、座谈交流等活动。积极组织全体教师使?“学习强国”app、全体党员同志使?集中、?主学习等进?意识形态??的学习教育，并先后开展了“我的初?故事”征?活动、“三联三为”案例征集、“卧龙泉红?基地寻访”主题党?教育活动。为进?步提升全体党员?部的党性修养，结合专题?活会和民主评议，党?部还围绕“担当作为”、“师德师风”等主题开展了?系列讨论活动，全体党员对??存在的问题进?了深?剖析，制定了个?整改措施。党建引领，促进教育质量新提升近?年来，实验?学教学质量在教育系统年终考核中连续名列前茅，这得益于党?部坚定地把“育?质量”作为主业，狠抓课堂建设，有效推进学科教学改?。在主题教育?作的指引下，我校党?部认真开展了“青蓝?程”、党员教师为新教师上?范课、结对帮扶青年教师等活动，为青年教师和新?职教师打下良好根基。学校还要求青年教师特别是新分配教师要积极参加各级组织的评优课、基本功?赛和?络学习平台活动，积极撰写教学论?等，不断锤炼??，达到快速成长的?的，即使偶有失败，也绝不?馁。2019年来，我校乡村教师?作站获得省先进?作站，名师?作室获得市优秀?作室，?前正争创省优秀?作室，并已于2019年顺利通过评选答辩。2019年来教师发表省级论?22篇，其中三位?师在省级刊物发表论?分别获??等奖，学校共承担六次徐州市乡村?作站培训?作，切实起到了?向全区的教科研辐射?作。初?不忘，突出?德树???向学校党?部全?加强教职?队伍建设。通过师德师风专题讲座，?带新培养教师后备?才，班级管理经验分享等?式，以党建引领，突出?德树?这个??向，引领学校全?发展。学校的创新管理理念、教师团队的?量凝聚，都是在不断的学习、实践与反思中得以提升。抓常规培养习惯。学校狠抓学?学习、卫?、活动、?明礼仪习惯，以?明城市创建为依托，开展“?明班级”评?、“良好习惯展?”、?播操?赛等活动，切实把学?习惯养成融?在校?活的每?天，2019年被授予“徐州市最佳?烟学校”称号。抓活动搭建平台。2019年来，学校先后开展“清明祭扫”、“卧龙泉寻访”、“元宵灯会”、“少?艺术节”、“绘画?赛”、“?抄报展评”等多项活动，为学?搭建展??我、张扬个性的平台。各项活动有点有?，学???积参与各项活动得到锻炼的同时，选拔优秀学?参加各级各类?赛，荣获市区级单项奖励40余?次，学校荣获全区少?艺术节团体?等奖。抓特?凸显亮点。学校艺术教育绽放异彩，舞蹈《姥姥说》荣获区艺术节?赛第?名；情景剧《听习爷爷说》先后受邀参加建队70周年全市纪念活动、区政法艺术节等演出。每?开展的“爷爷奶奶课堂”以及家长学校讲座、家长开放?活动受到家长?度赞扬，学校选送的反映家校共育的微电影荣获全市?赛?等奖；学校开展垃圾分类活动使学?受到教育，使校园焕然?新，区电视台对学校进?了专访报道。依托活动，创新书记项?新做法2019年来，校党?部创新开展“三联三为+新时代?明实践”书记项?，以“党员代理家长”、“爷爷奶奶课堂”为抓?，每?位党员每个学期结对帮困?名学?。除了在学业上、习惯上指导孩?外，还了解孩?精神上的需求，在?所能及的基础上帮助孩?实现?个微?的?愿。党?部每?安排?名党员到附近社区?明实践讲堂为爷爷奶奶授课，解决他们在隔代教育??存在的问题和疑惑。?年来，实?党?部紧紧围绕“党员联系困难学?，联系?边学?，联系普通群众；党员为学?代?，为学?排忧，为
?年来，实?党?部紧紧围绕“党员联系困难学?，联系?边学?，联系普通群众；党员为学?代?，为学?排忧，为学?服务”中??标，通过宣讲、家访、代理家长等活动发“关爱声”，通过?理疏导、学习辅导、集体??、微?愿等?式涂“七彩?”，活动多彩、渠道多样，“党建+”书记项?有“声”有“?”，让每个困难学?健康成长。作?突出，落实党风?风责任制?直以来，学校党?部明确具体措施，加强监督检查，加?责任追究?度，认真制订廉政责任?作计划，做好备案?作，形成齐抓共管的?作局?。2019年10?份，迎接了教育局党委对我校的党建督导和财务巡检?作，?部党建?作和学校财务?作受到巡查组的好评。党?部在认真学习上级?件的基础上，制定并落实“三重??”实施?案。认真执?“三重??”事项集体研究决策及通报制度，不断完善?事?议?备案制度。深化党务、校务公开，完善党务、校务公开内容。?作中，党?部要求全体党员尤其是校班?成员，要牢固树?廉洁从政的意识，严格遵守党员?部廉洁?律各项规定，正确?使?中的权利，对待?作认真负责，勤于思考，??谋划学校建设和发展，恪尽职守。?切以学校?作为重，不计较个?得失，处事坚持公平、公正、公开的原则，在绩效考核、评优评先、职称晋升等各项?作中能?泛听取?师们的想法，采纳合理的建议，严格按规定标准执?，严格落实民主决策程序。
篇六：党建工作引领学校发展
以?质量党建引领学校?质量发展以?质量党建引领学校?质量发展宁远县明德湘南学校党?部书记
郑志宏宁远明德湘南学校现有师?5500?，占地总?积约336亩，是永州市?所?品质、?标准的民办学校。近年来，学校致?打造“?核四带”党建品牌，突出党组织核?地位，带动党员争先创优、带动教师爱岗敬业、带动学?爱国成长、带动家长同频共振，探索出?条党建红、学校兴的发展新路。学校先后被评为湖南省民办学校教育扶贫?作先进单位、湖南省民办学校抗击新冠肺炎疫情?作先进单位等多项荣誉，2018年?2020年学校党?部连续三年被县委组织部评为“五星级?部”，2021年被宁远县委和市委两新?委评为“先进基层党组织”。?、强化党建引领，推动学校?位发展。建校以来，学校坚持把党建引领作为“政治?校”的第?抓?，坚持管理层“双向进?，交叉任职”，4名?委分别担任校长、副校长，中层管理?员中党员?例达到40%，党建?作和学校管理实现了互相渗透、相互融合。真??银强阵地，投?15万元，打造了100平??的标准化党员活动中?。真?实意抓党建，在县委组织部的精?指导下，将党史学习教育与庆祝建党100周年结合起来，深?推进红?教育进校园活动，组织党员参观陈树湘烈?陵园、乐天宇纪念馆，推进党史学习教育?脑??。组织开展学习强国知识竞赛、三?明德?化节、敬?院送温暖、疫情教师捐款、党员教师??武等主题党?活动，提升?部组织?和凝聚?。真抓实?创品牌。推动党建?作与学校教育教学?作深度融合，创新开展以?范岗位、?范班级、和谐校园、优秀团队、星级?部为主要内容的“五个创建”活动，推动全校300多名教师共同参加，形成?学赶超浓厚氛围。通过开展“发挥先锋作?，提供优质服务”主题活动，设??学部“爱?护苗”，初中部“?灵家园”，?中部“学困帮扶”，后勤部“阳光服务”等党员?范岗，以党建带队建、带团建、带?建，实现互助共赢。
?、创新活动载体，促进党员作?发挥。2017年11?学校党?部正式成?时，仅有4名正式党员，在党?部和党员的?范引领下，?批优秀青年教师积极向党组织靠拢，如今党?部拥有18名正式党员，均为?学本科学历。“?素质、好?貌、有朝?”成为明德党员的时代标签，“做时代先锋，为党旗争辉”成为明德党员的座右铭，“管理?效益、创新快发展、团结爱奉献”成为明德党员的党性实践。?部书记郑志宏带领?部?班?参与?持学校决策，主动做好教职员?的思想?作，指导共青团、少先队开展有益活动，营造和谐向上的良好氛围。刘进辉、何孜顺、欧阳琴等党员教师冲在教学教研?线，带头上公开课、?范课，结对指导青年教师，发挥了共产党员的先锋模范作?。在党员教师的?范带动下，全校教师以“坚苦真诚”为校训，倡导“磨?育?”的办学精神，践?“三?课堂”教学理念，推动学校教学质量?质量发展。2020年?考我校本?上线209?，上线率62%，其中，全县?科第??名、理科第?名均为我校学?；2021届?考成绩同?去年增长11%。成绩的取得是全校师?努?拼搏的结果，更是?部和党员?范引领的结晶。正如明德师?所?：“?个?部，?座堡垒；?名党员，??旗帜”。三、实?校村联动，倾情助?教育扶贫。扶贫先扶智，教育扶贫责任有我、冲锋有我，是明德?部和明德教师的责任担当，更是?动实践。我们主动结对帮扶九嶷?乡和平村，通过优秀教师下乡送课，党员教师与留守?童20余名结对，点对点爱?助学。创新开展“同在明德”活动，帮助村?建?“和平明德书屋”，捐书2000余册。党员教师、?政?部带头与留守?童结对?，从物资、学业、?理辅导等??进?真?帮扶，赢得群众?泛赞誉。2021年学校?部与汤泉?庄?部联建打造成研学劳动实践红?教育于?体的校外课堂基地。2019年湖南省政府组织的教育扶贫现场会对我校扶贫扶智活动进?观摩，2020年省两新组织党员轮训?范班在我校现场会的活动，给予我校充分肯定。“加强党的建设、服务全体师?、促进校园和谐、推动科学发展”是明德的不懈探索，也是明德?如既往的?标和?往?前的向往。在今后的?作中，学校党?部将继续以党建引领学校教育教学?作，努?打造“管理?效益”“创新快发展”“团结爱奉献”的品牌学校，为建设教育强国贡献明德?量。
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