下面是小编为大家整理的营防小学2014文明单位申报材料（全文）,供大家参考。
弘扬文明新风
共建和谐校园 九华镇营防小学 文明单位申报材料 一年来， 我校在镇党委、 政府、 市教育局的领导下， 在镇教育管理中心的关怀下， 坚持以邓小平理论和党的“十八届四中全会精神” 为指导， 以“三个代表” 重要思想和《关于教育问题的谈话》 为指针， 以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、 等法律法规为依据， 以“文明学校” 这一殊荣为动力， 全面实施素质教育， 加大精神文明建设力度， 推动学校的改革和发展， 全校师生精诚合作、 艰苦创业， 文明建设成绩显著， 并取得了一系列成绩， 现总结如下：
一、 办学思想明确
全面贯彻党的教育方针， 牢固树立办人民满意教育的指导思想。
工作中认真贯彻 “质量立校、 特色办校” 的办学思路， 学校内抓管理， 外树形象， 做到了教育教学面向全体学生， 管理有特色。
坚持以教学为中心， 积极实施素质教育，开齐开全全部课程， 遵循教育规律组织教育教学活动， 学生德智体美劳得到全面发展， 综合评估成绩在我镇名列上游。
二、 组织领导有力， 创建工作扎实 学校领导班子成员， 团结协作， 开拓进取， 作风扎实。
分工明确， 责任落实，有健全的学校规章制度。
学校领导班子成员每周召开一次例会， 总结、 部署阶段工作。
班子坚持集体领导， 坚持会议决策， 实行校务公开。
三、 思想教育深入， 道德风尚良好
（一）
教师队伍建设 我校教师认真学习十八届四中全会精神， 牢记社为主义核心价值观， 适应形势的发展， 强化教师的思想政治素质。
我校学期初制定政治学习计划， 而且利用每周一放学后时间， 组织全体教师的集中学习。
强化师德教育。
按照“两手抓， 两手都要硬” 的原则， 在师德教育过程中，结合《公民道德建设实施纲要》 中提出的“爱国守法， 明礼诚信， 团结友善， 勤俭自强， 敬业奉献” 的基本道德规范， 强化师生的公民素质， 提高教师的思想道德水平。
（二）
学生的思想道德建设 1、 扎实开展行为规范养成教育 我校以“八礼四仪” 教育切入点， 中高年级学生都会背， 理解， 从而能严格用这些标准约束自己的行为。
我校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动， 另一方面贯穿“月习一礼” 主题教育活动， 通过讲演、 办手抄报、知识竞赛等形式提高了学生的认识， 并加强了指导与要求， 培养了孩子们的良好习惯。
同时， 在养成教育过程中， 在学生日常生活中， 我校注重了文明礼仪、 传统美德等多方面长期不懈潜移默化的教育。
加强了对学生心理健康教育， 帮助学
生形成健全的人生观， 完善学校、 家庭、 社会教育体系， 使养成教育过程逐步内化为学生的自觉行为习惯。
2、 发挥少先队组织作用， 拓宽教育渠道。
我校充分发挥少先队组织的主体阵地作用。
制定切实可行的少先队工作计划及节假日活动安排， 组织开展了适合学生年龄特点的教育活动， 使学校、 家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中。
主要开展的活动有：
入学仪式， 成长仪式，爱心捐款等， 做到有计划、 有记录、 有效果。
我校认真执行了升降国旗制度， 规范了升旗意识， 切实落实了国旗下讲话。本学期， 我校还开展了 旗手评选活动。
加强了 对广播、 板报、 橱窗、 阅览室、 活动室等教育工具的管理与使用。
组织学生看爱国影一次， 写好了观后感。
通过多方面的教育渠道， 切实激发了学生的爱国热情， 调动学生的积极性， 培养了学生良好的品德。
3、 把弘扬和培育民族精神教育纳入我校教育全过程， 贯穿在教育教学的各个环节、 各个方面。
各学科都注意挖掘利用德育内容， 找出结合、 渗透点， 有机渗透爱国教育。同时， 我校号召各班利用重要节日和纪念日开展了主题教育活动。
端午节带领孩子们感知端午、 走进端午、 品味端午， 体会着传统节日的快乐与童趣；
“六一”文艺汇演让孩子在歌声和欢笑中体会童年的快乐； “七一” 网上签名活动， 观看国家公祭日录相等活动让孩子从小就爱党爱国， 体味到国华民族愿与世界人民共谋和平发展的决心。
四、 规范学校管理， 提高教学质量
建立健全学校各项制度， 并认真实施， 使学校管理规范化， 制度化。
充分发挥校务会， 教代会的作用， 实现决策科学化和民主化。
加强常规管理， 落实课程计划， 开全开足各科课程， 促进学生全面发展。
加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、 上课、 作业批改的管理， 优化课堂教学， 提高教学质量。
面向全体学生， 因材施教， 遵循个性差异， 促进学生的全面发展。
采取有效措施， 切实减轻学生过重的课业负担。
充分发挥图书、 仪器、 计算机、 多媒体等教学设备的功能， 激发学生学习主动性、 积极性和创造性。
在抓好常规管理的同时， 我校加强教育科研的管理， 通过开展各项业务学习，集体备课等活动， 使教师更新了观念， 拓展了教师的视野和教学的思路， 真正站在了新课程改革的角度不断探索， 通过青年教师上汇报课， 骨干教师上示范课，鼓励教师参加各科、 各层次的比赛， 促进教师树立精品课的意识。
通过组织教师参加课题研究， 提高教师的教育科研水平。
学校积极倡导教师树立终身学习的观念， 努力打造“学习型校园”。
教导处建立了教师业务学习制度， 每星期三下午为业务学习时间。
鼓励支持教师参加学习培训， 继续教育， 函授学习， 本科自考， 组织全体教师参加“智能语音教具系统” 使用培训， 确保年青教师人人能使用现代教育技术。
今年， 我校共安排了十多次学校教研活动， 并全部实施完毕， 取得了很好的效果。
其次， 参加了全镇组织的每一次教研活动， 并组织了对全镇的半日开放活
动， 取得了圆满成功。
第三， 加强了教科研工作。
本学期的申报了二个市级研究课题， 并已全部结题。
五、 实施特色教育， 促进学生素质全面发展。
以特色引领学生全面发展的我们教学的基本理念。
学期期初， 我们就制定了“社团活动安排表” 和“乒乓球活动安排表”， 体育组制定了“乒乓球训练计划”，这些安排在日常教学活动中得到很好的实施。
在市比赛中获得女子团体第三、 男子第五的好成绩。
六、
安全与文明工作常抓坚持不懈， 校园呈现一片和谐。
安全责任重于泰山， 学校一贯把安全工作放在重中之重的位置， 成立了安全教育领导小组。
学校不仅每学期安排一个安全教育活动周， 举行一次全校性安全教育讲座， 举行多次安全疏散演练， 并与各有关部门， 各班主任签订安全管理责任书， 防患于未然， 有效地扼制了事故的安全， 从未发生过一次重大安全事故。
学校重视法制教育， 治安防范工作措施扎实落实， 效果显著。
文明管理、 文明教学、 文明学习、 文明生活， 是学校始终坚持的方向。
我校积极开展文明礼仪教育活动， 涌现了许多文明班级、 文明个人， 全校上下文明礼貌， 蔚然成风。
在总结创建工作的同时， 我们清楚地看到， 创建文明单位是一项长期的系统工程， 我们将在上级的领导下， 不断努力， 与时俱进， 为开创实现美好的明天再接再厉。
申报单位：
如皋市九华镇营防小学 ２０１４年 １２月
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