下面是小编为大家整理的好孩子有礼貌新版（2022年）,供大家参考。
《好孩子有礼貌》
《好孩子有礼貌》 活动目标：
1.会说"老师，你好！"“老师，再见！”等礼貌用语。
2.知道打招呼是一种有礼貌的行为，愿意主动与人打招呼。
活动准备：
1.小兔子、小鸭子等动物头饰。
2.教学 PPT 课件、图片、奖贴。
活动过程：
一、 同学们，你知道怎样做一个有礼貌的好孩子吗？（同学讨论）
二、 看来知道的人很少，那这节课贺老师就来教同学们怎样做一个有礼貌的好孩子。
同学们请看大屏幕，要仔细看，仔细听哦。
老师：同学们看到了什么？听到了什么? 学生：…… 老师：有些同学没看明白，我们再看一次。
老师一一讲解，板书：老师，您好！
带读句子，学生个别读，集体读。
情景练习，引导学生向听课的老师问好。理解句子的意思。
三、 下午放学了，同学们和狮子老师怎么道别呢？ 请继续看视频。
看完后老师问：放学了，同学们和狮子老师说了什么？ 学生：老师，再见! 老师：对，说得真好。
板书：老师，再见！
带读句子，个别读，集体读。
四、 现在同学们知道了见到老师要问好，放学要和老师说再见，那见到同学要不要说呢？（要）
情景模拟：同学们，我给你们带来了两位小客人，来鼓掌欢迎他们，大家好，我是小鸭子同学，大家好，我是小兔子同学，见到你们很高兴。
老师：小鸭子对小兔子说，同学们真有礼貌，我们给他们表演一个节目吧！（儿歌音乐，找朋友游戏）
邀请同学上台表演。调到积极性。
五、全体同学一起唱儿歌《找朋友》，结束课程。
