下面是小编为大家整理的初一英语知识点归纳【优秀范文】,供大家参考。
初一英语知识点总结
1、 动词 be（is,am,are）
的用法 我（I）
用 am； 你（you）
用 are； is 跟着他（he）、她 （she）
和它（it）。
单数名词用 is， 复数名词全用 are。
否定句中， 直接在 be 动词后加 not。
疑问句中， be动词往前提， 句末用问号。
还有一条要注意， be 动词在句首时要大写。
2、 this， that 和 it 用法 （1）
this 和 that 是指示代词， it 是人称代词。
（2）
距离说话人近的人或物用 this, 距离说话人远的人或物用 that。
如：
This is a flower. 这是一朵花。（近处）
That is a tree. 那是一棵树。（远处）
（3）
放在一起的两样东西， 先说 this， 后说 that。
如：
This is a pen. That is a pencil. （这是一支钢笔。
那是一支铅笔）
（4）
向别人介绍某人时说 This is…, 不说 That is…。
如：
This is Helen. Helen, this is Tom.（ 这是海伦。
海伦， 这是汤姆）
（5）
This is 不能缩写, 而 That is 可以缩写。
如：
This is a bike. That is a car. （这是一辆自行车。
那是一辆轿车）
（6）
打电话时， 介绍自 己用 this， 询问对方用 that。
如：
—Hello! Is that Miss Green? （喂， 是格林小姐吗？ ）
—Yes, this is. Who’ s that? （是的， 我是， 你是谁？ ）
注意：
虽然汉语中使用“我” 和“你”， 但英语中打电话时绝不可以说：
I am xxx 或者Who are you? 或者 Are you xxx 之类的话。
（7）
在回答 this 或 that 作主语的疑问句时, 要用 it 代替 this 或 that。
如：
①—Is this a notebook? （这是笔记本吗？ ）
—Yes, it is. （是的， 它是。）
②—What’ s that? （那是什么？ ）
—It’ s a kite. （是一只风筝。）
3、 these 和 those 用法
（1）
This、 that、 these 和 those 都是指示代词， these 是 this 的复数形式， 指时间、 距离较近的或下面要提到的人或事； those 是 that 的复数形式， 指时间、 距离较远或前面已经提到过的人或事物。
如：
①This is my bed. That is Lily’ s bed. （这是我的床。
那是莉莉的床。）
②These pictures are good. （那些画很好。）
③ Are those apple trees? （那些是苹果树吗？ ）
（2）
在回答主语是 these 或 those 的疑问句时， 通常用 they 代替 these 或 those 以避免重复。
如：
—Are these/those your apples? （这些/那些是你的苹果吗？ ）
—Yes, they are. （是的， 它们是。）
4、 名词＋’ s 所有格 （1）
单数名词后直接加 “ ’s ”。
如：
Jim’s coat（吉姆的外套）
Jeff’ s mother（杰夫的妈妈）
（2）
以 s 结尾的复数名词， 结尾只加“ ’ ”。
如：
Teachers’Day（教师节）
the twins’books（双胞胎的书）
（3）
不以 s 结尾的不规则的名词复数， 加“ ’s ”。
如：
Children’s Day （儿童节）
mens shoes（男式鞋）
（4）
表示两者共同拥有时， 只在最后一个名词后加“ ’s ”。
如：
Lucy and Lily’ s mother （ 露茜和莉莉的妈妈((共同的妈妈， 一个妈妈)) ）
（5）
表示两者各自拥有时， 要在每个名词后加“ ’s ”。
如：
Lucy’ s and Kate’ s rooms （ 露茜和凯特的房间((各自的房间， 两间房子)) ）
5、 There be 句型
（1）
There be 句型主要用以表达“某处（某时）
有某人（某物）。”
其基本结构为“There be＋某物（某人）
＋某地（某时）”。
其中 there 是引导词， 没有词义； 主语是 be 后面的名词，
be 是谓语动词， 在一般现在时中 be 只用 is 和 are 两种形式。
如：
There is a book on the desk. 有时为了强调地点， 也可把介词短语放在句首。
如：
On the desk there is a book.
（2）
There be 句型中的 be 动词如何确定呢？ 请先看看下面这首歌诀：
“Be 动词， 有三个， am， is 还有 are。“There be” 真特别， 不留 am 只留俩， 那就是is 还有 are。
要用 is 还是 are， 须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is， 否则就用 are。”
如：
①There is a tree behind the house. ②There is some water（水）
in the bottle（瓶子）
. ③There are some pears in the box.
（3）
注意：
如果“be” 后的主语是由 and 连接的两个或两个以上的名词， 那么 be 的形式要遵循“远亲不如近邻” 的原则。
也就是说，“be” 的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用 is， 是复数就用 are。
如：
①There is a book and some pens on the floor. ②There are some pens and a book on the floor. 6、 like 一词的用法 like 用作及物动词， 译为“喜欢”。
（1）
后接名词或代词， 表示“喜欢某人或某物”。
如：
I like the baby very much. （我非常喜欢这个小孩）
（2）
后接动名词（v. –ing）， 表示“喜欢做某事”， 着重于习惯、 爱好。
如：
Tom likes playing football. （汤姆喜欢踢足球）
（3）
后接动词不定式（to do ）， 表示“偶尔地喜欢做某事”， 着重于某次具体的行为。如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. （我喜欢读书， 但我今晚想看电视。）
7、 句子单数变复数， 注意以下五要素 （1）
主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词 即：
I → we，
you → you， she、 he、 it → they。
如：
She is a girl. → They are girls. （2）
am， is 要变为 are。
如：
I’m a student. → We are students.
（3）
不定冠词 a， an 要去掉。
如：
He is a boy. → They are boys. （4）
普通单数名词要变为复数形式。
如：
It is an apple. → They are apples. （5）
指示代词 this、 that 要变为 these、 those。
如：
This is a box. → These are boxes. 8、 英语日期的表示法 （1）
英语中月份和星期名称都是专有名词， 它们的首字母必须大写， 并且前面无需用冠词。
（2）
用英语表示日期， 其顺序为月 +日+年， 日和年之间需用逗号隔开。
如：
August 2nd， 2003（2003 年 8 月 2 日）。
（3）
也可以用日+月+年来表示。
如：
10th May， 2003（2003 年 5 月 10 日）
（4）
英语日期前介词的使用：
若指在哪一年或哪一月， 则用介词 in， 若具体到某一天， 则需用介词 on。
9、 时间的表达法 （1）
直读式， 即直接读出时间数字。
如：
7: 05—seven five
；
8:16—eight sixteen （2）
过、 差式， 即几点差几分， 几点过几分。（以 30 分为分界线）
30 分之前用 past+这个正点， 如：
1:25—twenty-five past one ； 2:30—half past two 30 分之后用 to+下个正点， 如：
3:43—seventeen to four ； 4:38—twenty-two to five （3）
12 小时制， am 表示上午， pm 表示下午。
如：
6:00a.m—上午 6 点 ；
8:20 p.m—晚上 8 点 20 分 （4）
24 小时制。
如：
13:00—下午 1 点 ；
22:15—晚上 10 点 15 分 （5）
15 分可用 quarter。
如：
4:15—a quarter past four ；
5:45—a quarter to six （6）
时间前通常用 at。
如：
at 5 o’clock ；
at 7:30 p.m. 10、 want 用法 （1）
想干什么用：
want to do sth。
如：
They want to join the sports club. （他们想加入运动俱乐部）
（2）
第三人称单数作主语， want 要作变化。
如：
①He wants to play basketball. ②She wants to play the piano. （3）
变疑问句， 否定句要借助助动词 do 或 does。
如：
①－Do you want to play soccer ball ? －Yes , I do . / No , I don’t. ②－Does he want to go home by bus ? －Yes , he does . / No , he doesn’t. 11、 形容词的用法
形容词用以修饰名词， 表示人或事物的特征。
在句中可以作定语、 表语， 用于限定被修饰语的特征， 如长短、 大小、 重量、 颜色、 高矮、 胖瘦、 新旧等。
如：
①The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
②Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?
③—I want that one. 我想要那个。
—Which one? 哪一个?
—The new blue one. 那个蓝色新的。
12、 人称代词
人称代词是用来表示人的代词， 有单数和负数之分， 有主格和宾格之分。
人称代词的主格在句中作主语； 人称代词的宾格在句中作宾语， 是作动词或介词的宾语。
主格：
I, we, you, he, she, it, they 在句子中作主语
宾格：
me, us, you, him, her, it, them 在句子中作宾语
如：
①He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
②Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗? 13、 可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和不可数名词。
凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。
（1）
可数名词分为单数和复数两种形式。
可数名词前可以用不定冠词、 数词或 some many等修饰。
如：
a man； a desk； an apple； an orange； some books； some children； tow pens
（2）
不可数名词没有复数形式， 前面不能用不定冠词、 数词或 many 等词语修饰， 但可以用 some， a little， much 等词语来修饰。
有时可以与一些量词短语搭配， 这些量词短语中的名词一般是可数的， 有单数形式， 也可以有复数形式。
如：
a little milk； much food； a piece of bread； tow bottles of ink； some glasses of water 14、 祈使句 （1）
祈使句用来表示请求、 命令等， 句中没有主语， 肯定形式由谓语或者谓语+宾语（+宾语补足语）
构成， 否定形式则在句前加 Don’t。
如：
Stand up, please. 请起立。
Don’t worry. 别担心。
（2）
情态动词 can 的用法：
can 是情态动词， 表示“能， 会， 可以， 被允许等”， 其后接动词原形， 否定形式为cannot， 可缩写为 can’t。
如：
①She can speak Japanese. 她会讲日语。
②I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。
③Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗? 15、 现在进行时态 （1）
概念：
表示现在（说话瞬间）
正在进行或发生的动作， 也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。
结构：
由 be 动词（am, is, are）
+ 动词 ing 构成。
其中 be 动词要与主语保持一致。
如：
①Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。
②—What are you doing now? 你现在在干什么?
—I’m reading English. 我正在读英语。
③Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗? （2）
动词的现在分词是动词原形变化而来的， 规则变化如下：
动词 ing 形式叫动词现在分词， 其构成如下：
①直接在动词后加 ing
如：
play—playing； do—doing； talk—talking； sing—singing
②以不发音的字母 e 结尾的动词， 先去 e， 再加 ing
如：
make—making； write—writing； have—having； take—taking
③以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母， 应双写这个辅音字母， 再加 ing
如：
run—running； stop—stopping； put—putting； swim—swimming 注意：
对现在进行时态的判断。
判断一个英语句子用什么时态， 主要看句子的时间状语。一般说来， 每种时态都有与之相对应的时间状语。
现在进行时表示现在（说话瞬间）
正在进行或发生的动作。
因此， 这个时态最常用的时间状语是 now。
但有不少句子并没有 now， 只能通过提示语， 如：
look、 listen 等或者通过上下文来确定用现在进行时。
如：
①She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。
②Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。
③—Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?
—Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗? 16、 have/ has 的用法 （1）
谓语动词 have 表示“有” 分两种形式：
have 和 has。
前者用于第一人称（I、 we）、 第二人称（you）
和第三人称复数（they）； 后者用于第三人称单数（he、 she、 it）
或单数名词。
如：
①I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果， 他有两个香蕉。
②You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。
③It has two big eyes. 它有一双大眼睛。
④Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。
（2）
have/has 句型与 there be 句型的比较：
两者都表示“有”， 但用法不同。
前者表示所属关系， 即表示“某人或某物有什么”， 而后者表示存在， 表示“某地有什么”。
如：
①They have some new books. 他们有一些新书。
There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。
②She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。
（3）
have/ has 的否定句， 一般要加助动词 do/ does， 再加 not 构成，
即：
do not have （don’t have）
/ does not have（doesn’t have）
如：
①She does not have a sister. 她没有姐姐。
②We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。
③Tom and I don’t have a big room. 我和汤姆没有一个大房间。
（4）
一般疑问句由“助动词 Do/ Does + 主语 + have + 宾语” 构成， 回答用 Yes, … do/ does.或者 No, … don’ t/ doesn’t。
如：
①—Do you have a big house? 他们的房子大吗?
—No, they don’t. 不， 他们的房子不大。
②—Does he have an eraser? 他有橡皮吗?
—Yes, he does. 他有的。
（5）
特殊疑...
