下面是小编为大家整理的送教志愿者活动总结,供大家参考。
送教志愿者活动总结
送教下乡手牵手，真情助教别样红——送教背景
三月，一个富有生命力的时节，一个孕育希望的时节。县教科所肖素碧老师带着寒假到重庆与专家及其它区县教研员思维碰撞产生的火花，召开了县小语会理事成员例会。会上，“我们能为武隆小语做点什么”成了主要议题，从“送教团”到“送教组”还是“送教小分队”，通过大家对未来团队名称的认真议，细细品，“武隆县小学语文送教队”出炉了。理事们热情高涨，当即敲定了队员 脾 人数、入选条件、选拔方 鸿 式、活动方式和具体内容 桃 ，并具体分工并落实了各 匪 理事的目标任务。
四 熏 月，一个花香四溢的时节 宽 ，一个绿满大地的时节。
舶县教委三楼会议室，县小 掷 语会理事长、县教科所副 警 所长冉建容宣布了这个担 聚 负着引领武隆县小学语文 公 教育事业不断发展重任的 裔 团队——“武隆县小学语 捶 文送教队”的正式成立。
噶 组建这样的团队，目的有 漓 三：其一，成立学习共同 毯 体，通过相互学习，相互 违 交流，共同成长，打造一 浸 支师德高尚、业务精良的 丰 小学语文骨干教师队伍； 鸽 其二，发挥这支骨干教师 井 队伍的辐射作用，带动全 但 县小学语文教师将小学语 菜 文课程改革推向深入；其 鹰 三，整合县内优质资源， 掌 用二至三年时间，开展全 拜 县小学语文教师大轮训， 蝇 提高全县小学语文教师素 丙 质，最终达到提高全县小 湖 学语文教学质量的目
的。
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送教队成立大会上， 倍 县教育学会秘书长、县教 舆 科所所长王朝武到场作了 耐 重要讲话。他殷切希望队 汲 员们要树立六种意识：一 邪 要增强大局意识，走出小 诱 “我”，融入大“我”； 呼 二要有主动意识，学会自 握 我加压；三要有舞台意识 杖 ，送教队的成立，既是给 霍 全县小语教师送去学习的 畏 机会，又是给团队成员提 挛 供自我展示的舞台；四要 佣 有品牌意识，队员们要精 径 心准备，送出去的一定要 惶 是精品，要让受益者学到 沪 真正有价值的东西；五要 驹 有自律意识，要求我们团 炎 队成员要严格要求自己， 潦 树立我们送教队的良好形 孪 象；六要有团队意识，我 困 们团队的每一分子都要树 忧 立团队意识，要有凝聚力 惺 、战斗力，要富有朝气。
涝 接着，队员代表陈本莉发 是言表达了队员的心声。然 茵 后，冉建容理事长通过题 妖 为《不断修炼，团结协作 掳 ，不断开创语文教学新局 辈 面》的讲话，要求全体队 悬 员进一步明确了我们这个 虚 团队的目标，更让大家明 箔 确了今后的送教工作任重 翌 道远，需要每一位队员不 篓 断提高自身综合素质，需 亚 要互助互学，协作打造出 溺 一种战无不胜的团队精神 尺 ，才能达到预期目标。接 浴 着，肖素碧、邹胜发、陈 糟 红英、应红四位理事分别 疹 将本期计划送教的讲座、 棉 上课、调研等相关内容和 互 思考一一向队员作了展示 砷 。最后结合队员爱好特长 悬 进行了统筹分组，并认真 佩 研讨落实了各组的送教任 蚁 务和内容。队员们热切而 镍 紧张地期待着第
一次送教 趾 活动的到来。
五月， 钟 一个大地姹紫嫣红的时节 帜 ，一个天空色彩缤纷的时 妄 节。来自全县的 46 名队 力 员再次相聚在实验小学进 也 行了送教演练，这既是一 丹 次磨刀训练，又是一次实 涨 战演习。由理事何晓凌和 缕 邹胜发分别主讲的《审视 踊 职业理想，提升职业热情 细 》、《聚焦课堂质量，关 栅 注生命价值——如何观课 野 议课》两个主题讲座，博 赎 古通今，联系自己，结合 蝎 课例，与现实相接，与专 癌 业相通，都在寻找与教师 些 心灵的对接点，都在探索 亡 促进教师专业成长的切入 镊 点。由队员付红梅、张小 赃 琴执教的五年级下册《自 赞 己的花是给别人看的》一 停 课，分别从第一课时到第 猪 二课时给大家展示了一篇 临 课文完整的教学。之后， 眼 首先根据内容分组再次进 永 行研讨、修定和完善，然 硝 后根据送教地点分组进行 脏 出行安排，最后冉所长提 郡出了送教的总体要求和注 蛛 意事项。至此，本期的送 律 教活动准备就绪。
提升自 价 我，服务同伴——过程写 解 真 送教乡镇类别：四类乡 跺 镇共六个乡镇中心校。
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送教时间及送教对象：
邢 5 月 15 日，送教到铁矿 凶 、后坪、接龙、双河四个 湃 乡中心校；5 月 22 日送 说 教到赵家、浩口两个乡中 砾 心校。
送教内容：
1 腋 ．专题讲座：《审视职业 胯 理想，提升职业热情》、 栅 《聚
焦课堂质量，关注生 昂 命价值——如何观课议课 难 》
2．课堂教学：五 疾 年级下册《自己的花是让 俗 别人看的》一二课时。
3 帕 ．问卷调查及送教信息反 睡 馈
送教形式：来自全 像 县不同类别学校及教科所 找 的共 46 名送教队员，按 疏 送教内容分为三个大组：
衍 讲座组、上课组、问卷信 冬 息反馈及联络组；细分为 抗 ：讲座两个主题各一组， 酉上课两个课时各一组，主 苗 持人一组，调研、总结一 仲 组。按送教地点分为六个 液 小组，分别由何晓凌、徐 规 晓慧、彭雪勤、应宏、邹 镇 胜发、陈洪英担任组长， 昼 各小组的送教程序及时间 仕 安排统一，送教内容统一 荫 ，送教讲稿及教案统一， 乖 送教人员合理搭配，展示 雄 过程既遵循统一又不拘泥 俘 于统一。
