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给孩子真爱的教育 2010-11-9 18:15:58 来源：河南省教育网
作者：魏晓云 [我要评论(24)]
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一个年仅 8 岁的孩子的举动深深地触动了我，让我既尴尬又羞愧。
那是开学一星期后的事，我们班有一位叫洛江帅的孩子，土头土脑，脸上这里一团白那里一团黑，一对不大不小的眼睛睁大时，似乎是雕刻在脏稀稀的小脸蛋上的两个黑洞。他看你时，眼里似乎闪动着乞求的目光，让你仿佛看到了饥肠漉漉的非洲儿童。第一眼看到他时，你绝对不会喜欢他。起初，我根本没注意到他，但他对课堂作业的态度和行为，引起了我的注意。每次的作业，他或者不交，或者只做一半，即使做完了，也是字迹潦草得惨不忍睹。我连续几天对他都是“晓之以理，动之以情”地说服劝导，毫无效果，我的忍耐力和承受力几乎要被他消耗殆尽了。
那一天，他又没有做完作业。终于，我像火山一样爆发了，我狠狠的批评了他。愤怒之下，我说出了极伤自尊的话，说：“上学不写作业，还不如回家放羊，也帮你家长省点钱!出去!”我边说边扯着他的胳膊向教室外拖去。我只想用这种方式来吓唬吓唬他，让他长点记性，然而他却一副不屑的样子，真是朽木不可雕也。我愤愤地回到教室，开始上课。
我讲了一会，无意间抬头看了看门口。天哪，!他不见了。我急忙走出教室，却不见人影儿，这下子我可急坏了。我找遍了在校园内外的各个角落，花了将近一个小时，却丝毫不见他的踪影。我立即意识到了问题的严重性，赶快与一位同事去他家找找，看他是否回家。
我们骑着摩托车在崎岖不平的山路上疾驰，虽然颠簸难耐，但我们仍恨不得立刻赶到他家。不知走了多少高坡低沟，我们终于来到了他的家。
我们向孩子的爷爷奶奶说明了来意，他的爷奶告诉我们他在家时，我悬着的心才放下来。我叫来孩子。他见了我， 绷着脸，一言不发，似乎还在生我的气。看来我盛怒之余的那番话伤了他的心。当着他爷奶的面，我主动向他道歉，并让他跟我们回校。到底是小孩子，他很快的原谅了我，和我们一起返校。
这件事也算画上了一个圆满的句号，但我的心却深深地被震撼。在一个七八岁的孩子的眼里，老师是多么神圣啊!老师的话，他会毫不犹豫地完全接受，忠实地执行，虽然他会不完成老师布置的作业，但他还是一个孩子，对他而言，也许已尽了最大努力。可我却只想到自己的感受，却忽略了他的自尊。我的恶语伤害了孩子的自尊，他用离开学校的方式抗议老师的出言不逊。因此，老师的一言一行都应慎之再慎，多考虑孩子的内心感受，因为孩子也是有自尊的。
山区的的孩子们，每天清晨 5 点钟便起了床，用他们稚嫩的身躯在高低不平的山道上走上十几里路，才能到达学校。即使刮风下雨，孩子们依然能够准时到校。他们多么渴望得到教师的关爱、理解和温情，而我却给予了讽刺挖苦，漠然视之。想想他们的艰辛、顽强和渴盼，作为教师，我惭愧，我内疚。今后，我必须彻底改变这种简单、粗暴的教育方式，给孩子们真爱的教育。
