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关于开展第三届“学生基础文明建设月”活动的通知
各学院：
为围绕学校教学中心地位， 培养合格的应用型人才， 更好地引导和发动全校师生统一思想、 提高认识、 振奋精神、 同心协力， 以文明的校风、 优良的学风， 全面提高学生文明素质， 更好地保障学生健康成长和成才， 学校决定开展第三届“学生基础文明建设月”活动， 现将具体内容通知如下：
一、 活动主题 为评建做贡献 为学校添光彩 二、 指导思想 紧紧围绕我校教学中心工作和应用型人才的培养， 结合全校学生的思想实际， 通过开展深入细致的思想教育和创建安全文明校园的实践活动， 使广大同学进一步增强主人翁意识， 明确教学中心地位的意义和任务， 提高道德修养和文明素质， 促进良好学风的形成， 力争在全校同学中形成人人做评建主人， 人人为评建做贡献、 班班争创先进的良好氛围， 使全校同学以良好的精神面貌为学校评建目标的实现做出积极贡献。
三、 活动内容 1． 开展“文明修身促评建”宣传教育活动 ①各学院以“为评建做贡献， 为学校添光彩”为主题， 围绕文明校园创建、 课堂纪律教育、 行为举止文明教育、 宿舍文化建设等， 通过发布以“积极响应学校号召， 树文明新风， 我为学校添光彩”为主题的倡议书， 通过各种宣传媒体进行宣传， 营造校园良好的文明风尚和紧张有序的评建氛围。
③以《河西学院本科教学工作合格评估知识手册（学生分册）
》 和《河西学院学生手册》 为基础， 组织全校团学干部分两级进行学习， 进而带动全校同学对校史校情、 评建知识、 规章制度全面、 深入地了解； 鼓励同学积极主动接受专家的提问、 抽问、 测试，“以做河院人为豪， 以能被抽中为幸， 以美誉学校为荣”， 做到评建基本知识人人过关，对答如流。
②由学工部牵头， 结合同学们的学习和生活， 结合专业思想教育和良好学习氛围的营造， 结合评建任务的落实等， 在全校所有学生班级中开展系列主题班会活动。
通过学习、 讨论、 交流和引导， 强化“校兴我荣、 校衰我耻”的观念， 明确“人人都是评建对象、
事事都是评建内容”， 进一步树立“自我教育， 自我管理， 自我服务”的“三自”意识， 营造平安和谐的生活环境， 形成风清气正的良好学风。
系列主题班会活动将作为先进班集体和优秀班主任评选的重要参考依据（系列主题班会的活动内容由学工部负责通知）
。
2． 开展“以评促建、 从我做起”文明养成活动 ①针对校园内一些仪表不整、 不讲卫生、 睡懒觉、 破坏公物、 浪费粮食和水电、 公共场所大声喧哗、 抽烟酗酒以及公共场合男女举止行为不得体等现象， 进一步加强学生的礼仪教育， 提高学生思想道德素质和精神文明修养， 创造舒适、 温馨、 洁净的学习环境， 培养良好的卫生习惯和审美意识。
②倡导四个“行动”， 引导同学养成文明的行为习惯。
四个“行动”：
“开口行动”（主动向老师问好， 多与同学进行交流）
， “起立行动”（上课前起立向老师致敬， 老师到宿舍要起身离座）
， “弯腰行动”（弯腰捡起地上的垃圾并放入垃圾箱）
， “抬手行动”（抬手关灯、 关水， 养成文明节约意识）
。
通过开展四个“行动”， 倡导从我做起、 从小事做起， 引导同学真正将基础文明的提升落实到每天的具体行为中， 养成良好行为习惯。
③以“我为人人、 人人为我”为主题， 开展“学雷锋、 促评建、 我为母校作贡献”教育活动。
通过学雷锋活动， 引导同学们创先争优、 共同进步， 在评建工作中做一件好事，为母校评建做贡献。
3． 开展“四早、 三带、 两展示”的学风建设活动 ①开展“四早”活动， 既“早起床、 早锻炼、 早晨读、 早上课”。
以抓早操活动为重点，扎实推进“阳光体育”和健身行动， 继而督促全体同学养成提前进入教室读书上课的习惯。
②开展“三带”活动， 既上课“带一支笔、 带一个笔记本、 带一本本门课教材”。
督促同学能主动学习、 认真听讲、 认真完成作业， 积极参加各项技能训练， 以其全体同学能到达甚至超过课程教学大纲的标准。
③开展“两展示”活动， 既“优秀作业、 课堂笔记”等评比展示活动， 帮助部分同学逐步养成良好的学习习惯。
4． 开展学生党员示范活动 ①继续深入推行“学生党员联系新生宿舍”活动， 通过学生党员联系新生宿舍， 一方面要充分发挥学生党员的模范带头作用， 给学生党员提供展示自己的平台； 另一方面，通过学生党员的“传、 帮、 带”， 使新生不但能尽快适应大学生活， 更主要的是能尽快进
入学习角色， 在牢固树立专业思想的同时， 提升他们的世界观、 人生观、 价值观。
学校将进一步加大对此项活动的总结表彰力度。
②开展“学生党员宿舍、 床位挂牌”活动。
各学院学生党支部要召开支部会议， 通过表决心、 递交思想汇报、 签定违纪率“0”的承诺书等方式号召全体学生党员行动起来，在学校迎评过程中充分体现党员先进性， 起好模范作用， 当好迎评先锋。
在学生宿舍楼内实行“学生党员宿舍挂牌、 床位挂牌”制， 充分发挥学生党员的模范带头作用， 影响和带动广大同学， 有效促进优良校风、 学风建设。
③以“绿色、 环保”为主题， 积极促进“党员活动室”和学生公寓公共区域文化建设。以学生党员、 团学干部为主， 开展“迎评促建， 共创文明校园”绘画、 书法、 节能环保手工艺术作品大赛， 营造绿色、 环保的视角氛围， 以丰富全校同学的课余文化生活， 构建和谐温馨的校园文化， 提高同学们的环保意识和创新能力， 参赛作品要主题鲜明、 内容健康向上、 构思巧妙、 富有创造性。
各学院的参赛作品在本学院“党员活动室”和学生公寓进行集中展示和评选， 对评选出的优秀作品， 只要作者自愿， 由学校收藏后作为校园文化的一部分， 将长期展示。5． 开展“文明公寓”创建活动
①针对部分学生宿舍“脏、 乱、 差”和安全隐患、 盗窃事件频发的现象， 以“防盗、 防骗、 防火、 灾害自救”为主题， 邀请专家进行法律法规、 防偷防骗、 防灾自救专题讲座；开展宿舍安全检查治理月活动， 加大检查力度， 切实整治宿舍“脏、 乱、 差”和“抽烟酗酒、行拳猜令”行为， 各学院制定“为建文明公寓， 落实责任， 对学生宿舍进行整改的规定”；学生处和各学院要加大对学生宿舍的监督检查力度， 并进行达标考核， 实行宿舍达标与学生评优评奖、 入党和贫困资助相挂钩， 创建一个清洁、 和谐、 干净的家园。
②开展雅室设计大赛。
设计内容必须积极向上， 健康活泼， 体现同学的朝气、 活力和宿舍成员的共同理想与追求。
具体形式不定， 各宿舍可自由确定风格， 特点突出。
宿舍装饰要风格鲜明， 设计合理， 富有美感， 能体现宿舍感情， 体现积极健康的风格， 体现团结和谐的氛围。
③“评建争优、 展示风采——宿舍文明从我做起”为主题的公寓文化征文活动。
围绕主题，展开创作， 体现丰富多彩的大学文化生活和积极健康的精神情操， 突出宿舍生活的甜、酸、 苦、 辣及舍友之情。
征文题材不限， 要求思想内容健康积极， 结构分明， 语言流畅，内容充实， 文字精炼。
四、 活动安排 （一）
发动、 宣传和布置阶段（2 月 27 日—3 月 9 日）
学校、 学院分别召开会议， 利用校报、 学生工作网站、 广播站、 宣传橱窗、 横幅和班会等形式对本次活动进行宣传、 发动和布置； 各学院对本学院的创建活动方案以书面形式于 3 月 10 日报送学生处。
（二）
开展创建活动阶段（3 月 10 日—5 月 15 日）
1． 各学院应根据学校工作的安排， 开展形式多样、 行之有效的教育活动和创建活动。
2． 学校根据工作需要， 成立“学生基础文明创建月”活动检查组， 开展学风专项督查， 建立迅速有效的反馈、 纠正与完善机制。
自 3 月 10 日起， 在全校范围内全面开展学生基础文明专项督查活动。
督查内容和范围为上课和晚自习的出勤， 宿舍常规， 课堂、图书馆等公共场所的行为规范等。
各学院也要成立学生基础文明督查小组， 设立文明监督岗。
要坚持每天到本学院教室或宿舍、 公共场所进行检查， 并负责对本学院文明监督岗实施工作的指导， 重点检查课堂纪律(迟到、 早退、 旷课、 上课用餐、 未关闭通讯工具等现象)， 教室、 宿舍等场所喧哗吵闹和晚自修期间在宿舍抽烟酗酒、 看电视、 打电脑游戏以及男女交往失范等违纪或不文明行为， 一经发现必须当场予以制止和批评教育， 并登记备案。
（三）
总结、 评比和表彰阶段（5 月 16 日—5 月 25 日）
：
1． 各学院对本学院的创建活动进行总结， 并以书面形式于 5 月 20 日报送学生处。2． 学校召开由“学生基础文明建设月”活动领导小组、 各学院分管学生工作领导参加的“学生基础文明建设月”活动评比汇报会， 各学院“学生基础文明建设月”活动负责人汇报本院的开展情况。
“学生基础文明建设月”活动领导小组、 各学院分管学生工作领导在听取汇报的基础上， 对各学院的创建活动进行评议打分。
学院开展的活动情况占总分的 50%， 领导小组打数占总分的 30%， 学院分管学生工作领导打数占总分的 20%， 根据分值评出“学生基础文明建设月”活动先进学院并进行表彰（在活动期间发生学生严重违纪事件的学院不能参加先进学院的评比）
。
（四）
巩固基础文明月成果， 以饱满的热情欢送 2012 届毕业生奔赴祖国各地（5 月26 日—6 月 30 日）
各学院党总支（分党委）
要将“学生基础文明建设月”活动中取得的成绩巩固好、 落
实好， 并将其转化为构建优良学风、 推动学校“转型、 提升、 发展”的动力， 为 2012 届毕业生营造一个文明、 和谐、 温馨、 惜别的离校氛围。
五、 活动要求 1． 在贯彻实施本方案的过程中， 各学院、 部门要明确目标、 措施、 责任和活动时间， 进一步增强危机感、 紧迫感和倒计时意识， 围绕评建知识教育、 文明校园创建、 课堂纪律教育、 行为举止文明教育、 宿舍文化建设， 做到认识到位、 人员到位、 行动到位和成效到位； 要坚持一手抓基础、 抓规范、 抓稳定， 一手抓创新、 抓特色、 抓品牌。
2． 各学院要高度重视， 聚精会神抓落实， 增强组织性、 纪律性、 大局观、 责任感，尤其是主人翁意识和“一盘棋”意识。
结合实际制定本单位的学生基础文明建设月活动方案， 充分发挥各学生班级、 学生党员、 学生干部的积极性、 主动性和创造性， 做基础文明的表率。
3． 各学院要加强宣传工作， 及时向党委宣传部报送各学生班级和学院开展基础文明建设月各项活动的开展情况， 积极挖掘、 报送学生班级在开展迎评促建、 创先争优工作涌现出的典型事迹。
4． 活动期间， 在统一规划、 部署的基础上， 各学院可以在形式上有所创新， 在内容上有所突破， 在机制上有所建设， 争取形成本学院特色， 创出本学院品牌。
学生工作委员会办公室（代）
二〇一二年二月二十六日
关于开展主题班会系列活动的通知
在“三自教育” 中的作用， 切实让班会成为辅导员、 班主任推进班级建设的主要舞台， 增各学院：
为深入做好学校评建工作， 进一步提高主题班会教育活动的质量， 充分发挥主题班会强学生综合素质拓展实效， 成为学生自我教育与锻炼成长的平台。
研究决定， 本年度在全校学生班级中广泛开展主题班会活动， 现将实施意见通知如下：
一、 指导思想 坚持以社会主义理论体系为指导， 深入贯彻党的十七届六中全会精神， 全面落实党的教育方针， 以思想道德建设为基础， 以理想信念教育为核心， 以爱国荣校教育为重点， 以提升大学生文明行为和全面发展为目标， 坚持以人为本， 贴近实际、 贴近生活、 贴近学生，努力提高主题班会教育的针对性和吸引力， 提升教育效果。
二、 活动内容 主题班会“一月一主题” 活动（详细安排学生处每月下发）
。
三、 有关要求 （一）
加强组织领导。
本院要结合本院实际和不同年级学生特点， 加强对各班级“一月一主题” 主题班会活动的组织领导， 要结合学生的学习、 生活和工作实际， 指导辅导员、班主任根据学校的安排， 组织人员参与各班级主题班会的过程， 强化对活动的指导。
（二）
主题班会的实施。
主题班会由辅导员、 班主任组织实施并参与班会的整个过程，要围绕主题， 在注重学生的学习、 实践体验和内心感悟的基础上， 强化师生互动， 同时也要体现班主任主导性原则和思想引导。
（三）
主题班会开展形式。
在“班级搭台， 班主任引导， 学生唱戏， 人人参与” 的原则下， 通过学生学习讨论、 辩论、 体验， 班主任启发、 分享等方式， 充分发挥学生自我教育的主动性和积极性， 引导学生充分思考， 善于发现和体会学习、 生活和成长中的收获。（四）
主题班会每月至少组织两次， 利用晚自习时间在班级责任教室举办， 举办时间班级自定。
主题要集中， 一个主题班会一般只能有一个主题， 解决一个问题。
（五）
材料归档和成效展示。
要做好主题班会会议记录和材料整理工作。
班级要及时填写《河西学院班级工作手册》 。
学院要认真收集、 整理各班级开展主题班会图片资料，要将班级好的做法和经验及时总结、 推广。
另外需学工网页上传新闻稿的班级， 请在主题班会结束将新闻稿件和活动照片送学生处教育管理科。
四、 总结及表彰 2012 年全年完成以后， 各学院分党委（党总支）
按照学院班级数 10%的比例将主题班会活动开展优秀的班级材料报送至党委学工部， 党委学工部将进行评比和宣传报道。同时，
主题班会教育活动的成效和完成情况将作为学生先进班集体和优秀班主任评比的重要参考依据。
二〇一二年二月二十八日
关于安排三月份主题班会教育活动内容的通知
3． 人人为评建做贡献， 个个为学校添光彩 各学院：
为保证新学期各项工作的顺利...
