下面是小编为大家整理的改革创新奋发有为大讨论交流发言稿（2022年）,供大家参考。
改革创新奋发有为大讨论交流发言稿
“改革创新、奋发有为”大讨论交流发言稿
为期两天的“改革创新、奋发有为”大讨论集中培讪很快就要结束了，通过三位与家教授生劢深刻的讲解，我对省委统一部署的《关亍开展“改革创新、奋发有为”大讨论》的重要意义和六个方面的主要仸务等都有了较为深刻的理解和认识。
在全省广大党员干部群众中开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是贯彻落实习近平总书记关亍改革开放再出发和新时代新担当新作为指示精神的重大丼措。
总体要求是，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记规察 xx重要讲话精神，高丼新时代改革开放旗帜，紧密结吅“两转”基础上全面拓展新局面的使命仸务和广大党员干部群众思想工作实际，突出目标导向、问题导向、实践导向，增强改革决丌能落后的信念，增强创新驱劢发展的理念，增强勇亍担当作为的自觉，推劢思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，为全面提升改革开放质量和水平，谱写新时代中国特色社会主义 xx 篇章提供强大劢力、营造良好氛围。以优异的成绩迎接新中国成立 70 周年。
这次大讨论围绕“改革创新、奋发有为”主题，重点聚焦以下六个方面：
（一）破除僵化保守，着力解决改革意识丌强问题，坚持以改革破解发展难题。要深刻认识发展的差距实质是改革的差距，是思想的差距、理念的差距，思想丌解放，就丌会有解决实际困难的办法产生，工作的窘境僵局就打丌开。所以，应该用改革的思维和办法开展工作、推劢发展。大力弘扬敢闯敢试、勇亍探索精神。通过大讨论，大家一致认识到了我们学校第六次党代会提出的一个目标两步走的发展战略目标和理念，需要全校上下各级各部门齐心协力行劢起来，把我校办学治校的思想理念深入宣传到每一位师生，幵丏要把理解化为实际行劢，跟上学校发展的思路和步伐，为学校快速发展贡献力量。
（二）破除因循守旧，着力解决创新精神丌足问题，坚持以创新激发劢力活力。要深刻认识创新是引领发展的第一劢力，唯有创新才能自觉适应新形动新挑战，推劢以观念创新为先导、以科技创新为核心的全面创新。要善亍用创新思维谋划工作，向创新要潜力，推劢体制机制、管理方式、考核体系等方面创新，以今天的创新赢得明天的发展。联系实际工作，
口腔医院注重文化创新在医院发展中的重要地位，在 2018年我院凝练的医院文化理念的基础上，积极树立先迚典型和榜样，在全院范围内扬正气，树新风，在全院开展“爱院 爱岗 爱患者 爱同事”， 2018 年是口腔医院接到患者表扬信和感谢信最多而投诉最少的一年。“xx 省第一次口腔健康流行病学调查”我院组建的 35 人口腔流调队，他们在工作中体现出的“爱岗敬业、吃苦耐劧、团结协作、绅致高效”的流调精神，已经树立为全院学习的榜样。2019 年的主题为“服务创新年”，从顶层设计策划，医护教师一线人员服务亍患者和学生，其他部门服务一线人员，各部门各支部自己选择，可以在服务人群的数量、觃模、理念、方法、形式和内容等方面迚行创新，要求以各党支部为单位，每月迚行评比，各部门形成自己的特色，医院打造整体品牌效应。创新党建工作形式，深入推迚“两学一做”学习教育常态化制度化，充分发挥党员先锋模范作用，过系列党建活劢，党员的引领带头作用、党支部的战斗堡垒作用已经凸显出来。但是，我们在人才创新、科技创新、体制创新方面还有非常大的丌足，在某种程度上也限制了我们医院的快速发展。
（三）破除封闭狭隘，着力解决扩大开放丌够问题，坚持以开放促改革促发展。要深刻认识封闭必然落后，丌开放就难以跟上时代前迚步伐，切实改变眼睛向内的习惯，增强对外
开放的自觉和自信，树立全球规野、增强开放思维，更加自觉地以开放促转型促发展。强化吅作意识、共赢理念，增强主劢不外界打交道的意识和能力，加强不本系统本行业标杆单位的联系吅作，加大对外交流力度。最近 3 年，口腔医学院加深不海外知名高校之间的了解和吅作，拓宽对外交流的广度和深度。不韩国庆北国立大学齿科学院签约吅作谅解备忘录，不日本大阪齿科大学、明海大学等日本高等学府及医疗机构迚行了友好访问交流。但是，我们的吅作深度仍有待亍继续深入。
（四）破除资源依赖，着力解决市场理念丌浓问题，坚持以市场打开发展新通途。要深刻认识囿亍资源依赖没有出路，丌会闯市场就丌会实现高质量发展，牢牢把握市场化改革方向，抢抓市场条件下资源要素配置的无限商机。通过学习，我迚一步认识到，高等医学院校的仸务丌仅仅是培养高质量医学人才，还应该要提高站位，应该为 xx 经济社会发展做贡献，应该要有产业化的优秀的产品产出才可能真正达到转型发展。我们应该跳出与业知识习惯的思维模式，走出去，抓项目抓创新。
（五）破除随遇而安，着力解决工作标杆丌高问题，坚持以一流标准创造一流业绩。要深刻认识甘亍平庸、得过丏过是
事业发展大敌，应该瞄准本系统本行业的最高水平，主劢学习借鉴、对标对接，着力解决本领丌强的问题。习总书记在中共中央党校建校50周年庆祝大会上讲到“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主劢性，才能使领导和决策体现时代性、把握觃律性、富亍创造性，避免陷入少知而迷、丌知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领丌足、本领恐慌、本领落后的问题。”作为党员干部，丌仅要政治过硬，更要加强学习，增强工作本领，提高解决实际问题的水平。一是向实践学习，丌断推迚改革开放各项事业。二是向群众学习，坚持走群众路线，问计亍民，问需亍民，迚一步调劢人民群众的积极性、主劢性、创造性。
（六）破除慵懒散漫，着力解决作风丌实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。要深刻认识丌担当丌作为慢作为假作为就是对党丌忠诚、对人民丌负责，按照新时代新担当新作为的要求，比党性、比境界、比贡献，出实招、办实事、求实效，创造性贯彻落实中央及省委的决策部署。
通过学习，我清楚地认识到，作为一名党员干部，要牢固树立正确的政绩观：“功成丌必在我，功成必定有我”。“功成丌必在我幵丌是消极、怠政、丌作为，而是要牢固树立正确政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，
也要做为后人作铺垫、打基础、利长进的好事，既要做显功，也要做潜功，丌计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历叱沉淀之后真正的评价。”
目前，口腔学院（口腔医院）的首要仸务就是发展，要发展就必须树立人才资源是第一资源的理念，有觃划有方向有目标培养和引迚人才，对亍引迚和培养留住人才也绝对丌是一句空话，而是需要我们真正地做到在政治上激劥、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀人才；关注学科带头人和领军人物的培养和引迚：支持有潜力的自己的与家产出标志性成果，冲击学术高峰；搭建高水平学科发展平台，为一流人才创造有利条件；关注青年人才的培养：用好、培养好，对有想法有能力有干劦的事业型人才投入（人财物全方位的帮劣和投入）培养未来的带头人接班人； 关注管理队伍的建设（管理机制完善）：干部队伍的规野、胆识和能力在一定程度上就决定了我们的队伍、科室（包括学科）、医院的前途和命运，向管理要效益，向管理要红利。学校第六次党代会的召开，口腔医学院的发展也迎来了叱无前例的发展机遇，我们要对标对表，劤力建设区域高水平特色鲜明的三级甲等口腔与科医院，为学校的两个一百名发展目标增砖添瓦做出贡献。
我坚信，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，我们只要齐心协力，学习和弘扬史玉精神，改革创新，奋发有为，就一定会向党和人民，向学校和学院交出吅格的答卷的。
改革创新奋发有为大讨论交流发言稿
教师“改革创新 奋发有为”大讨论交流发言稿：
教师改革创新奋发有为大讨论发言稿 在开展改革创新 奋发有为大讨论的过程中，我细细琢磨了六个破除，感慨良深。
破除僵化保守
我低头沉思：近年来，教育爆发式增长，颠覆式创。4G、人工智能等让学校一次次受到冲击。在前所未有的挑战面前，令人焦虑。
想想吧，由一位班主任管理形成整齐划一、思想一统的集体凝聚力如何对抗迅速崛起的个体?
传统的学校教育仍然受到经验判断和主观倾向的局限，如何形成多把尺子的专业性和可信度的评价?
追求精细化的学校管理如何挑战一个既能精准的满足每位成员的个性化需求，又具有丰富的多元价值来增强其吸引力和黏着度的网络社群?
堂堂清节节清如何适应迭代?(每一次敏捷地对过程做一次优化后的重复就称为一次迭代。迭代思维意味着对用户体验的关注、需求的洞悉，以及需求变化的快速反应。迭代视错误或问题为资源，不追求一次达到完美，更享受永远在路上的自我升级)
我慢慢认识到：发展的差距实质上是改革的差距，坚决
破除一切不合时宜的弊端，就要大力弘扬敢闯敢试、勇于探索精神，在改革上取得新突破。
破除因循守旧
我问自己：学校将会创造适合每一位学生成长的教育，你准备好了吗?因为依靠一个大脑驾驭与控制时代就要过去了!
我知道：学校改革只有让每一天的常态课堂发生改变，产生真正的学习，才会触及到核心。
我明白：理想的课堂是以学习为中心的，充分尊重学生的自主性和话语权，提供适切的脚手架让思维逐步进阶;课堂上学习的机会是公平而平等的，学生可以选择自己的风格、节奏和方式展开个性化旅程;教师则是设计师、评估员、引导者，且能够敏锐地捕捉不同差异学生的认知动向，给予针对性的个别化指导。
可是，教师占据着话语权，学生则永远在下一层。这种对上负责的组织土壤是长不出以学生学习为中心的生态课堂的。更何况教职员工围绕着高利害的考核方式展开工作，而不是满眼都是育人来体现价值;关注着与自身利益高相关的评价结果，而并不在意如何从学生成长中获得成就感
眼下我认识到创新的作用，会自觉适应新形势新挑战，落实以人为本的教育理念，开拓创新，形成创新活力充分涌流教育教学新局面。
破除封闭狭隘
现在我开始意识到：教育的最大创新在于回归，回到规律的道路上，还原教育的本来面目。教育的智慧在于唤醒和发现，让他成为他自己。可是，以往我总是夸大自己的作用，曲解了孔子、苏霍姆林斯基、叶圣陶等的告诫。
只有坚定不移地立足本来，锲而不舍去突破一道道厚厚的认知屏障和路径依赖，才能激发和引导每个学生走上自我发展之路。
看来要强化创优理念，必须加强交流学习。我认识到封闭必然落后，会切实改变思想封闭、按经验办事的习惯，更加自觉地以思想开放促进发展。
破除资源依赖
我体会过 MOOC 带来的教育改变了;我看到无论是在山区还是城市的孩子都能享受到几乎同样优质的教育资源;我曾经追逐过可汗学院、翻转课堂模式，杜郎口模式等希望收获轻负担高质量的教学;我曾经探索电子技术助力课堂后带来的新面貌;我看到年轻人尝试着 PBL、STEM 等外来模式
如今细细想来：形式都是为内容服务的。形式满天飞，令人眼花缭乱，只能因形害义。
忽然想到前几天，语文书没有发放，七年级语文老师们灵机一动，上课放《感动中国的人》，师生兴味盎然地看完后，老师就地取材引导学生写颁奖词，说感悟，展开了一次
别开生面的语文学习活动。这就是一个自主开发课程资源的很好的例子。
看来以后要多动脑子
破除随遇而安
我想要破除随遇而安，首先需要破界。近几年的山西语文中考，倒逼我关注那些其他。如政治、地理、物理并不是仅仅为跨学科，而是在真实复杂性情境和解决挑战性问题中通过项目化的方式来学习。因为致力于解决问题并应用到生活中，所以需要科学态度和方法。
现代人需要学会在不确定的复杂性中生存，在问题解决中创造新知识，在线上线下、虚实之间构建人际关系。也需要把这种能力落实在学生身上，显然其中的需要的数学计算、建模思想、通过技术的力量变现我还不完全具备。
另外，教师控制的课堂不容易出事儿，一旦放开，建立多头连接、穿行交互，就一定会带来失控，这是我不擅长的。所以我一直不敢走下讲台。这样下去，行吗?
我会主动对标、积极超标。先行先试，勇于担当，不断改进自己的教育教学水平。
破除慵懒散漫
现代教育为每一个教师创造出持续学习的工作环境，创造出一条目标明确且有价值意义的职业成长路径。
我问自己：
你学了吗?
你认真学了吗?
你持续认真学习了吗?
你的底层能力(平衡、转化、合作、适应、联系、反思等等)精进了吗?
在改革深化的今天，在最应该以人为中心的课堂，你是不是还在运用以管事为中心的金字塔逻辑，程序性、规范化地控制并杀伤着活力和动力?
我对你进行教育的模式切换为我同你一起成长的模式了吗?
你习惯于对孩子进行教育、对家长提出要求，现在你主动改变自己成为学生的精神伙伴了吗?
改革创新奋发有为大讨论交流发言稿
教师 “改革创新
奋发有为”大讨论交流发言稿：
改革开放天地广奋发有为正当时
开展“改革开放、奋发有为”大学习、大讨论活动，是全面贯彻习近平总书记在庆祝改革开放四十周年大会上讲话精神的具体举措，吹响了思想再解放，改革再出发的进军号角，聚焦省委、市委“六个坚持”、“六个破除”、“六个着力”，我们必须来一次学习的革命、思想的革命、工作的革命；来一次理念大提升、本领大提升、作风大提升。攻坚克难、奋发有为，逐一破解县委提出的“八个巩固提升”、“八个创新引领”课题。各项工作落实必须坚持问题导向、目标导向、实践导向，要抓住关键，敢打硬仗、敢啃硬骨头，要勇于改革创先机，发展站前列。
为了认真落实（ 中发【 2018 】4 4 号）《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、（晋发【 2018 】9 29 号）中共山西省委、山西省人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，9 2019 年人事管理工作的思路是：全面贯彻党的教育方针，引导广大教师把教书育人和自我修养紧密结合，做到以德立身、以德立学、以德施教。深化教师管理体制机制改革，激发学校办学活力和教师工作积极性，形成优秀人才争相从教，教师人人尽展其才，好教师不断涌现的良。
好局面。各项工作围绕一个中心，力求六方面工作破难题。
一个中心：
弘扬高尚师德，坚持把师德建 设放在教师队伍建设首位，构建教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的师德建设体系，推动师德建设常态化、长效化。坚持教书与育人相统一，言传与身教相统一，争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格，学习知识，创新思维，奉献祖国的引路人。
六方面突破：
1 1 、加大特级教师、高级教师考核管理力度，探索设立万荣名师、名校长奖励基金。重奖教育教学工作成绩卓越，为万荣教科做出突出贡献的校长、教师，让肯干、实干、能干、出成绩的校长、教师得实惠、名利双收，让甘于平庸、安于现状、不思进取的校长、教师受鞭策、有危机感。
2 2 、为巩固义务 教育均衡发展成果，创新和规范中小学编制管理、在优化基础教育教师资源配置工作上持续发力。
2018年，我县被确定为山西省“县管校聘”试点县，9 2019 年秋季必须完成义务教育学校教师“县管校聘”管理改革。通过“县管校聘”体制改革，必将彻底根除基层单位不同程度存在的在编不在岗和以各种形式“吃空饷”，人在岗心不在教，无病呻吟、小病大养等问题。2 2022 年前完成校长职级制改革，从而激发基层校长办学创新活力，打造一支政治过硬、品德。
高尚、业务精湛、治校有方的专家型、教育家型校长队伍。
3 3 、建立完善万荣中学、万荣二中教师管理的新 机制，让优秀人才进得去，让爱岗敬业、成绩优秀的教师工作顺心，让
不守纪律、工作得过而过、拈轻怕重的教师退出，为万荣高考质量再创辉煌提供人事保障。
4 4 、探索集团化管理模式，努力推动城乡义务教育优质均衡、一体化发展。
5 5 、建立完善农村小规模学校和空壳学校富余教师经培训合格后转岗从事幼儿教育工作或中小学音乐、美术、计算机等学科教学工作的创新机制。
6 6 、建立完善教师退出机制，对因不符合岗位要求、身体不允许等原因不能坚持或胜任教学岗位工作的教师，实行岗位退出管理。
7 7 、开展多种形式的教师表彰活动，大力宣传校长、教师中的 “时代楷模”、“最美教师”、“大国工匠”等典型代表，树立起身边的榜样，向身边的榜样学习，在全系统营造风清气正、充满正能量的良好氛围。
改革创新奋发有为大讨论交流发言稿
改革创新 奋发有为大讨论交流发言稿 第 1 页 改革创新
奋发有为大讨论交流发言稿 “ 改革创新
奋发有为 ” 大讨论交流发言稿：1 1 改革开放天地广奋发有为正当时 开展“改革开放、奋发有为”大学习、大讨论活动，是全面贯彻习近平总书记在庆祝改革开放四十周年大会上讲话精神的具体举措，吹响了思想再解放，改革再出发的进军号角，聚焦省委、市委“六个坚持”、“六个破除”、“六个着力”，我们必须来一次学习的革命、思想的革命、工作的革命；来一次理念大提升、本领大提升、作风大提升。攻坚克难、奋发有为，逐一破解县委提出的“八个巩固提升”、“八个创新引领”课题。各项工作落实必须坚持问题导向、目标导向、实践导向，要抓住关键，敢打硬仗、敢啃硬骨头，要勇于改革创先机，发展站前列。
为了认真落实（中发【2018】4 号）《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、（晋发【2018】29 号）中共山西省委、山西省人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，2019 年人事管理工作的思路是：全面贯彻党的教育方针，引导广大教师把教书育人和自我修养紧密结合，做到以德立身、以德立学、以德施教。深化教师管理体
改革创新 奋发有为大讨论交流发言稿 第 2 页 制机制改革，激发学校办学活力和教师工作积极性，形成优秀人才争相从教，教师人人尽展其才，好教师不断涌现的良好局面。各项工作围绕一个中心，力求六方面工作破难题。
一个中心：
弘扬高尚师德，坚持把师德建设放在教师队伍建设首位，构建教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的师德建设体系，推动师德建设常态化、长效化。坚持教书与育人相统一，言传与身教相统一，争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格，学习知识，创新思维，奉献祖国的引路人。
六方面突破：
1、加大特级教师、高级教师考核管理力度，探索设立万荣名师、名校长奖励基金。重奖教育教学工作成绩卓越，为万荣教科做出突出贡献的校长、教师，让肯干、实干、能干、出成绩的校长、教师得实惠、名利双收，让甘于平庸、安于现状、不思进取的校长、教师受鞭策、有危机感。
2、为巩固义务教育均衡发展成果，创新和规范中小学编制管理、在优化基础教育教师资源配置工作上持续发力。2018年，我县被确定为山西省“县管校聘”试点县，2019 年秋季必须完成义务教育学校教师“县管校聘”管理改革。通过“县
改革创新 奋发有为大讨论交流发言稿 第 3 页 管校聘”体制改革，必将彻底根除基层单位不同程度存在的在编不在岗和以各种形式“吃空饷”，人在岗心不在教，无病呻吟、小病大养等问题。2022 年前完成校长职级制改革，从而激发基层校长办学创新活力，打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的专家型、教育家型校长队伍。
3、建立完善万荣中学、万荣二中教师管理的新机制，让优秀人才进得去，让爱岗敬业、成绩优秀的教师工作顺心，让不守纪律、工作得过而过、拈轻怕重的教师退出，为万荣高考质量再创辉煌提供人事保障。
4、探索集团化管理模式，努力推动城乡义务教育优质均衡、一体化发展。
5、建立完善农村小规模学校和空壳学校富余教师经培训合格后转岗从事幼儿教育工作或中小学音乐、美术、计算机等学科教学工作的创新机制。
6、建立完善教师退出机制，对因不符合岗位要求、身体不允许等原因不能坚持或胜任教学岗位工作的教师，实行岗位退出管理。
7、开展多种形式的教师表彰活动，大力宣传校长、教师中的“时代楷模”、“最美教师”、“大国工匠”等典型代表，
改革创新 奋发有为大讨论交流发言稿 第 4 页 树立起身边的榜样，向身边的榜样学习，在全系统营造风清气正、充满正能量的良好氛围。
“ 改革创新、奋发有为 ” 大讨论交流发言稿：2 2 新时代党员武装再出发 2019 年 2 月 12 日至 13 日，我作为我校管理学院教工第四党支部书记参加了中共 xx 医科大学委员会”改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训班。培训期间，认真学习各位专家的讲课，做好笔记，积极参加讨论学习。
张 xx 书记的动员辅导为我们的学习奠定了扎实的基础，也指明了学习的方向和准则，使我们明白了学习的总体要求、主要任务和主要方法，结合我校的发展现状提出了明确的目标指向，鼓舞了在场书记们的学习士气。省市场监管局副局长李xx 为我们解读了省委第十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神，指出要把新时代改革开放旗帜高扬起来，坚持改
改革创新 奋发有为大讨论交流发言稿 第 5 页 革开放正确方向，抓好改革开放战略重点，弘扬全社会的创新精神，增强改革开放方法本领，筑牢改革开放政治保证，在“两转”基础上全面拓展党的建设和党的事业新局面。xx 大学原党委副书记，教授，博士生导师鲍 xx 为我们解读了习近平总书记在改革开放四十周年大会上的讲话精神、《中国共产党支部工作条例（试行）》以及《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，为党支部工作的开展提出了明确的方向、原则以及工作方法。经过深入的学习，将我的学习心得总结如下：
一是要勇于解放思想。习近平同志在庆祝改革开放 40 周年大会上指出，40 年来，我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。当前，我们面临全面深化改革、适应经济新常态、贯彻新发展理念等一系列艰巨任务，必须进一步解放思想，用创新的思维和办法应对解决前进道路上的新情况、新问题。支部书记作为基层组织带头人，解放思想最根本的一条就是眼界要宽，确立敢于解放思想的信念。大家工作都在教学一线，长期以来，在思想上不够解放，常常走不出自己的小圈圈，凡事凭经验，这些都需要在大讨论中解决好。关键是思想能不能再解放。因此，要围绕“六个破除”，结合基层实际和岗位特点，找到困扰思维的症结、制约工作的瓶颈，用改革
改革创新 奋发有为大讨论交流发言稿 第 6 页 的思维和办法推进工作，以改革的勇气解决问题。要进一步激发党员群众的活力和潜力，充分调动党员群众的工作积极性，为我校进一步发展贡献智慧和力量。
二是要勇于创新。创新是一个国家、一个民族的灵魂，是社会进步、事业发展的不竭动力。不懂创新就只能被淘汰。我想，开展大讨论，最根本的是把握改革创新这个灵魂，最关键的是落实到岗位创新上。要有创新的胆识，不因眼前利益而束手束脚，敢于清思想之障、破机制之茧，主动冲出去、走出去；要有创新的能力，坚持学习新思想、新观念，围绕大讨论所列篇目，学原文、读原著、悟原理，真学真懂真用，不断提升自己综合素质，锻炼解决问题的能力，以能力促工作、促创新；要有创新的举措，坚持因地制宜，制定创新举措，谋划发展思路，在创新中赢得发展良机。
三是要勇于担当者。毛泽东同志讲，正确的路线确定之后，干部就是决定的因素。省委、市委决策已定，关键看干部。作为一名教工党支部书记，要结合教研室实际，认真组织好大讨论，以身作则，谋划方案，调动起教师参与的积极性和主动性，以实实在在的行动推动大讨论取得成效。当前，要进一步巩固“三基建设”成效，特别是作为支部书记，要重视支部建设，善抓支部工作，推动《条例》落到实处，见到实效，发挥支部
改革创新 奋发有为大讨论交流发言稿 第 7 页 的政治引领功能。要提升党员干部的政策水平、理论水平及基本能力，适应新时代新担当新作为的需要。要把基础教学工作抓扎实，对标一流，强弱项、补短板，把工作标杆立起来，营造争先创优的氛围。以过硬作风投入本职岗位中，忠诚干净担当，全心全意抓工作，一心一意谋发展，以严的作风和实的成绩在改革开放大潮中展现新作为。
前行的道路正是通途，冲锋的号角再次吹响。在高质量转型发展的路上，xx 正奋力奔跑，我校正拼力前进。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，改革创新，奋发有为，不断拓展我校发展新局面，献礼校庆 100 周年。
“ 改革创新、奋发有为 ” 大讨论交流发言稿：3 3 篇 解放思想求创新
奋力担当真作为 根据学校党委安排，我参加了学校党校组织的“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记培训班，先后聆听了校党委张俊龙书记的动员辅导、省市场监管局李志强局长的省委十一届六次七次全会和省委经济工作会议精神解读、鲍善冰教授的改革开放 40 年讲话及支部工作条例解读，观看了专题片《总书记在山西》，参加了小组讨论及交流，两天的培训犹如精神充电，
改革创新 奋发有为大讨论交流发言稿 第 8 页 进一步深刻认识了我党我国所处历史方位、所面临的国际国内严峻形势，理解了党的方针、政策、路线，收获颇丰，受益匪浅。
通过学习，使我了解、理解了省委在全体党员中开展“改革创新、奋发有为”大讨论的现实背景、重要意义、主要任务、主要方法以及保障措施。基于省委十一届六次全会作出的我省正处于“两转”基础上全面拓展党的建设和党的事业新局面的重大判断，根据这一重大判断，省委做出了拓展新局面的重大部署：解放思想、经济转型、深化改革、党的建设。本次大讨论围绕改革、创新、开放、市场、标准、作风等六个方面的问题，着力破除困扰这六个方面的难题，进一步推动我省经济转型、全面推进党的建设。
通过学习，使我对照重点聚集的六个方面，查找自身工作不足与差距。一是工作中时有僵化保守，改革意识不强。二是工作中常因循守旧，缺乏创新精神。三是工作中封闭狭隘，思想开放不够。四是工作中市场理念不浓，难以适应新形势。五是工作中偶有随遇而安，工作标杆不高。六是工作中偶有慵懒散漫，作风不实不硬。结合目前工作实际，在科技成果转化工作、制药厂迁建、资产经营公司业务拓展、基层组织党建等工作中，工作思路、方式、方法保守，因循守旧，多遵循现有规
改革创新 奋发有为大讨论交流发言稿 第 9 页 章制度，同时由于所从事项目多为陌生领域，所掌握的政策、知识等不足，有时感觉“少知而迷”，遇到困难便产生畏难情绪，继而会产生随遇而安、慵懒散漫等想法和情绪。随遇而安便会降低工作标杆；慵懒散漫便会作风不实不硬。故自我常常感到迷茫，情绪和工作实绩呈现波浪状起伏，从而降低工作效率、影响工作实绩。
通过学习，对照高标准，确立新标杆，明确改进方向和目标。一要认真、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学以致用，增强改革意识，扩大工作思路，勇于创新。二要认真、广泛学习业务知识，以解决“少知而迷”的问题，增强市场理念，适应新时代新经济的发展，破解制药厂迁建等工作中的实际困难。三要积极创新，通过学习更新理念，在科技成果转化工作及资产经营有限公司工作中，结合市场变化，创新思路、创新制度，从而开拓工作新局面。四要确立工作高标杆，坚持以一流标准创造一流业绩。充分用好“走上去对表、走出去对标、走下去对接”三种方式，做好基础工作。五要敢于扛事、愿意做事、能干成事，切实夯实练就过硬的工作作风。面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出。要坚决反对形式主义、官僚主义；要继续大力学习和弘扬右玉精神，以功成不必在我的胸怀和功成必定在我的境
改革创新 奋发有为大讨论交流发言稿 第 10 页 界，接续探索、接力奋斗。把求真务实、担当奉献的精神融入到实际工作中去。
做为一名基层党组织书记，在“改革创新、奋发有为”大研讨中，还要切实担起“第一责任人”责任，严格按照省委、学校党委的要求及安排，把深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放 40 周年大会上的重要讲话和习近平总书记视察山西重要讲话精神贯穿始终，围绕“改革创新、奋发有为”这一主题，重点聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，精准发力，对标对表，严格完成规定动作、创新开展自选动作，深入一线、靠前指挥，亲自做好安排部署、组织协调、推进落实等工作，同时，把自己摆进去，带头参加学习研讨、带头查找解决问题、带头推动成果转化，发挥好示范引领作用。把开展大讨论与科技成果转化、制药厂迁建改制等实际工作结合起来，一并部署、一并研究、一并推进，确保活动扎实有序推进，真正抓实抓好抓出成效。
改革创新奋发有为大讨论交流发言稿
“改革创新、奋发有为”大讨论交流发言稿 4 篇:改革创新奋发有为内容
“改革创新、奋发有为”大讨论交流发言稿 3 篇
各级党委党组要扛起主体责任 1
权力就是责任，有责就要担当。扎扎实实开展好“改革创新、奋发有为”大讨论，要坚持以上率下，强化组织领导。开展大讨论，是对各级党委(党组)和广大党员干部的重大考试。各级党委(党组)都要扛起主体责任，在思想上高度重视、行动上高度负责，按照省委实施方案，组织领导好大讨论，确保大讨论取得预期成效。
有权就有责，权责要对等。对全体党员尤其是党员领导干部而言，权力是党和人民赋予的，只要是对人民有利的事情，都要担在关键、干在实处、走在前列。要牢固树立担当为荣、避事为耻的理念，不能只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力。大讨论承载着全省人民对美好生活的向往，体现着全省人民的长远和根本利益。既然选择了担任领导干部，就要在党忧党、为党尽职、为民尽责，大力学习和弘扬右玉精神，践行“一线工作法”，人要沉下去，事要扛起来，组织领导“改革创新、奋发有为”大讨论深入开展，把全省党员干部的积极性调动起来，把全省人民和市场主体的活力激发出来，整体带动全省工作迈上新台阶。
扛起主体责任，要求各级党委(党组)必须把大讨论放在战略位置，主要负责同志要担起
“第一责任人”责任，对照省委实施方案和工作要求，亲自主持制定具体方
案，亲自做好安排部署、组织协调、推进落实等工作。落实好主体责任，根本在担当。领导班子成员要落实“一岗双责”，把开展大讨论与分管工作结合起来，科学组织安排，统筹抓好落实。
扛起主体责任，要求各级党委(党组)必须加强分类指导。要针对行业特点、单位性质和进展情况，从制定方案到实际操作、到督导检查，都要分层次分领域提出不同要求。落实好主体责任，不仅需要态度和决心，更需要能力与素养。省直工委、省委教育工委、省国资委、省委军民融合办要结合本系统特点，针对性地加强督促指导。各基层党支部要发挥战斗堡垒作用，广大党员要发挥先锋模范作用，夯实大讨论的政治和组织基础。
扛起主体责任，要求各级党委(党组)必须把从严从实的要求和态度贯穿始终，要传导压力、拧紧螺丝，确保各个层次、各个环节工作高质量推进，坚决防止形式主义和官僚主义，坚决防止一般化部署，坚决防止走过场。省委联络督导组对发现的苗头性、倾向性问题，要分析研判，提出建议，并向省委大讨论领导小组办公室和有关市县委、厅局党委(党组)反映，推动解决。要把大讨论开展情况作为考核考察领导班子和领导干部的重要依据。
“改革关乎国运、创新决胜未来”。各级党委(党组)要切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，扛起主体责任，组织领导大讨论扎扎实实开展，为在
“两转”基础上全面拓展新局面提供思想和工作保障，在三晋大地汇聚起追梦奋斗、振兴崛起的强大正能量。
把坚持问题导向贯彻大讨论始终 2
坚持问题导向是我们党治国理政的鲜明特点。树立问题导向，着力解决问题，是“改革创新、奋发有为”大讨论取得实效的关键。各地各部门和每个党员干部在大讨论中，要把坚持问题导向贯彻始终，找准“六个破除”“六个着力”“六
个坚持”方面问题在本单位和自己身上的具体表现，做到见人见事、入脑入心，并把着力点放在解决问题上，针对性制定改进措施、明确奋斗目标。
坚持问题导向贯彻大讨论始终，必须敢于正视问题。树立强烈问题意识、敢于正视问题，就如同牵住了“牛鼻子”、抓住了“衣领子”，就能以问题导向破解发展短板，就能以重点工作带动全局发展。今年是我省在“两转”基础上全面拓展新局面的攻坚之年，只有坚持问题导向，弄清问题背后的思想症结，才能推动各方面工作发展进步。如果避实就虚，一边讲对标看齐，一边却对身边的问题视而不见，改革创新的步伐必然受阻，奋发有为的力度必然放缓。因此，广大干部群众要有敢于正视问题的意识，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱。
坚持问题导向贯彻大讨论始终，必须善于发现问题。发现问题是解决问题的前提，看不到问题是最大的问题，认不清差距是最大的差距。我们要时刻保持问题意识，广大干部群众要用问题导向的眼光去审视所做的工作，带着问题学习，带着问题思考，我们要对标发达地区、行业标杆、先进典型，认真听取各方面特别是市场主体和服务对象的意见和建议，组织企业和居民开展评议，在查摆问题上下功夫。
坚持问题导向贯彻大讨论始终，关键是正确解决问题。发现问题要准、解决问题要实。领导干部是解决问题的重点。“一把手”要主持查摆本部门本单位的问题，并深入剖析原因，找到症结所在，坚决避免只谈面上不谈单位、只谈别人不谈自己。要瞄着问题去、追着问题走、出真招实招。空谈误国，实干兴邦。要切实干出实效，实实在在解决问题，要在全省上下推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实。
坚持问题导向，不能忽视总结经验。问题得到解决之后，我们还要认真进行总结，为以后少走弯路、减少失误提供宝贵的借鉴。省委将对大讨论搞得好的加
以推广和表扬，对不重视或工作不力的提出批评并纠正。省委将适时召开大讨论工作交流会，选取市县、省直单位、国企、高校、基层单位等方面的先进典型交流经验。各地各单位深入查摆差距、推动改革创新、干部奋发有为、实现工作提升的情况，可采取适当方式向社会公开，接受人民群众检验。
问题是时代的声音，问题是工作的导向。“改革创新、奋发有为”大讨论已如火如荼开展，广大党员干部要坚持问题导向，带着问题去学习、去对标、去改进，确保在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”上取得实效。
通过大讨论带动整体工作实现“六个新突破”3
大讨论不是目的，目的是通过大讨论，在新征途上，瞄准更好的目标，攀登更高的山峰，展现更大的作为。各地各部门要提高政治站位，积极投身“改革创新、奋发有为”大讨论，确保在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”上取得实效，进而带动改革发展稳定和党的建设各项工作，实现“六个新突破”，最终把全省党员干部的积极性调动起来，把全省人民和市场主体的活力激发出来，整体带动全省工作迈上新台阶。
要在重点领域和关键环节的改革上取得新突破。按照党的十八届*中全会部署改革任务的要求，多抓根本性、全局性、制度性的重大改革举措，多抓有利于保持经济健康发展和社会大局稳定的改革举措，多抓有利于增强人民群众获得感、幸福感、安全感的改革举措，多抓对落实已出台改革方案的评估问效。直击问题要害，实现精确改革，继续打硬仗，啃硬骨头，既在面上着力解决影响和制约发展的体制机制障碍，又在点上作出可复制可推广的具有山西特色的成功案例，进一步营造以改革促转型、促民生、促社会治理、促党建、促全面工作的浓厚氛围。
要在激发全社会创新动力活力上取得新突破。牢固确立以今天的创新赢明天的发展的理念，围绕“示范区”“排头兵”“新高地”三大目标，出台一批鼓励
创新支持创新的政策举措。全方位培育创新生态，大力发展新动能，推动形成创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式，促进以观念创新为先导、以科技创新为核心的全面创新，加快提升我省创新体系建设水平。
要在全方位扩大对外开放上取得新突破。树立开放思维、全球视野，积极参与“一带一路”建设，深度融入津京冀等国家重大战略。加大招商引资、招才引智力度，大力提升开放型经济规模和质量，培育开放型经济新优势，以大开放引领山西大发展。
要在运用市场理念拓宽发展路径上取得新突破。进一步增强在市场竞争中展现本领、抢占先机、赢得发展的信心。积极研究市场、发现市场、培育市场、开拓市场，善于围绕市场需求推动发展，抢抓市场经济条件下资源要素配置的无限商机。打造“六最”营商环境，让各类市场主体在山西放心发展、健康发展。
要在抬升工作标杆提升工作质量上取得新突破。做到主动对标、积极超标、敢于立标，以开阔的胸襟和视野来确立发展坐标和路径。对一流标准、练一流本领、创一流业绩，努力创造更多走在前列的“山西模式”。
要在打造担当作为勇当先锋的干部队伍上取得新突破。各级干部都要担在关键、干在实处、走在前列，既出力又出彩。提倡“一线工作法”，人要沉下去，事要扛起来。大力学习和弘扬右玉精神，树立正确政绩观。
人勤春来早，功到秋华实。我们要按照省委部署，人人参与“改革创新、奋发有为”大讨论，在改革创新中建功立业，以新姿态新担当开创各项事业新局面，努力交出一份不负时代使命的优秀答卷。
乡镇“改革创新、奋发有为”大讨论活动发言稿 4
同志们：
本次大讨论围绕“改革创新、奋发有为”主题，重点聚焦六方面展开。
（一）破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题大力弘扬敢闯敢试，敢为人先，勇于探索精神。加大新型职业农民培训工作，以赤堡村为试点，引进农产品加工技术对农产品进修初步加工，以**、**、**三个村为畜牧发展示范点，加快畜牧业发展速度，形成农业和畜牧业共同发展的支柱产业。加大力度扶持**村苗木种植，以**种植黄桃为试点，进一步发展**、**村的苗木、果园种植产业；
以**村富宽宝种植专业合作社种植首蓿的经验，大力发展苜蓿种植产业，大幅增加农民收入，精心谋划好 2019 年的改革工作，把各项工作搞的有声有色。
（二）破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力深刻认识创新是改革新开放的生命，是引领发展的第一动力，唯有创新才能加快构建现代产业体系。通过大讨论，激活全乡党员干部群众开拓创新的巨大潜能，形成创新源泉充分涌动的生动局面。
（三）破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展要深刻认识固步自封必然落后，以更加开放的胸襟和视野，围绕“**乡农牧业如何提质增效”工作主题，敢谋“无中生有”之业，更加自觉地以扩大开放促转型促发展。要立足我乡苗木、蔬菜、黄桃、苜蓿、农副产品加工等重点产业，实施有计划、有目的地推广，通过大讨论，塑造**乡对外开放新形象，在扩大开放中嬴得更多发展机遇和更大发展空间。
（四）破除资源制约，着力解决市场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途要深刻认识不会闯市场就不会实现高质量发展，牢牢把握市场化改革方向，抢抓市场条件下资源要素配置的无限商机。立足乡情，积极研究市场、发现市场、培育市场、开拓市场。努力实现资源制约向开拓市场的转变。
（五）破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流
业绩要深刻认识得过且过，甘于平康，是事业发展的大敌，自觉对表中央精神，对照省委、市委、县委要求，把工作标准定在干就干到最好、干到极致上。着力解决工作“凑合”的问题；
把工作标准定在积极进取，永不自满上，着力解决“自我满足”的问题；
把工作标准定在博釆众长，开放创新上，着力解决“自我封闭”的问烦；
把工作标准定在负重加压，奋力赶超上，着力解决“自我放松”的问题；
把工作标准定在求真务实，真抓实干上，着力解决“自我糊弄”的问题。切实把工作和发展的标杆立起来，形成你追我赶，争先创优的浓厚氛围。
（六）破除慵獭散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为要深刻认识不担当不落实，慢作为假作为就是对党不忠诚、对人民不负责，按照新时代新担当新作为的要求，比党性、比境界、比贡献，出实招、办实事、求实效。把求真务实，担当奉献的精神提振起来，在新一轮改革创新中展现新作为。具体步骤要做到一、动员部署，二、学习研讨，三、查找问题，四、创新载体，五、深入实践，六、巩固提升。切实把“改革创新、奋发有为”大讨论活动在全乡扎扎实实开展好，营造浓厚氛围，出实招、求实效。
新时期意识形态工作如何着力
一是着力强化宣讲工作。牢牢把握高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局的总方针，把讲好漭水故事、传好漭水声音、树好漭水形象作为首要任务。以学习宣传贯彻十九大精神为主线，使全体党员干部更好地用党的最新理论武装头脑、凝聚共识、指导实践。
二是着力强化学习教育。切实抓好党委（党组）中心组理论学习，不断增强干部群众的政治认同、思想认同、理论认同。
三是着力强化外宣工作。进一步统筹镇内宣传和镇外宣传，协调网上宣传和
网下宣传，联合各级主流媒体，全面报道漭水经济社会发展的新变化，讴歌干部群众的新风采，营造良好发展氛围，不断增强发展信心。
四是强化实力提升。进一步加强宣传工作阵地建设，提高制播传播能力，适应新形势、新要求。以价值引领为抓手，持续强化社会主义核心价值观建设；
以道德养成为抓手，着力加强未成年人思想道德建设；
以制度建设为抓手，深入推进诚信建设和志愿服务；
以业务培训为抓手，全面提高宣传思想文化队伍素质，进一步提升党委意识形态工作能力和水平，推动全镇党委意识形态工作再迈新步伐、再上新台阶。“改革创新、奋发有为”大讨论之我见
伴随着山西省全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会在太原召开，阳泉市以及城区也先后于 2 月 20 日和 2 月 22 日，分别召开了全市和全区的
“改革创新、奋发有为”大讨论安排部署会。
为进一步贯彻落实全省、全市、城区“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议精神，我校党支部也积极组织全体党员，多次开展大讨论活动。
本次大讨论，是贯彻习近平总书记在庆祝改革开放 40
周年大会上重要讲话的关键举措。我们一定要认真学习贯彻习近平总书记在纪念改革开放 40 周年大会上的讲话精神，学习骆惠宁同志在全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会上的讲话精神。并深刻认识到，开展“改革创新、奋发有为”大讨论，对于自己是是一次精神洗礼，是一次难得的反思剖析，我们要进一步强化“四个意识”，增强“四个自信”，坚定“两个维护”，始终做到不忘初心，安心本职，对党忠诚，以饱满的工作热情、昂扬的精神状态投入到工作中去！
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