下面是小编为大家整理的中心组会议记录簿（全文完整）,供大家参考。
中 心 组 会 议 记 录 簿 会议时间：
2005 年 9 月 1 日
会议地点：
113 中学 主持人：
田小群
记录人：
梁 宁 会议主题：
新学期中心组及科组长工作布置 参加人员：
中心组成员 及各校科组长 缺席人员姓名及原因：
会议内容：
A: 中心组会议：
一、
回顾中心组上学期工作。
二、
中心组要进行调整。
（ 人员 、 组员 ）
三、
义务教育意见征求稿（ 9 月 8 日 前完成）。
四、
中心组工作布置。
1）
论文 2）
教学模式 五、
教学研究 1）
面向差生。
2）
面向薄弱学校或新办学校。
3）
竞赛。
词汇阅读为主， 初二加书面表达。
初一：
11 月 17 日 、 初二 12 月 15 日 。
4）
学科资源建设。
六、
本学期教研安排：
第 5、 9、 13、 17 周（ 网上进行复习指导）
B：
科组长会议 一、
汇报市教研活动。
1）
理论学习， 课程实施。
2）
发展性教学评价研究的结题工作。
3）
新课标英语学科教学指导意见。
4）
开展各种形式的听课评课活动。
本学期末举行初中英语教学课件及教学设计评比活动。
5）
初二英语质量监控（ 听力、 词汇、 阅读）
二、
本学期区工作重点。
1）
面向全体学生（ 采取各种措施帮助学困生）
2）
加强对薄弱学校的指导。
3）
分层、 分类教研（ MSN、 天河部落）
4）
以校为本 （ 科组建设、 学科基地的建设、 资源建设、 中小学衔接）
三、
学科工作安排。
1．
点抓好英语课堂教学研究与指导。
2．
赛：
词汇阅读为主， 初二加书面表达。
初一：
11 月17 日 、 初二 12 月 15 日 。
3．
工作安排：
1）
教师基本情况调查：
监控体系、 教师编码 2）
论文年会：
12 月 下旬 3）
论文收集：
10 月 24、 25、 26、 27 日 学校为单位集体交，
评审查费---奖励 4）
青基赛 5）
教研年会/学科教研年会 6）
口 语考试：
16 周（ 三个年级在一周内完成）
7）
周日 辅导班：（ 可推荐骨干教师）
辅导学生对象：
期末考成绩在 20—50 分的学生， 以自 愿为原则， 共 8 次。
