下面是小编为大家整理的学而不用--废,用而不学—滞,供大家参考。
学而不用--废 ，用而不学—滞
一、单词部分 知识点出处 成人教材
主要测试方法 语句配对
测试目的 了解学生对日常交流用语的基本掌握情况 测试的时间 10 分钟 具体内容如下：
① ①:What ’s
your
name ？ A: Nice to meet you, too.
② ②:How is your family? B: Good morning. I ’m fine, thank you.
③ ③ :Can I have your ticket, please? C: Of course, dressing room is there.
④ ④:Hello, my name is Tom. Nice to meet you. D: Spring. Spring is the best season in Hangzhou.
⑤ ⑤:See you later. E: Thank you, here is a present for you.
⑥ ⑥ :Which season do you like best ？ F:
It ’s
9 o ’clock.
The movie has already begun.
⑦ ⑦:What time is it now? G:
My name is Hu Yaoniu.
⑧ ⑧:This suit looks nice. Can I try it on? H:
Of course, here you are.
⑨ ⑨:Good morning, Mr Hu. How are you? I:
Not too bad.
⑩ ⑩:Good to see you, come on in. J:
See you.
二、词组部分 知识点出处 成人教材
主要测试方法 情景对话朗读
测试目的 了解学生对情景对话的熟悉和掌握程度 测试的时间 10 分钟 具体内容如下：
No, thank you.
三、完形填空部分
知识点出处 成人教材
主要测试方法 根据中文提示进行简单的自我介绍 测试目的 了解学生口头表达能力 测试的时间 15 分钟 具体内容如下：
有 根据表格中的提示进行自我介绍，你可以有 10 分钟的准备时间 姓名 年龄 国籍 现居住地 职业 家庭成员 家庭成员职业 你最好的朋友 你好朋友的一些基本信息 最喜欢的地方 最喜欢的职业 觉得自己的优点 觉得自己的缺点 以及自己想要介绍的其他信息
