下面是小编为大家整理的【社会主义核心价值观教育典型案例】以体验模式推动社会主义核心价值观教育,供大家参考。
创新举措社会主义核心价值观教育 XX 市委教育工委、市教委深入落实市委办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》，充分发挥学生主体作用，坚持贴近性、对象化、接地气的教育形式，积极推进手段创新和机制创新，将社会主义核心价值观教育不断引向深入。
一是 创新形式， 举办大学生思政课大赛 。为了提高思想政治理论课的吸引力与感染力，引导学生主动学习和践行社会主义核心价值观，XX市教委创新学生参与思想政治理论课教学的途径与方法，转变角色定位，通过换位思考的形式，让大学生登上讲台，从自己的视角讲授思政课，引导学生自我探究思想政治理论的基本观点和基本规律，自己思考社会主义核心价值观的深刻内涵和现实意义，并通过大赛的形式进行集中展示和宣传，有效调动了学生学习思想政治理论课的热情，使社会主义核心价值观深入学生内心，取得良好效果。大赛得到各高校积极响应，通过高校初赛选拔的127个团队制作的参赛视频参加了全市复赛。经过教师评委和学生评委的联合评判，30个团队入围现场授课总决赛。从“中国为什么必须坚持人民代表大会制度而不能搞三权分立”到“如何理解中国梦”；从“如何构建社会主义和谐社会”到“大学生如何培育和践行社会主义核心价值观”，同学们从自己的视角纵论理论前沿、时代热点和形势政策，他们缜密的思维、深刻的解析、新颖的立意和生动的诠释，为思想政治理论课教育教育教学注入了青春活力，也为深入推进社会主义核心价值观教育探索出
一条新路。参赛同学不无感慨地说，原来总觉得思政课很枯燥，今天参与其中才发现思政课也“很有料”。大赛极大地激发了全市大学生对思想政治理论课的学习兴趣，也为思政课教师更好地了解学生的思维特点和价值观现状，针对性开展教育教学改革提供了良好借鉴。
二是 创新载体， 举办大学生公益广告大赛 。XX 市教委联合新浪 XX，以“培育和践行社会主义核心价值观、建设美丽 XX”为主题，面向全市大学生开展了公益广告征集活动，引导和帮助大学生认识社会主义核心价值观的精神实质。大赛依托网上平台进行作品上传、展示和评审，同时通过微博、微信等多种形式在师生中进行宣传推广，很快在师生中引起广泛关注。大赛的举办，在学生中掀起了设计公益广告、宣传公益精神、开展公益行动的热潮，同学们从自己的视角，设计出各种形式新颖、内涵深刻的公益广告，这些公益广告的大量传播，得到 XX 市各大媒体的广泛关注，也在传播社会主义核心价值观、弘扬时代新风尚等方面起到了积极的推动作用。如：学生公益广告一等奖作品《全家福》就在网上引起广泛共鸣，有学生表示，“其中关于关爱老人、孝敬父母的画面给予我很大触动，让我突然懂得了孝敬父母不是以后的事情，而是从现在做起、从小事做起，我为以前的一些行为感到惭愧”。
三 是创新模式，搭建社会实践长效机制。XX 市教委坚持从顶层设计入手，积极制定全市学生实践育人活动的考核指导意见，
引导学生主动开展实践活动，形成了立项、管理、考核、激励、分享相结合的实践育人体系，为推动体验式思想政治教育工作搭建良好平台。一方面，加强社会实践和志愿服务基地建设，建立市级大学生实践育人基地建设评选制度,形成了市、校、学院（系）三级的实践育人基地网络，目前，全市各高校与学校附近的近 700个居民社区签订文明共建的协议，在爱国主义教育基地、农村社区、敬老院等单位建立各类大学生实践育人基地 2210 个，为大学生参与各种实践育人活动奠定了坚实基础。另一方面，大力推进学生社会实践活动，每年组建各类实践活动团队超过 4000 个，参与学生规模超过 20 万人，并形成了大学生“创新创业在基层”实践活动品牌。活动以大学生为主题，由学生自主联系创新实践单位，进行体验实践项目申报。市教委根据学生申报情况，从中选拔支持 100 支大学生协同创新实践团队， 为每个团队提供5000-1.2 万元的资金支持， 到企业一线开展 3 个月的实践锻炼，通过体验实训的形式，着力增强学生的创新精神与实践能力。
四 是 创新内容 ， 开展 中华优秀 传统文化 系列 活动 。两委坚持从中华优秀传统文化中汲取核心价值观教育的丰厚营养，丰富价值观教育内容，组织开展了“学习优秀文化，传承传统美德”读书系列活动，运用征文比赛、剪纸比赛、经典诵读等学生喜闻乐见的形式，引导学生不断增强民族文化自信和价值观自信。将核心价值观教育与节日纪念活动结合起来，利用清明节开展的“缅怀革命先烈·弘扬光荣传统·立志成长成才·建设美丽 XX”纪念
活动，取得良好效果。近期，市教育两委还将下发《进一步加强大中小学中华优秀传统文化教育工作的实施意见》，编写《中华优秀传统文化教育读本》，将中华优秀传统文化活动进一步推向深入。
