健康教案《身体的秘密》含反思

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　一、目标：
　　1、科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。
　　2、有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。
　　3、能自由地表达，积极地思维。
　　4、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
　　5、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
中班上学期健康教案《身体的秘密》
二、准备：
　　1、活动前的调查，对两性的区别有了初步的认识。
　　2、搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问。
　　3、角色分工、互助协调，布置有关两性知识的活动区角，提供较为丰富安全的可操作材料。
三、过程：
　　1、谈话引入，讲解什么是“性”。
　　师：“现在请小朋友分成男孩、女孩两组。”（幼儿根据要求分组）
　　师：“我们一起相互观察一下对面的小朋友和我们自己有什么不同？”（引导幼儿观察，阐述自己所看到的男、女有什么区别，充分讨论自己对性别的看法）
　　师：“从什么地方看出不同？这些地方说明他（她）是什么性别的？”
　　幼1：“女孩子的头发长长的，梳辫子的。”
　　幼2：“男孩子平时上厕所都是站着的。”
2、思考：什么是“性”？
　　师：从这些地方我们都能区分出我们不同的性别，看来“性”是和我们的身体密切相关的，不光是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位是代表着性别差异的。是哪些部位呢？
　　幼：“什么地方呀？”
　　师：“就是我们穿衣服遮起来的部位”
3、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。
　　师：“这有一段视频，大家看完后有什么举手告诉大家。”（观看《蜡笔小新》随便脱裤子的行为视频，并进行讨论。）
　　幼1：“小新不讲卫生。”
　　幼2：“都不知道害羞的。”
　　师：“现在我们知道什么部位是要保护的，不能随便给别人看的。”（用游泳讲解）
　　师：“我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
4、游戏：“找朋友”。
　　体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？
活动反思:
这个活动结束以后,孩子们对自己身体中的小秘密都基本了解,知道了保护自己身体的简单方法。特别是讨论小新随便脱裤子这一环节,孩子们的积极性很高,都说出了自己的看法,从中知道随便脱裤子是不对的,是不尊重自己的表现,在日常生活中不仅要尊重自己的身体,也要尊重别人的身体。在玩游戏"找朋友"时,个别幼儿不遵守纪律,还是有不友好现象,通过讲解知道自己的行为是不对的。我觉得在活动开展之前,对幼儿对此相关知识的了解程度还不是很充分,形式还应该再丰富些,要力求与各个领域相结合,可以配上琅琅上口的儿歌、形象有趣的谜语等,来唤起幼儿对自己身体的了解欲望,效果会更好。

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