纪律作风集中整顿个人对照检查材料(6篇)

时间:2023-05-01 19:25:04 教育整顿 浏览次数:

篇一:纪律作风集中整顿个人对照检查材料

  

  纪律作风整顿个人对照检查材料

  按照《“抓思想转作风补短板促脱贫”纪律作风整顿实施方案》要求,经过深入思考与深刻对照,结合工作实际,我进行了深入剖析,从思想、工作、作风三个方面查找自身存在问题,现在对照检查如下:

  存在问题

  (一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短,理想主义倾向严重,政治思维比较单纯,对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑,用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩,对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪,在一定程度上打击了同事的工作积极性,挫伤了自信心,增加了工作量,造成了与同事之间的距离感,不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。

  (二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足,平时大部分时间用于办公室日常事务,下乡入户、走访群众、了解民意机会较少,对于群众生产生活的真实写照接触不深,以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准,写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺,难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制,手头可用的资源比较有限,难以为贫困户提供实质性帮助,只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。

  (三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱,有着年轻干部的通病,面对繁重的工作压力,难免产生思想负担、心理压力,手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪,对于非自身分内的工作拒绝不够坚决,与同事交往不积极、不主动、不热情,干群关系一落千丈,工作质量大打折扣。存在个人主义思想,面对繁杂凌乱的工作局面,只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作,虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作,但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题,没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

  原因分析

  (一)思想不够成熟。总感觉自己还是个小孩,没有把自己摆在正确的位置上严格自我要求,没有积极主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造,习惯了特立独行、雷厉风行,没有花费过多的精力与时间去经营干群关系,揣摩人际网络,给人感觉不接地气。

  (二)工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车,没有积极争取包村驻村工作,创造更多的机会贴近农村、走进群众,对于上报的信息不核查、不求证,对于反映的问题不思考、不回应,在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。

  (三)作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显,对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过,奉行与大部队保持一致的原则,按部就班、云淡风轻,对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。

  下一步工作打算

  (一)端正态度,主动成长成才。不断学习,提高政治素质,用正确的理论武装头脑,提高自身理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法,廉洁奉公,自觉地融入到当前政治环境,以更高的标准严格要求自己,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

  (二)为民服务,提高工作水平。积极进取,提高服务能力,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,进一步增强大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识,做到干一行爱一行专一行,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己的工作能力。对于群众反映的问题,要提高重视,能够立即解决的、及时想办法给予答复;自身解决不了的,向同事咨询请教、向领导请示反映,想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正,决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

  (三)求真务实,勇于担当作为。加强修养,提高工作水平,在学习过程中不断积累工作经验,增强解决问题的能力和抗压能力,灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高修养,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范、能力得到进一步提升。加强与同事间的思想交流,相互尊重、以诚相待,在团结协作中互相进步,形成与科学发展观相适应的工作作风,共同推动各人各项工作再上新台阶。

篇二:纪律作风集中整顿个人对照检查材料

  

  纪律作风教育个人对照检查材料

  个人对照检查材料姓名自开展纪律作风整顿教育活动以来,我按照《XXX教育纪律作风整顿活动的实施方案》的总体部署,积极参加学习,认真查找问题。结合学习内容、工作实际,按照实施方案的要求,在学习作风,思想观念、工作纪律、工作效能、服务质量等方面逐项逐条进行对照检查,深刻剖析、认真反思,找出差距,找出存在的问题:

  一、存在的主要问题1、知识钻研不深,敬业精神不足。对待工作,常常等待指示,在工作中遇到难题,不善于思考,不爱动脑筋。对传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试。

  2、在教学工作方面不敢勇于创新。在写教案备课的时候虽然体现了新课程理念来,但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施,突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。

  3、思想有时惰性,对自己的要求放松,没有主动学习,只停留在要我学的学习态度上,学习不够深入。缺少深入钻研,吃苦好学,在专业上精益求精的精神。

  4、工作上缺乏耐心和技巧,方法单一。学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。

  二、原因分析1、理论学习不够。平时学习只是流于形式,掌握的也

  只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

  2、钻研教育教学上有惰性,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研教育当作一种责任、一种境界的自觉行动。认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,因此对教研工作热情不高,态度消极。

  三、努力方向和改进措施通过对照检查,自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

  1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高,。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

  2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

  3、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以

  情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学习。

  在这次查摆剖析的活动中我认识了自己很多的不足,在以后的工作中我要时时处处用高标准、严要求对照自己,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高。

篇三:纪律作风集中整顿个人对照检查材料

  

  .干部作风整顿暨“五个集中整治”

  个人对照检查材料

  在这次干部作风整顿暨“五个集中整治”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的突出问题

  1、学习不够深入。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些的理论学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂;对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。

  2、放松了主观世界的改造,党性锻炼不够。在工作自以为是的思想导致自己勿视了党性修养,没有努力在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,所以就出现了一些认识上的偏差等问题。

  3、全心全意为人民服务的宗旨观念树立不牢,工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想,工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,缺乏主动性,缺乏较强的内动力。

  .二、问题存在的原因

  1、学习理论、业务知识的重要性认识不够,缺乏紧迫感。一是没有把对理论、业务知识的学习提高到适应新形势新任务的要求来认识;三是没有从讲政治的高度和从自身素质的提高去认识和加强理论、业务学习的重要性。

  2、放松了主观世界的改造,党性锻炼不够。总认为,自己在本单位工作时间较长,对工作比较了解,并能正确处理好每一件事。自以为是的思想导致自己勿视了党性修养,所以就出现了一些认识上的偏差问题。

  3、全心全意为人民服务的宗旨观念树立不牢,群众观念不强,存在个人主义思想。

  4、在为人民服务的问题上,想的不够,做得不好,没能做到全心全意。

  三、今后努力的方向

  1、要加强理论学习,加强世界观的改造。按照“学习,学习,再学习”的学习要求,加强对基础理论知识和各项专业知识的学习,进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。

  2、在改造客观世界的同时,要努力改造自己的主观世界。更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。

  .3、加强理论和业务知识学习,不断提高自己的理论水平和业务素质。

  4、加强纪律,勤政为民,切实改变作风不实的面貌。努力学习,不断加强自身修养,增强做好四种意识,政治意识,大局意识,责任意识,服务意识,成为政治强、思想硬,作风正的优秀人民公仆。

  5、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,提高工作的积极性和主动性,转变工作作风,改进工作方法。

篇四:纪律作风集中整顿个人对照检查材料

  

  纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  一、对照检查情况

  对照“六查六看”问题清单,充分运用“自我画像”对照问题清单深刻查摆问题、通过“开门画像”和“互相画像”广泛听取别人对自己的意见,查摆了问题并分析了原因。

  (一)存在问题

  一是政治站位方面。贯彻落实行动迟缓。存在对于贯彻落实上级部署安排、指示要求行动上有时存在迟缓、不坚决的现象,特别是对一些棘手工作有等靠思想;有时存在有选择性地传达和学习会议精神的情况。政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上特别是微信中流传的一些政治新闻、小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地坚决抵制。

  二是思想认识方面。不能主动学习作风建设的有关规定要求。工作中,满足于听说了、大体上知道了。对他人违纪问题存在侥幸心理。对通报的典型案例、他人的违规违纪问题,认为事不关己,不需要对照查摆,存在一定的侥幸心理。主体责任落实力度不够。工作中“一岗双责”意识不强,重业务工作轻党的建设、纪律作风建设。

  三是组织观念方面。有“老好人”思想。以具体事务繁重忙碌为由,放松了党的建设,对党员干部的政治纪律要求有所松懈。在工作开展中,存在批评别人怕影响团结、自我批评怕失去权威的思想,往往形成了讲好的方面多,讲工作成绩多,对问题和缺点轻描淡写,说自己避重就轻,说别人不疼不痒的现象,没有从深层次上找问题、查不足,导致出现的问题没有从根本上得到解决。

  四是纪律规矩方面。遵守会议纪律不严格。参加会议期间,认为会议内容与自己的工作关联度不高时,认真听会、认真思考的兴趣就不大,开会就成了走走过场、应付了事;因工作或会议安排冲突,在紧急情况下存在找其他同志替会的现象。

  五是作风建设方面。向基层及下级单位安排工作、调度情况、征求意见时,习惯于行政命令式,不考虑基层实际和困难。群众观念淡薄,结亲连心、联系群众不用心用情。责任担当意识不强,对待工作有时畏难发愁,遇到难点问题不积极想法解决,而是过分依赖推脱。开展工作存在重形式、轻时效的问题,搞材料、抓工作本末倒置,工作落实变成文来文往。

  六是建章立制方面。制定出台制度文件缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,脱离实际,操作性较差;制度文件仅仅挂在墙上、体现在材料中,对执行情况缺乏督促检查。

  (二)问题产生的原因

  一是对政治学习“走过场”。对理论知识的学习不够深入,在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,理论联系实际做的还不够,在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。停于形式,敷衍了事,在政治学习时存在应付心理,没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此,在看问题、想办法上敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握,但在小节方面就得过且过,不能从严要求自己。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  二是业务水平不高,缺乏敬业精神。在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不能先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏一定自信。

  三是工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对存在的问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  四是在工作作风方面不够实。怕麻烦、怕辛苦,只讲“过得去”,不讲“过的好”,在对待这样的问题上,自己还存在一些错误的想法,从而影响了工作的开展。对全局的工作、大局的问题思考的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的用心性、主动性、进取性,超前服务意识还不够强,经常处于被动服务、奉命行事、落实任务,不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾,参谋助手作用发挥的还不够好。

  二、自我量化打分情况

  对照“六查六看”突出问题清单,逐条剖析并认真打分,共得分74分。扣分情况及原因如下:

  (一)政治站位方面。共14分,扣6分,得8分。

  1、第3条,扣3分。原因是贯彻落实行动迟缓。

  2、第4条,扣3分。原因是政治敏锐性和警觉性不够强。

  (二)思想认识方面。共8分,扣6分,得2分。

  1、第6条,扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。

  2、第7条,扣2分。原因是对他人违纪问题存在侥幸心理。

  3、第9条,扣3分。原因是主体责任落实力度不够。

  (三)组织观念方面。共20分,扣2分,得18分。

  1、第14条,扣2分。原因是有“老好人”思想。

  (四)纪律规矩方面。共38分,扣3分,得35分。

  1、第19条,扣3分。原因是遵守会议纪律不严格。

  (五)作风建设方面。共14分,扣7分,得7分。

  1、第36条,扣2分。原因是工作中不能充分考虑基层实际和困难。

  2、第37条,扣2分。原因是群众观念淡薄。

  3、第38条,扣1分。原因是责任担当勇气欠缺。

  4、第39条,扣2分。原因是开展工作重形式、轻实效。

  (六)建章立制方面。共6分,扣2分,得4分。

  1、第40条,扣2分。原因是制定出台文件缺乏研究。

  三、个人承诺

  为了达到自我提高、更好的服务工作的目的,我将严格按照纪律作风整顿的要求对待自己,也请同志们多给予监督批评,在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行努力和改进:一是加强学习,进一步增强宗旨意识。加强对理论知识和业务知识的学习,严格以党政领导干部管理条例要求自己,做自己该做的事,尽自己该尽的义务,把工作和人民群众的要求作为自己一切工作的出发点和落脚点,不断充实提高,做为人民群众办实事、办好事的合格领导干部。二是务实求效,进一步提高改进工作方法。加强与基层群众的交流联系,把群众的所需所急所想作为工作的目的,办实事,求实效。进一步改进工作方法,杜绝工作中态度蛮横,敷衍了事的现象,争取不仅把当前的工作做好,还要把以后的工作基础打实。三是尽职尽责,严格履行职责。在今后的工作中,我将按照分工和党政领导干部准则,严格履行自己的职责,做好自己分管的工作,严格按照原则办事,按照上级要求办事,令行禁止,敢作为,做好为。四是严于律己,争做执行廉洁守纪的表率。作为一名党员干部,我要以身作则,严格遵守党员领导干部廉洁自律条例,杜绝以权谋私、奢侈浪费、堕落腐化、与民争利、侵害群众利益的行为。

  同时,对照所查摆的问题有针对性的进行整改并自我加压、明确整改时限。

  (一)政治站位方面

  1、贯彻落实行动迟缓的问题。

  整改目标:迅速贯彻落实升级部署安排,态度坚决,及时传达、学习会议精神。

  整改措施:1、贯彻落实上级部署安排、指示时,行动迅速,态度坚决;2、参加会议后,及时向领导汇报传达会议精神;3、会后,认真组织办公室学习会议精神。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  2、政治敏锐性和警觉性不够强的问题。

  整改目标:日常生活工作中绝不传播小道消息,不随意发表不当言论。

  整改措施:1、对影响社会稳定的言论和行为做到坚决抵制;2、日常生活工作中绝不传播小道消息,不随意发表不当言论。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  (二)思想认识方面

  1、不能主动学习作风建设的有关规定要求的问题。

  整改目标:主动学习作风建设的有关规定,看进去,听进去。

  整改措施:认真学习党章党规、《准则》和《条例》,牢记共产党员使命。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  2、对他人违纪问题存在侥幸心理的问题。

  整改目标:主动对照查摆,不存侥幸心理。

  整改措施:对通报的典型案例,认真对照学习查摆,时刻警醒自己。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  3、主体责任落实力度不够的问题。

  整改目标:加强党的建设、纪律作风建设,把党的建设作为重中之重来抓。

  整改措施:按照分工,认真搞好纪律作风整顿“一岗双责”工作,强化党建工作。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  (三)组织观念方面

  1、“奉行好人主义”的问题。

  整改目标:以纪律为准绳,按规矩问责。

  整改措施:对其他同志存在的问题及时提醒,做好自我批评与相互监督。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  (四)纪律规矩方面

  1、“遵守会议纪律、考勤纪律不严格”的问题。

  整改目标:严于律己,带头遵守会议纪律和工作纪律。

  整改措施:按时参加会议,杜绝迟到早退、缺席替会现象。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  (五)作风建设方面

  1、工作中不能充分考虑基层实际和困难的问题。

  整改目标:充分考虑基层实际和困难。

  整改措施:深入基层,认真开展调查研究。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  2、群众观念淡薄的问题。

  整改目标:主动联系,帮助联系对象解决实际问题。

  整改措施:1、吃透扶贫惠民的政策文件;2、在平时更加注重问需于民、问计于民。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  3、责任担当勇气欠缺的问题。

  整改目标:增强担当意识,主动推进各项工作。

  整改措施:强化“啃硬骨头”的信心和决心,提高业务能力。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  4、开展工作重形式、轻实效的问题。

  整改目标:转变作风、真抓实干,切实做到轻形式重实效。

  整改措施:树立正确的政绩观,把政绩观定位在为群众谋利益的根本目标上,以这个目标来推动自己。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  (六)建章立制方面

  1、制定出台文件缺乏研究的问题。

  整改目标:制定出台文件具有针对性,结合本地实际,具有可操作性。

  整改措施:多下基层调研,立足实际,提升文件的针对性。

  完成时限:即知即改,长期坚持。

  2018年3月

  祝您工作顺利!

篇五:纪律作风集中整顿个人对照检查材料

  

  某某同志纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  一、对照检查情况。

  本人对照“六查六看”,深入分析查找自己在政治站位、思想认识、组织观念、纪律规矩、作风建设、建章立制六个方面存在的问题,结合问题产生的原因,分析如下:

  作为一名人民群众,由于自我要求低,从未想过严格要求自己向优秀党员同志看齐,至今未能加入中国共产党,在关键时刻、重要关头,不能像优秀党员一样亮明身份,勇于承担。在贯彻落实上级部署安排、指示要求上,有时态度不够坚决,行动不够快速。对严明纪律重要性认识不到位,纪律规矩意识不强,缺乏敬畏之心.对发生在身边的违规违纪行为,不自觉抵制,不主动反映。不主动学习作风建设的有关规定要求,满足于听说了、大体上知道了.对通报的典型案例、他人的违规违纪问题持漠视态度,事不关己高高挂起,不能主动对照查摆,不积极吸取教训,存在侥幸心理。对照检查不深不细,查摆问题不痛不痒,整改措施不硬不实,浮在面上,流于形式。党内生活不严肃、不认真,开展批评和自我批评缺少辣味。参加组织生活不及时、不经常,兴趣不高,把参加组织生活当成一种额外负担被动应付。违反规定参加同学会、老乡会、战友会.群众观念淡薄,不主动参与家访、家长会等活动,缺乏与家长的有效联系沟通。对班级管理、学生管理、课堂教学缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄别人经验,脱离教学实际、效果较差,一线作用发挥不到位。

  坚定正确的理想信念是我们党永葆生机和活力的根本保证,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉.正确认识和把握社会主义初级阶段的现实,真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上,建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。一方面,从主流的方面看,从本质上看,用长远的眼光看,改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的、进步的,意义是伟大的;另一方面,改革开放是中国的一场深刻的革命,必然带来利益的重新调整和分配,有很强的探索性和风险性,主要表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生。树立坚定的共产主义理想信念,就要把社会变革时期作为历史发展的环节来看,作为新旧体制交替的过程来看,作为走向更高发展阶段的过渡时期来看.我深信随着改革的不断深入,新体制的完善和健全,消极腐败现象一定会得到有效克服。

  通过对照检查,我还存在理论学习较松懈、思想认识不深;在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根”弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了党员的要求和标准,满足于过得去。

  通过相互画像,我更进一步了解自身存在的问题,找出问题的根源,通过逐项进行量化打分,做到“画得准”、“画得实"。

  二、自我量化打分情况。

  通过逐条对照一般党员和普通教师“六查六看”量化打分表及整改承诺,最终得分71分.细致分析如下:

  其中,在查“政治站位”、看“四个意识”是否牢固方面,因落实上级部署措施不到位、对错误言行不予抵制、未能向党员看齐扣六分。

  在查“思想认识”、看“汲取教训”是否深刻方面,因推进工作缺乏主动性、积极性;不主动反映身边的违规违纪行为、对作风建设学习满足于大体上知道了;对他人违规违纪持漠视态度;查摆问题流于形式等五方面的问题扣十分。

  在查“组织观念”是否过硬方面,因开展批评和自我批评缺少辣味;被动应付组织生活;奉行好人主义,自我批评和批评他人讲空话、讲套话;参加“上坟”、“祭车"等封建迷信活动等四方面问题扣八分.在查“纪律规矩”、看“遵规守纪"是否严格方面,做得相对较好,只因为偶尔违反规定参加同学聚会扣一分。

  在查“作风建设”、看“执行八项规定精神”是否到位方面,因服务学生的意识不够强;不主动参与家访、家长会等活动;对事业缺乏激情,学习不深不透三方面的问题扣三分.在查“建章立制”、看“制度执行”是否严格方面,因对班级管理、学生管理、课堂教学缺乏有针对性地研究问题扣一分。

  三、个人承诺.通过自我画像、相互画像,查找出了很多自身存在的问题,今后努力整改,并作出如下整改承诺:

  1、积极、高效地落实领导各项安排;2、积极劝阻有害党和国家的错误言行;

  3、向党员学习,争取有朝一日能够入党;4、工作中肯吃苦,积极进取;

  5、自觉抵制身边的违规违纪行为;

  6、主动透彻地学习作风建设有关规定;7、以被通报的典型案例反反面教材,主动对照查摆,吸取教训;

  8、对照查摆深入实际,彻底解决问题;

  9、开展批评与自我批评时,做到“红红脸”、“出出汗”,去除空话、套话;

  10、积极、主动地参加组织生活,乐于、享于开展民主生活会;

  11、逐渐破除封建迷信思想,不再或少参加一些上坟之类的活动;

  12、今后不再违规参加任何形式的同学、同事聚会;

  13、把学生当作服务对像来对待,让同学们在学校体会到一份家的温暖;14、积极参与家访、家长会等活动,与家长积极沟通;15、加强责任担当意识,积极进取、认真工作;16、联系教学实际、结合他人经验,积极改进教学方法,在教育教学中取得更好的效果。

  良好的工作作风是圆满完成工作任务的基本保证。我将更加严格遵守单位的各项规章制度,用纪律约束自己的一言一行,做到公开言论守规矩,不断增强规矩意识。

篇六:纪律作风集中整顿个人对照检查材料

  

  作风纪律整顿活动个人对照检查材料

  作风纪律整顿活动个人对照检查材料

  根据局关于开展党员干部作风纪律整顿活动的安排,通过学习和细心体会。认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思,深刻检讨,发现自身存在许多不足之处。

  一、存在的问题和不足

  (一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

  (二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是2016对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  (三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

  (四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

  二、产生问题的原因分析

  (一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

  (二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原2016则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、整改措施和努力方向

  针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

  (一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。

  (二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇2016于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

  (三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。

  总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

  作风纪律整顿活动个人对照检查材料

  通过作风纪律教育整顿,认真反思以往事故案例教训,按照上级明确的重点方面逐项进行个人对照检查,查找出自身在安全稳定方面主要存在以下几个方面的问题:

  一、思想认识还不够高,安全意识还不够强

  以前总认为自己经常接受安全教育,在对安全知识的了解掌握,安全制度的执行落实方面不存在什么问题。通过教育整顿,才发现自己对安全工作重要性的认识还远远不够,对安全知识的系统了解掌握还远远不够,对安全制度的全面执行落实还远远不够。没有把安全工作当作单位全面建设的2016前提工程和保底工程来认识,没有把安全知识的学习掌握当作提高自身能力素质的重要途径来认识,没有把安全制度的严格执行落实当作检验工作好坏和军人素养高低的重要标准来认识。

  二、学习不够系统全面,认识不够深入具体

  一是对新条例条令的学习力度还不够。笔上虽然抄了,但没有深刻入脑入心,学习不全面,不系统,缺乏对新条令条例体系和精神实质的把握。在学习内容上,对有关规定学习比较认真,对其它自认为无关的规定则一带而过,忽视了条例条令的系统学习和了解。在学习的方式上,对新条例条令联系实际工作、指导实际工作不够,不能真正做到在干中学,在学中干。二是对《安全工作条例》的反复学习还不够。以前虽然也学习过《安全工作

  条例》,但时间一长,许多内容都已经遗忘,通过这次安全教育整顿,对《安全工作条例》再次进行了全面系统的学习,对其中的许多规定有了更加清醒深刻的认识。

  三、安全规章制度的执行落实不够坚决

  一是值班制度落实不好。没有做到值班干部24小事在位,存在打檫边球的现象。没有全面履行好值班干部的职责,值班期间只满足于在值班室接电话,记通知,传指示,对于整个营区的全面情况了解掌握不够,对外来人员和车辆进入营区没有做到及时盘查登记,对营区特别是夜间出现的突发2016情况发现和处理不够及时,主人翁的意识还不强。二是保密意识有所淡化。涉密文件的办理不够及时,存在将涉密文件放在办工桌上的现象。只满足于管好自己这一摊,对身边的涉密安全隐患行为缺少及时提醒和有效纠正。对电脑中的涉密文件清理不够及时,存在将私人移动存储介质随意连接办公电脑的现象。三是安全工作的标准不高。对安全工作在认识上存在偏差,存在消极保安全的心理,缺少积极主动的开展工作。“安全”挂在口头上的多,落实在实际行动中的较少。对自身和周围的安全隐患的发现不及时,纠正不严肃,睁一只眼闭一只眼,导致问题得不到根本治理。

  针对查找出来的问题,制定下一步改正方向。一要坚决克服麻痹松懈思想,不断增强安全防范意识。要牢记以往事故案例的惨痛教训,始终保持清新头脑,充分认清当前安全稳定面临的严峻形势,坚决克服麻痹松懈思想情绪,切实增强政治意识、大局

  意识、忧患意识和责任意识,要无时无刻从思想上绷紧安全弦,居安思危,切实提高预防意识。要把安全工作放到单位全面建设的前提工程和保底工程的重要高度来认识,要把安全知识的学习掌握当作提高自身能力素质的重要途径来认识,要把安全制度的严格执行落实当作检验工作好坏和军人素养高低的重要标准来认识。二要切实加强条令条例和各项安全规章制度的学习。进一步加大对新条例条令的学习2016力度,对《内务条令》逐字逐句抄一遍,《队列条令》、《纪律条令》逐条逐款学一遍,新增和修改内容反复学,重点条款认真背,切实掌握条令内容,熟悉基本要求,牢记行为规范,真正做到入脑入心。对《安全工作条例》要经常学,对其中的有关规定,在日常工作生活中要坚决执行落实。对交通安全法规要虚心学,充分认清交通安全所面临的严峻形势,坚决执行干部不开车的规定,切实履行好带车干部的职责,对驾驶员的违规驾驶行为要予以坚决纠正。三要严格落实各项规章制度。以高度的责任感切实履行好值班干部的职责,严格涉密文件、涉密载体的管理和使用,经常查找自身和周围存在的安全隐患,及时加以消除解决。要把条令条例和各项规章制度渗透到各项工作和日常生活之中,从日常生活的一点一滴、工作训练的一举一动入手,狠抓个人养成,不断强化条令意识,养成良好习惯,切实增强用条令规范言行、开展工作的自觉性。

  作风纪律整顿活动个人对照检查材料

  各位同志、各位领导:

  大家好!

  从今年正月初七至今天,已进行了为期七天的全镇干部职工思想纪律作风大整顿活动,按照镇党委安排,结合自己实际,现对照检查如下:

  一、存在问题及表现

  2016一是管理意识不强,服务意识差。表现在平时下乡走访群众时、接待群众来访时、交办村组干部工作任务时,稍遇问题就变脸,习惯于大声发号司令,企图用行政手段将工作对象制服,工作中很少有、甚至没有对群众笑脸相迎,心浮气燥,总是不能虚心了解群众的疾苦、最大限度地解决群众的诉求。

  二是工作作风不扎实,办事效率不高,怕字当头,有时有弄虚作假现象。表现在工作中态度不端正、方法不灵活,领导说什么,自己做什么,同志们怎么做,自己就怎么做,工作中不动脑子,不会创造性开展工作,像个机器人,又不如机器人,机器人做工作程序是一定的,效果非常准确,而自己做工作马马虎虎,非常粗略。思想上老是想着乡镇干部是中国社会最低层的干部,干瞎干好一个样,干得再好都不得怎么样,时间过去了,任务就完成了,作风不实效率差,怕字当头爱造假。

  三是组织纪律性不强。表现在领导交办的事自己已做了,就是不及时向领导汇报,自己有事请假后已及时来了,就是不给领导打招。

  二、存在问题的主客观原因

  针对以上揭摆出来的问题,丢其主客观原因如下:

  一是对政治学习和业务学习的重要性认识浮浅,不能保持持续性,更谈不上深刻性,甚至有时还多多少少有点错误2016性,心血来潮了,学一阵子,写篇体会,记点笔记,过后便失去记忆,没了注意,心里总是认为学习就是抄抄笔记、写点体会,误认为不搞政治理论学习的老外,经济发展比谁都快,没有深刻认识到一条大船迷失方向,将能始向何方的严重后果,没有认识到自己身上存在的服务意识差,是缺乏“以人为本”意识的充分体现,没有认识到不学政治理论的老外,一定是用别的理论作了替代,所以它发展才快。

  二是随大流思想严重,工作中少了主动性,说透了是缺少了共产党员的党性,做好事时不能理直气壮的冲在前头,面对做好事的人有时有不由自主地说风凉话的毛病,面对做坏事的人不制止,不做事的人不反对,总是躲在事后,无积极性、先进性可言,久而久之没了正义感。

  三是以工作任务繁杂为名,在工作中常常是猴子搬包谷,抓了东、丢了西,抓住了猫、放飞了鸡,老是不会弹十个指头的工作工作进行曲,真实原因是缺乏工作热情、缺乏敬业精神。

  三、改进措施

  针对以上存在问题和表现及其产生原因,我打算采取以下措施加以改进。

  一要加强政治理论和业务知识的学习,从发展的深度学,从理论创新的高度学,向学的深的、学的认真的同志学,学习他们的敬业精神,学习他们的工作热情,学习他们的工2016作态度,学习他们在对待个人前途上的好心态,学习他们工作的全面性、可持续性,学习他们统筹兼顾的工作方法,学习他们在生活中所表现出来的勤俭节约意识、环保意识,学习他们在社会中的和谐稳定意识,在接人待物方面的以人为本意识,在永保工作热情方面的不断解放思想意识。

  二要在多学基础上,多动脑子勤思考,经常多问自己几个为什么,多写心得体会和对照检查,不断增强组织纪律性,随时随地除去头脑中的错误想法。

  三要不断用科学理论武装自己,指导行动,使自己的一言一行、一举一动尽量符合时代特征,常言道吃谁饭、跟谁转,我们的工资年年涨,干不好工作对不起党。自己作为一名党员,受党培养多年,想当初曾在党旗发过誓言,要为共产主义奋斗终生,甚至不怕牺牲自己的性命。更何况自己是拿工资给党干事,所以自己没有万分之一理由不学党的理论,没有万分之一理由少干或干不好本职工作这事。

  以上对照检查不到之处,敬请大家批评指正!

  2016

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