下面是小编为大家整理的学校党风廉政工作总结（精选文档）,供大家参考。
xx 中 xx 年度领导班子党风廉政建设 工 作 总 结
党风廉政建设是维护学校稳定、 推动学校发展的有力保证，其成效直接影响到党的声誉和学校的办学水平。
一年来， 我校党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜， 坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 在市教育局党组的正确领导下， 紧紧围绕教育教学这一中心工作， 深入开展党风廉政建设的组织落实和监督检查工作， 全面加强班子建设， 切实改进工作作风， 积极开展校务公开和廉政文化进校园活动， 为我校教育教学的改革和发展提供了 强大的动力源泉。
现就我校党支部开展党风廉政建设的主要工作总结如下：
一、 加强领导， 统一认识， 构筑牢固的思想防线。
1、 建立完善的领导管理机制
一是健全组织机构。
我们建立健全了 党支部统一领导， 各年级、 各处室齐抓共管， 广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制， 立足学校实际， 成立由校长、 党支部书记组成的廉政建设领导小组， 定期专门研究校园廉政文化建设。
制定了 党风廉政建设工作方案， 修订了 学校的各项管理制度， 完善了 党内民主生活会制度， 保证了 学校党风廉政建设工作的顺利开展。
二是硬化制度约束。
我们把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容， 与学校物质文明、 精神文明、 政治文明建设相
结合， 同教育教学工作同部署、 同落实、 同检查、 同考核。
强化责任分解， 严格责任考核和责任追究， 确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步发展， 相互促进。
三是创新工作方法。
我们坚持与时俱进， 求真务实的工作作风， 按照贴近实际、 贴近生活、 贴近学生的原则， 体现正面引 导、反面警示， 不断创新校园廉政文化建设的方式方法， 确保校园廉政文化建设的深入和长效。
2． 统一党员 干部的思想认识水平 意识是行动的先导。
要提高思想认识， 首先必须开展学习。一年来， 我校按领导班子、 党员 、 教师三个层次分别组织大家认真学习， 组织全体党员 学习了 党的十七大和十七届三中、 四中全会精神、 中共中央、 国务院《关于党风廉政建设责任制》 、 《建立健全教育、 制度、 监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》 、新党章及党员 条例等文件。
按照中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》 、 《中共 xx 市委、 市人民政府关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》 的要求， 班子成员集中学习了中共中央下发的《中国共产党党内监督条例（试行）
》 和《中国共产党纪律处分条例》 ， 以及中央纪委第三次全体会议强调的四大纪律和八项注意。
组织全体教工学习了《义务教育法》 、 《未成年人保护法》 、 《学生伤害事故处理办法》 ，中小学教师职业道德和市委、 市教育局关于教师职业道德“十不准” “十条禁令” 的有关规定， 通过学习， 进一步提高了 全体党
员 干部的思想认识和理论水平， 提高了 全体教师的师德师风水平， 使全体教师树立了 正确的世界观、 人生观和价值观， 构建了廉洁从教的良好风尚。
二、 明确目标， 强化学习， 发挥班子成员的表率意识
我校党支部始终把加强班子建设作为支部工作的头等大事， 始终围绕“高效、 务实、 廉洁” 这个目标来建设领导班子。
一是认真抓班子的理论学习。
坚持每周一次的校行政会制度和每月一次的班子集体学习制度。
通过学习党的十七大精神， 学新党章及与教育相关的法律法规； 学先进的教育理论和经验， 对班子成员进行党风党纪教育， 理想信念教育、 廉洁奉公教育。
从而使班子成员的政治、 业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强， 在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校， 依法执教。
二是在工作中坚持民主集中制。
凡学校重大问题， 如人事分工、 评先进、 大额度资金使用， 学校工作计划都需领导班子集体讨论决定， 必要的需经职代会讨论通过方可执行。
我们经常深入群众， 倾听群众的意见要求， 每学期工会都要在职工中征集合理化建议， 对正确的意见积极采纳， 不断改进工作。
另外学校还制定了 党政班子议事规则， 加强了制度保证， 这些都促进了民主集中制的有效实施。
三是加强对党员干部的党性教育。
我们认真对党员干部进行党风、 党纪， 理想信念、 廉洁奉公、 爱岗敬业教育， 增强党员干部尤其是领导干部的党性修养， 充分发挥他们在日常工作中的先锋模范作用， 使他们常修为政之德， 常思贪欲之害， 常怀律己之心， 自觉接受广大教工的监督。
党政一把手做到“心地清净， 正道直行” ， 为全面落实党风廉政建设责任营造了 良好氛围。
三、 围绕大局， 细化责任， 认真履行党风廉政建设责任制
一年来， 学校党支部十分重视党风廉政建设工作， 始终把它摆在全局的重要议事日程， 根据班子成员的分工， 健全和完善了《党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工》 ， 加强对党风廉政建设工作的管理力度， 具体做到了 三个到位：
一是组织领导到位。
根据党风廉政建设责任制要求， 及时建立了 以学校党支部书记、 校长为组长， 副书记、 副校长为副组长， 其它处室干部为成员的局党风廉政建设领导小组， 并下设办公室， 定期研究党风廉政建设现状， 专题分析在贯彻落实党风廉政建设中存在的问题成了议事日程的常事， 专题研究分析会议也先后组织召开多次， 为在全局全面开展的党风廉政建设奠定了扎实的思想基础。
二是分工落实到位。
根据责任制分工， 明确校领导班子成员按照各自职责分工， 在抓好片、 线各项工作的基础上，
对党风廉政建设负主要责任。
同时， 针对具体的党风廉政建设工作， 专门落实了具体主管人、 参与人， 做到分工明确，责任落实， 为切实抓好责任制的落实奠定组织保证。
三是考核监督到位。
一年来， 全校上下始终把党风廉政建设与学习的其他各项工作结合起来， 一起部署、 一起落实、一起检查、 一起考核， 做到统筹兼顾， 两手抓， 两不误。
首先是将党风廉政建设责任制考核结果与学校干部考核相结合， 与述职评议挂钩。
其次是认真开好民主生活会， 要求每个班子成员对照党风廉政建设责任制和廉洁自律规定， 进行对照检查， 在民主生活会上进行专题汇报， 落实整改措施，并且在班子内部坚持开展批评和自我批评， 帮助纠正存在问题。
再次是以学校校务、 党务公开的形式公开党政班子的廉洁从政承诺， 自觉接受广大干部职工的监督。
四、 坚持民主， 强化法制， 大力筑牢拒腐防线。
1、 科学决策， 提高民主意识。
公开透明， 接受监督， 是促进党风廉政建设的重要保证之一。
我们坚持民主科学决策， 强调任何人不能凭兴趣喜好决策， 拍脑门子决策， 小圈子小团体决策。凡涉及学校发展的重大问题， 比如学校布局调整， 重大建设项目的招标， 职工福利待遇， 教职工评优晋级、 入党、 提干等， 都坚持“主流民意” ， 公开事项， 公开过程， 公开结果， 不搞暗箱操作。
集中教职工的集体智慧， 减少决策的失误， 顺应民心， 合乎民意。
依据 “民主产生、 民主选举、 民主管理、 民主监督” 的
管理原则， 我们认真实施党务公开、 校务公开， 在校内和学校网站上都设置校务公开栏， 把教职工关心的热点、 难点、 焦点问题，把学校的重要决策、 财务收支、 干部聘用、 教职工考核奖励、 职称评审、 评优评先、 学生管理、 招生工作等内容公开， 自 觉接受群众的监督， 增加学校管理的透明度， 真正做到阳光作业。
2． 加大监督， 提高自 律意识。
认真开好每年一次的教职工代表大会， 在会上， 校长汇报一年的工作， 认真听取教职工的意见和建议， 接受教工代表的问责， 保证学校决策的正确性。
学校领导班子成员 和党员 干部每学期实行述职报告制度， 从德、 能、勤、 绩、 廉等方面公开述职自 己一学期来的工作情况， 自 觉接受广大教师的监督， 不断规范自 己的行为， 严防腐败现象的滋生。
3、 依法治校， 提高法制意识。
学校认真组织进行普法教育，加强对教职工进行职业道德、 社会公德、 家庭美德的教育， 进行集体主义， 遵纪守法教育， 根据国家的有关法律法规且结合我校的实际制定了《党风廉政建设目 标责任制》 ， 在工作过程中以法律为准绳， 遵纪守法， 廉洁奉公， 时时刻刻严格要求自 己， 形成“以法治教、 依法治校、 以德治校” 的良好局面。
五、 创设环境、 营造氛围， 大力推进廉政文化进校园活动 我校按照上级党组的要求， 积极开展廉政文化进校园活动， 把廉政教育与社会公德教育、 家庭美德教育、 职业道德教育结合起来， 大力推进廉政文化进学校、 进课堂活动， 为学校营造出浓厚的廉政文化氛围。
1． 加强廉洁文化宣传， 使之深入人心。
一是创设廉洁的文化环境。
我们以廉政文化宣传标语、 宣传画、 警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体， 营造廉政文化的立体声势， 设立了“廉政文化宣传廊” 、 “廉政文化小标牌” ， 开辟了 师生廉政作品专栏， 悬挂著名科学家、 学者、 廉官的画像， 著名的治学、 治教、 反腐倡廉名言警句， 书写催人奋进的廉政标语等。
大力宣传廉政文化。
二是创设优雅的校园环境。
如对学校道路、 文化活动场所以及绿化区要进行统一规划， 做到“春有花、 夏有荫、 秋有果、 冬有绿” ， 时时处处见廉洁。
三是在广大党员中开展了 以“说廉正、 赞廉正、 明廉正、 做廉正” 为主题的教育活动， 使每个党员都形成尊廉崇廉的共识， 进而引导党员做有正气， 重气节的人。
2． 积极开辟第二课堂。
德育是我校的传统优势。
我们重视课堂的主渠道渗透作用， 积极开辟第二课堂， 加强对学生的思想品德教育， 在思品课中穿插安排了 廉洁文化的内容，如“八荣八耻” 、 《廉洁修身》 等内容， 把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来， 教育学生迎难而上、 百折不挠， 培养学生勤俭节约、 艰苦奋斗的精神， 培养学生树立崇高理想和高尚的道德情操。
六、 纠风治乱， 规范行为， 大力加强学校财务管理。
1． 中小学校收费问题一直是社会的热点和焦点问题， 它关系到千家万户 的切身利益， 也是教育形象良好与否的集中体现。
为规范收费行为， 我校设立固定的收费公示栏， 对收费标准进行永久性公示， 并设立举报箱、 公示举报电话， 积极接受群众监督。
2． 学校财务开支严格实行收支两条线制度， 学校的各项重大开支， 必须经教代会讨论通过， 然后经学校一把手签字后， 方可执行。
每学期都做好经费预算方案， 期末进行财务审计， 并把结果予以公示。
这样， 增强了 学校理财的透明度， 使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来， 提高了 资金的使用效率，消除了 领导和群众的隔阂， 消除了 广大教师的疑虑， 也防止了 腐败现象的滋生。
3． 针对当今社会上热衷的有偿家教问题， 为了 防范于未然，我们狠抓纠风治乱工作， 首先对教师进行思想教育， 及时传达上级有关纠风治乱的文件， 经常在重大节日前对教师进行行风教育， 教育教师不接受学生家长吃请， 廉洁从教， 打好预防针。
在职工中广泛开展职业道德， 社会公德， 家庭美德教育， 进行集体主义， 遵纪守法教育， 开展禁止有偿补课、 禁止体罚和变相体罚学生、 禁止教师参与有偿招生等专项行动， 同时在校门口 张贴致家长一封公开信， 明确我校在这一问题上的坚定立场， 并设立举报箱和举报电话， 严防教师不廉洁现象的滋生。
收到了良好的社会效果。
总之， 我校的党风廉政建设工作在教育局党组的正确领导下， 取得了 一定的成绩。
今后， 我校党支部全体党员 干部一定要
以高标准严格要求自 己， 廉洁自 律， 勇当反腐倡廉排头兵， 力争使我校的党风廉政建设工作再上一个新台阶。
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