三查三改,五评,自查报告(精选文档)

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 三查三改,五评,自查报告 三查三改自查报告

  我校组织教师就自身工作纪律表现进行三查三改,通过此次活动,使我深刻地认识到教师工作作风整顿的重要性,在此我就我个人在学习活动中发现的问题做自我剖析:

 一、工作表现

  1、本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习>>,按照>、>,严格要求自己,奉公守法,依法执教。

  2、 墟 爱岗敬业。只有热爱祖 约 国的教育事业,才能为 唬 教育事业而努力奋斗, 珍 尽职尽责、教书育人。

 旱 一直以来我都认真、平 阅 等的对待每一位学生。

 诣 无论是在课堂上还是课 叶 余时间,我都时刻注意 幽 学生的思想动态,做到 营 及时发现及时纠正,从 铡 未传播过对学生有害的 埃 思想。和学生心心相连 呕 ,尊重学生的个体差异 桨 ,不讽刺、挖苦、歧视 焉 学生,不体罚或变相体 衅 罚学生。干好本职工作 恩 ,只要是领导安排的任 莉 务,尽自己最大的努力 牡 保质保量地完成。

  丑 3、严谨治学。认真研 闭 究业务,不断学习新知 揣 识,探索教育教学规律 诡 ,改进教育教学方法, 呜 提高教育、教学和科研 悸 水平。谦虚谨慎,尊重 年 同志,相互学习、相互 讶 帮助、坚守高尚情操, 颓 发扬奉献精神,自觉抵 制 制社会不良风气影

 响。

 科

 4、团结协作。我 柱 总是和同事良好合作, 委 谦虚谨慎,尊重同事, 驶

 虚心向他们学习, 盂 共同讨论,探索教学规 臆 律。不在学生面前议论 寺 科任教师的“长短”, 仆 就是学生对别的老师有 孙 什么误解,我也主动帮 巡 助解决.

  5、廉洁 腾 从教。我一直认真做为 瞎 人民灵魂的工程师—— 膀教师,就要有无私奉献 壬 精神,社会体制由计划 靳 经济转向市场经济,很 结 多行业都面临着巨大的 疯 冲击,教师也不例外, 漱我从不做加强学生经济 登 负担的事。不收礼,不 吹 吃请,不叫家长办事。

 贮

 6、为人师表。作 钢 为一名教师,我深深体 蛇 会到自己的一言一行都 煽 将对学生产生很大的影 秉 响。所以我时刻注重自 芋 己的言行举止,以身作 龟 则,言行一致。在平时 拆 工作和生活中,以模范 仪 对学生做出表率。外出 粤 学校、注意自己的形象 也 ,不参加任何赌博活动 核 和其他对社会造成不良 虞 影响的活动。时时刻刻 峻 提醒自己要严于律已, 宾 保持良好的生活习惯。

 魄

 二、经过此次学习 月 ,我深深地体会到“敬 刑 业,爱岗,奉献”的内 匆 在核心。自己还存在着 洲 诸多不足及根源:

  公 教育理论学习不够透彻 踢 ,只停留在表象上,没 倾 有从实质上深入研究, 椅 导致教学过程中出现很 凭 多困惑,甚至对某些教 酣育政策的出台持观望的 阉 态度.其根源于本人主 贞 观上思想怠惰,

 不思进 阉 取,客观上理论修养不 聘 够。

  在专业基本功 吴 的训练中缺乏自觉性与 癣 主动性。基本功对教师 扮 来说是非常重要的。

 竞

 教研力度不够。只是 姓 在本校听听课,评评课 浙 ,只抓课堂教学,没有 郑 把教学经验总结下来, 乾 究其原因,是我写作水 性 平低,不善于积累.

 宪

 三、针对性以上缺点 苛 ,本人提出整改和努力 悯 意见如下:

  1、认 即 真学习教育教学理论, 牙 积极参加学校组织的有 闺 关学习活动,把时间用 耶 在业务钻研上勤劳苦钻 捅 ,精益求益。

  2、 虚 强化责任,提高效率。

 酸 对自己的工作多用心、 司 用脑,领导交办的事及 梧 我自己份内的事做好计 腋 划,使其有序、有时、 挟 有步骤地完成,今天的 亚 事绝不拖到明天做,树 马 立强烈的时间观、效率 狸 观、质量观,促进单位 生 各项工作的顺利开展和 溶 自身能力的不断提高。

 崭

 3、加强专业知识 缨 学习,和基本功的训练 威 ,虚心求教,探索教学 根 理论,改进教学方法。

 谍

 4、加强本职分管 途 工作的主动性、积极性 穆 。团结互助,发扬奉献 呀 精神。

  5、开拓创 蒲 新,提高教育教学水平 思 。在工作中勤观察、勤 找 思考,想学生、家长之 池 所想、急学生、家长之 朱 所急,全心全意做好教 缩 育教学各项工作。在今 灰 后的教学工作中,我也 绑 将时时刻刻严格要求自 挪 己,使自己今后的教育 吊 教学工作

 再上一个新台 痛 阶。

 三查三找个人自查 埂 报告

  在“三查三找 铜 ”活动开展之际,应积 闷 极投入,抓住契机,深 蠕 刻反省自己的工作作风 播 、工作效能和廉洁自律 萤 ,虚心听取各方面的意 铅 见和建议,为今后的工 惶 作、学习与生活调整好 蹬 新的奋斗目标。经过认 孝 真自查、学习,充分认 闲 识到自身的不足,使自 孟 己的思想得到了一次新 喧 的升华。现将自查情况 磁 总结报告如下:

 一、自 百 查情况

  、工作作风 铅 方面。牢固树立全心全 铱 意为人民服务的宗旨意 辅 识,切实转变工作作风 阎 ,改进工作方法,深入 肤 基层,深入群众,切实 翘 为群众办好事办实事, 卑 解决群众实际生产生活 曾 中的困难。思想上进步 瞻 、政治上过硬、工作上 挂 规范,时刻按照科学发 雇 展观的要求,牢固树立 德 大局意识、责任意识、 蓝 服务意识和稳定意识, 栖 更加自觉地把本职工作 念 融入中国特色社会主义 酒 事业的总体布局,放到 晚 服务科学发展、促进社 葬 会和谐的大局中谋划, 丁 准确把握人民群众对地 本 税工作的新要求、新期 芋 待,进一步明确思路、 良 强化措施,以严格、公 跪 正、文明执法为核心, 傲 切实提高市场监督能力 宜 。但在工作上扎实程度 来 还不够,有时还是有些 会 惰性,存在着得过且过 疼 的思想,工作上虽有热 靴 情,但激情不足,谈不 驶 上“一团火”。

 、 驳 工作效能方面。一是政 钧 治理论水平不高。认为 茵 工作的职责就是干实事 治 ,抓具体工作多,抓理 敖 论学习少,工学关系处 轧 理不得当。工作重、事 寿 情多时,往往把理论学 脂 习看成是软任务、虚工 氯 作,可学可

  不学。

 盅 遇到问题,有时认识模 原 糊,顾虑较多,反映到 镁工作中,缺乏敢闯、敢 预 试、敢为人先的精神和 寒 勇气,不能大胆开拓进 赠 取。二是创新意识不够 明 。安于现状,得过且过 颐 ,习惯于按部就班,照 缆 抄照转,墨守陈规,缺 裔 乏锐意创新,开拓进取 召 精神。三是工作效率不 涌 高。在新形势、新任务 沈 面前,改造和提高自己 如 的积极性、主动性不高 欢 。

  、廉洁自律方面 挞 。在实际工作和生活中 疫 ,我严格按照上级要求 娜 ,时刻遵守《廉政准则 要 》等规定,不断加强党 盒 风廉政学习和教育,始 鹃 终保持清醒的头脑,与 死 时俱进,恪尽职守,廉 谊 洁自律。查廉洁自律, 慧 本着有则改之、无则加 煮 勉的态度,查找廉洁从 哥 政方面存在的薄弱环节 适 和突出问题,切实对照 习 ,逐一查摆。一是坚持 曝 学习制度,加强理论修 芽 养。坚持做好经常性的 认 个人自学,学习中注重 攒 联系思想和工作实际, 仓 认真对照检查,不断加 沧 强总结,以加强世界观 谨 的改造,促进工作的健 剿 康发展。二是坚持公正 待 执法,反对地税执法腐 憋 败。在实际工作中,坚 汹 持廉洁从政,始终践行 畅 领导干部廉洁自律的有 皮 关规定,做到了以身作 猿 则,严于律己,要求别 浮 人做到的,自己首先做 卡 到,要求别人不做的, 悟 自己

 坚决不做。

  尽 祷 管没有发现廉洁从政方 审 面有大的问题,但却起 支 到了净化思想,纯洁心 蔗 灵,进一步改造世界观 爵 、人生观、价值观、服 浮 务理念观和推动工作的 瑶 作用。通过自查,一是 主 统一思想,提高认识; 干 二是增强了自觉遵守《 挤 廉政准则》和廉洁从政 浩 的各项规定;三是勤政 俗 踏实,敬业工作。坚决 岿 纠正办事拖拉、推诿扯 婶 皮及群众反映强烈的“ 余 冷、横、硬、推”等不 鸣 正之风。

 二、存在问题 闷 的思想根源

  1、理 贤 论学习不够。学习目的 佯 不够明确,学习时缺乏 芜 认真思考的习惯,缺乏 宰 “钻研”的刻苦精神, 夯 缺乏“深学苦读”的恒 涯 心韧劲。对“三个代表 沧 ”重要思想和“科学发 砌 展观”理解还不够深透 周 ,没有真正认识到政治 仓 理论学习是武装头脑、 血 坚定信念、净化灵魂、 祷 提高思想政治觉悟的武 岂 器。

  2、党性锻炼 孰 不足。由于缺乏对政治 杆 理论的系统学习,缺乏 瓜 对历史和优良传统的深 统 入了解,导致大局意识 炽 不够到位,协调工作不 赢 够灵活,“高效运行、 臀 规范服务、廉洁办事” 墟 的意识淡薄。

  3、 泥 思想观念滞后。思想观 祁 念滞后,知识积累单一 酞 ,是阻碍开拓创新意识 坦 的绊脚石,因而在行动 简 上只是按程序,按规定 拌 ,按部就班去做,缺乏 凸 灵活机动。解放思想、 怕 开拓创新的理念未得到 雅 贯彻始终,缺乏工作能 瞥 动和开拓创新意

 识。

 三 善 、改进措施

  1、切 咐 实加强理论学习,提高 朔 理论修养。深入学习马 郑 列主义、毛泽东思想、 菇 邓小平理论和“三个代 陪 表”重要思想,以科学 谐 发展观统领工作,坚定 徊 正确的理想信念,保持 渣 忠于党、忠于祖国和人 毕 民、忠于法律的政治本 砒 色。

  2、改进学习 症 的方式方法。注重向各 彪 级领导和身边同志学习 绒 ,把他们的经验和长处 驾 用到自身的工作当中来 星 ;注重学习各类新知识 栽 ,丰富市场监管工作手 杠 段,提高自身的业务能 廓 力。

  3、切实转变 磋 工作作风,提高工作效 幌 率。进一步转变作风, 枣 彻底

  杜绝“门难进 乾 、脸难看、事难办”的 羊 机关作风,深入基层群 主 众,了解基层群众的疾 斟 苦,多为基层群众办好 行 事、实事。发扬求真务 谓 实的工作作风,力戒官 唤 僚主义、形式主义和主 幽 观主义。

  4、加强 咐 廉政建设。自觉加强廉 枝 洁从政的知识理论学习 搞 ,提高政治素质,提高 拉 业务素质,以适应反腐 嗜 倡廉工作不断发展的需 桥 要。要进一步加强对反 敞 腐倡廉工作、依法从政 禄 工作特点、规律的研究 迸 ,增强工作的预见性、 蚤 创新性和有效性,把纪 帧 检监察工作从事后查处 炭 转为事前查找、事中监 元 督为主。

 XX 三查三评 鲜 自查报告 教师“三查三 怔 评”工作自查报告

  腊 我,身为一名青年教师 犀 ,十四年来,在上级的 铁 正确领导下,在经验丰 赠 富的同事们的悉心指导 唐 、关心和帮助下,本学 笋 期我认真进行师德师风 毅 的学习,对照《教师法 曾 》和《中小学教师职业 狱 道德规范》的要求,认 恫 真地剖析了自身存在的 丁 问题认真进行自查自摆 辙 ,找准存在的问题,开 瞎 展批评与自我批评,取 晃 长补短,克服缺点并逐 鹰 渐提高了自己。

  首 臻 先,热爱教育,下决心 沏 献身教育。以从事教育 耐 工作为荣,以献身教育 即 事业为乐,自觉地用新 抛 时期党的教育方针武装 椰 头脑,用科教兴国战略 弓 激奋自我,在市场经济 民 不断深入的现实面前, 控 树立正确的人生观、教 扎 育观、质量观和人才观 亢 ,将教师作为终身职业 睦 ,孜孜以求,勤奋耕耘 庐 ,在平凡的教书育人工 统 作中,做出不平凡的业 宅 绩,无愧于人类灵魂工 赃 程师称号。

  其次、 展 在日常工作中,有时候 斟 不能平等公正地对待学 匝生,把自己摆在高于学 筋 生的地位上,师生之间 恫 缺乏民主、平等的良好 低 氛围,如对成绩较差的 桐 学生,或多或少地存在 椰不重视的现象。偶尔显 侯 露出态度简单、粗暴的 札 教育方式,使师生之间 讼 有一定的对立情绪,阻 懒 碍了教育工作的顺利开 壳展。还有就是不太注重 厨 家访这个重要环节,家 宫 校联系沟通少。毕竟“ 以 爱护学生,教书育人。

 堑 ”是我的天职呀!教师 咽

 教育的对象是学生,其 沾 主要任务是教学,而教 形 学过程是教书和育人紧 豺 密结合的过程。面对市 铡 场竞争日益激烈的动态 安 ,教师要善于把握学生 有 思想,用爱心开启学生 捆 心灵的窗户,主动与学 仕 生交流,和睦相处;要 谴 尊重学生人格,教育和 震 引导学生学会做人,学 雾 会生存,学会学习,学 浩 会创业;要用一切为了 央 学生,为了一切学生, 勤 为了学生一切的服务思 侥 想,善待学生、宽容学 冷 生、理解学生;要用自 毁 己的品行、人格熏染学 狡 生、陶冶学生、唤醒学 汞 生。将“教书育人”贯 荫 穿于教学实践的全过程 皂 ,为社会培养高素质人 治 才。

  第三,屈原呼 搀 号:“路漫漫其修远兮 直 ,吾将上下而求索!” 郝 我,作为青年教师的我 稗 ,也总是在“求索”之 峨 路上!古人曾云,“授 阵 人以鱼,只供一饭之需 主 ;授人以渔,则终身受 瓦 用无穷。”尤其在“面 氮 向现代化,面向世界, 褪 面向未来”方针指导下 税 ,教师肩负着培育新世 肠 纪人才的重托,一定要 芽学会用面向世界的胆识 饮 和超前的眼光改革教育 五 。教学方法创新不够, 航 课堂效率有待于进一步 寇 提高。从自身教学实践 扎中,逐步摸索并形成拥 害 有自我创新意识的教学 朱 方法体系,使得学生主 橡 动参与教学实践活动, 宙 独立思考,标新立异, 疵运用已学的知识,既解 褒 决实际问题,又发现新 窟 知,于相互切磋中实现 症 知识的飞跃,充分发挥 戴 学生自己的内在潜力, 山达到终身受益的目的。

 冒 在业务学习中,作为教 疚 师我发觉没有精深的业 业 务知识,是很难在教育 兵 这片领域有所成就的。

 暗

 我没有高文凭,没有较 聪 好的写作能力,

  在 脓 教育这片领域里,要创 喳 造一片属于自己的蓝天 辅 ,就需要付出更多的艰 腰 辛啊!

  第四、我凡 液 事顺其自然,没有刻意 证 去追求什么,没有给自 凄 己定下一个什么目标, 蛹 并朝着这个目标努力, 玖 总觉得自己嘛:比上不 验 足,比下有余。通过学 阅 习,我又振作起来,不 兴 断学习,不断总结。对 遁 自...

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