讨论交流,学习新知【完整版】

时间:2022-08-15 20:15:05 学习强国 浏览次数:

下面是小编为大家整理的讨论交流,学习新知【完整版】,供大家参考。

讨论交流,学习新知【完整版】

 

 讨论交流

 学习新知

 1.除法是已知两个因数的积及其中一个因数,求另一个因数的运算,那么 10÷5 是什么意思,商为几?0÷5 呢? 2.(-12)÷(-3)是什么意思呢?商为多少? 3.我们在小学学过:除以一个数等于乘以这个数的倒数,那么计算(-12)÷(-3)时,也可以这么做呢? 4.练习: 计算 (1)27÷(-9)=_____

  (2)(-72)÷(-9)=_____

  (3)0÷(-2)=_____ (4)48÷(-6)_____

 (5)(-18)÷6=_____

 (6)15÷(-3)=_____ (7)(-27)÷(-9)=_____

 (8)54÷6=_____

  (9)8÷(-4)=_____

 5.观察以上算式,看看商的符号及其绝对值与被除数和除数有没有关系?总结出规律. 6.师生共同总结出有理数的除法法则:

 两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0 除以任何非 0 的数都得零.

 7.[例 1]计算:

 (1)(-15)÷(-3); (2)12÷(-4); (3)(-0.75)÷0.25. 练习:

 8 计算:

 (1)(-84)÷7;

 (2)(-83)÷(-3);

 (3)0÷(-196)÷(-792) 9.计算:

 (1)(- 15)×(-31);

  (2)

 -12÷(-3); (3)

 (-12)÷(-4);

 (4)(- 12)×(-41); 得出计算结果后,与例 1 每一小题的结果进行比较,有规律吗? 由此得出:除以一个数等于乘以这个数的倒数.

 小结:通过计算总结,又得到有理数的除法的另一法则,我们可把这个法则称为法则二,把前面的那个法则称为法则一.这两个运算法则在本质上是一致的.在计算时,可根据具体的情况选用这两个法则.一般来说,两数能整除时,应用法则一较简单;两数不能整除或除数为分数时,应用法则二.

推荐访问:讨论交流 学习新知 完整版 新知 学习