省级优秀***员在学院先进事迹报告会上的发言

时间:2022-06-30 10:25:02 公文范文 浏览次数:

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省级优秀***员在学院先进事迹报告会上的发言

2011年毕业后我带着满腔热血,怀揣着尽忠报国的热忱考入学校。当时学校环境很一般,陈旧的办公室,几个木柜,几张课桌在一间在教室里呈弧形摆放,×院长指着一张摆放有老式电脑的课桌告诉,“这是你的办公桌”。二十余老师集办公、开会、学生活动于一体,简陋得不能再简陋。虽然与想象中宽阔明亮的教室、高堂广厦、碧瓦朱甍的办公楼格格不入,但我坚信在这间小屋子为师生服务,实现人生价值的机会就在眼前。我想既然选择了这份工作,我就要把这份工作当成事业,当成我干事创业的平台。

一颗丹心永向党、不负韶华守初心

入职第一年我在办公室工作,没有OA办公系统,处理文件都是去行政楼有关部门拿。我体力好,有时一天会来回跑上10余趟,负责来文登记、处理、拟办、会议记录、简报撰写、网站管理等,可能在某些人看来就像”背篓”,但我不在乎,处理好 当前隐藏内容免费查看这些事务是我的本职,做不好就是我的失职,我不能对不起党、对不起组织。由于人手紧缺,我又承担起教学秘书的工作,为了能保质保量完成任务,我把每一个待办事项列出来记在笔记本上,笔杆儿网整理,把每天的办事日程控制在规定时限内。有时事务太多,我就自我加压,在一个小时内必须完成某几项规定任务,完不成不吃饭、不午休、晚上加班也必须完成!

就这样差不多两年,算是把学院的教学工作摸清楚了,找到了一些规律。学校很多教学秘书在业务方面的困惑都愿意向我请教,当然我很乐意与他们分享经验方法,促进业务能力共同提高。我想我不能满足于现状,按部就班不行,开展工作得更讲效率、讲创新,于是在每年年初我就研究学校上一年度的考核目标,把考核目标中的考核要点提炼出来制成表格,形成我的工作计划,挂图会战、有序推进。

举一个例子,每年的前、中、末三期检查是规定动作,5月和10月开做教学计划、任务和排课,乃至听课评课、教育活动等材料收齐都有相应的时间。掌握这些规律,提前谋划,建立档案盒,到检查时就会临危不乱。毕业论文归档材料复杂,我就按《毕业论文工作指南》要求制定统一的目录,实行阶段收集材料和分类管理,建立一生一档,这个思维学院至今仍然沿用。

我再分享一个故事,在学校科研管理系统没有运行之前,老师们最怕的是统计科研有关材料,所有的评估、检查之类的都会涉及提供科研材料,三天两头统计数据,有时统计还会漏项。我想这样不行,要想办法把老师们从提供材料的恶性循环中解放出来。于是我为每一个老师建了一个电子档案,档案包括身份信息、发表的文章和承担的项目、获得的奖励材料、职称评聘材料,我列出表格,请每一位老师把原件拿来,我亲自扫描,统一命名,差不多两个月加班加点才完成。从那以后,学校教务、科研、人事、组织等部门要求提供相关材料,我调出电子版,从容应对,老师们再也不用唉声叹气地翻箱倒柜。后面科研管理系统运行后更先进,我把老的科研材料导入系统,老师们作了完善补充,系统导出便能形成统计表,功能强大,大大提高了效率。

工作以来,从最初的办公室工作人员到教学秘书、教学科研科副科长,党委专职组织员,每到一个新的岗位我都认真对待,当成扩宽视野,增强本领的机会,踏踏实实把本职工作做实,认认真真把学院交办的工作做好。

有人说党员是块砖哪里需要哪里搬,我想作为员得有这样的担当,这是政治过硬、对党组织忠诚的基本表现,说明组织信任。

工作以来,我因学生管理工作需要分别在2015年6月至2015年12月,2020年3月至2021年3月两次临危受命兼任过团委学生科工作,帮助该科室顺利过渡,同时也兼职支部书记、副书记等。因学校巡察工作需要我连续四轮参与学校内部巡察,为学校巡察工作有序推进沉淀很多工作经验和方法。作为党委组织员,我多次参与学校干部考察、党建工作巡回指导、交叉检查等等。尽管学院党建工作本身任务已经很重,但对待组织交办的工作,我依然尽心尽责,乐此不疲,克服困难。在我看来,能有更多机会为人民群众服务,是我们党员兑现党的宗旨的机遇,这是组织给我们锻炼和成长的平台。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒,没有经历就不会成长。我一定要守护好一颗为民服务的丹心,永远保持工作的激情和生活中的正能量,不负韶华,不负梦想。

做学生心目中的引路人

2020年和2021年连续两年暑期,我申请带三下乡支教队到相对偏远的村小支教。支教队从组建队伍、申报项目、工作准备到入驻支教学校直至所有教学过程,我一直在指导、沟通和协调,务求为支教队提供更好的外部保障,把教学、家访、宣传工作做到最好。

今年支教期前夕我生病住院,看着支教队同学们打包上车,到校入住,我心里火急火燎,很不是滋味。第二天我问医生能不能提前出院,医生说不能,每天两次输液少不了,在我软磨硬泡下,医生答应把下午的药早上一起用,很开心,拔掉输液管,驱车70公里,当看见支教队员各项工作有条不紊时,为之动容。之后我带领他们到最远的村组家访,教会他们与村民的沟通技巧、归纳数据,总结存在问题,晚上一道磨课等等。为了能照顾家庭,我把大女儿直接带到支教点,共同学习和生活。在支教10多天的时间里,我身体力行,为支教队同学们做饭,带头参与劳动,带头执行各项纪律,把“立德树人”在工作中抓常抓实。

于我来说,支教是人生中难忘的一段经历,笔杆儿网整理,见证了支教之艰难,也见证了支教队员们的快速成长,我时常告诉队员们心里要装着群众、装着孩子,敢于吃苦,勇于战胜困难,脚踏实地地为人民服务,我是这样要求的、也是这样做的。

于支教队员来说支教是一次难能可贵的成长历程,他们从扭扭捏捏到从容自若,像极了一颗颗小小的花蕾,我见证了他们从含苞欲放到惊艳绽放,他们释放的不仅是他们的青春与活力、知识和力量,更像是释放了教师的人格和魅力,达了实践体验、情怀培养、师德塑造的目的。我相信他们在不久的将来一定会成长为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,我愿意为他们的进步作出最大的努力。

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