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浅谈中小学生法制教育
摘 要：
针对中小学生违法犯罪现象突出及危害大的问题， 分析了其根本原因， 阐述了 解决的途径是学科渗透法制教育。
关键词：
法制教育； 途径； 学科教学； 渗透
近年来， 中小学生违法案件有上升的趋势， 在违法案件中占有较大的比例。
这些案件的发生， 触目惊心， 让人痛心。
中小学生本该是活泼向上、如花的年龄， 但是一些学生没有人生理想， 不思进取， 为所欲为， 最终走上了犯罪的道路， 给自己和他人造成了无法弥补的损失。
究其原因， 主要是因为他们缺乏基本的法制观念， 缺乏法制教育。
缺乏法制教育的教育是不健全的教育， 因此加强中小学生法制教育是刻不容缓的任务。
一方面， 我们要认识到中小学生为什么缺乏法制教育。
之所以说中小学生缺乏法制教育， 可以从三个方面来考虑：
一是强调受教育对象的整体性， 要保证所有中小学生受到基本的法制教育。
二是强调法制教育的有效性。
中小学校是学生获取知识的正规途径， 容易在学生心中树立法制观念。三是强调法制教育的针对性， 我们要结合中小学生的实际有针对性地实施法制教育。
让青少年心中有法是最根本的目的， 接受义务教育既是每个未成年人的权利， 也是义务， 如今法制教育也成为义务教育的重要组成部分。我们要在所有中小学校全面推行法制教育， 力争把中小学生违法案件的数量降到最低， 最大限度地降低违法案件对社会的危害。
这是中小学生法制
教育的根本目标。
另一方面， 对于如何加强中小学生的法制教育， 我们不能凭空向学生谈法律。
教师要主动学习法律知识， 提升自身的法律素养， 教育部门也要加大对各级教师的法律培训， 让广大教师心中有法。
那么， 对中小学生加强法制教育有什么具体的途径呢？ 《中小学法制教育指导纲要》 明确指出将学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径。
要求“中小学法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、 各个环节、 各个方面为主”“将法制教育与学科教育相结合， 渗透到相关学科教学中”。
我们要不断地学习“法制教育与学科教学” 的相关知识， 且应结合社会热点和学生身边的事谈法律， 做到在渗透过程中运用自如， 不枯燥。
这样不但增强了 学生的学习兴趣， 而且让学生感到学到了 新的知识， 一举两得。
总之， 中小学生违法案件轻则影响到一个家庭的稳定与幸福， 重则影响到社会的和谐与安定。
如何加强中小学生的法制教育， 任重而道远。
在搞好德育的同时， 进行法制渗透就会事半功倍。
相信通过各级政府、 教育部门的共同努力， 中小学生法制教育一定会更加健康和成熟地发展。
（作者单位 贵州省威宁县牛棚小学）
编辑 赵飞飞
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