下面是小编为大家整理的初中历史知识点归纳,供大家参考。
1初中历史知识点归纳 中国古代史部分 （一）中华文明的起源 1 、元谋人：170 万年前，我国最早人类。
2 、河姆渡人：长江流域、水稻、干栏式房屋
半坡人：黄河流域、粟、半地穴房屋 3 、黄帝：“人文初祖”
炎黄联盟→“炎黄子孙”。
4 、尧、舜、禹禅让。
（二）国家的生产和社会巨变 1 、禹建立夏—我国第一个国家政权 2 、西周分封制和嫡长子继承制 3 、春秋五霸（典故）
4 、战国七雄 5 、铁农具和牛耕的推广→生产力发展→社会变革 6 、商鞅变法（内容、影响）
( 三) 统一国家的建立 1 、前 221 年，秦王嬴政统一中国 2 、建立中央集权制度。
3 、书同文、车同轨（促进经济文化发展）
4 、陈胜、吴广起义：大泽乡 5 、汉初休养生息 6 、汉武帝“大一统”局面的形成
27 、张骞通西域，开通丝绸之路 8 、前 60 年，西域都护的建立，标志着新疆正是归属中央政权 （四）政权分立与民族融合 1 、少数民族内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 2 、三国鼎立：曹丕（魏），刘备（蜀汉），孙权（吴）
3 、三次以少胜多的著名战役：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 4 、北民南迁和江南的开发：
东晋南朝时，江南得到开发，逐渐赶上北方。
5 、北魏孝文帝改革
促进了民族大融合，北方少数民族封建化 （五）繁荣与开放的社会 1 、隋朝统一南北、开凿大运河、创立科举制 2 、唐太宗“贞观之治”
3 、武则天“上承贞观，下启开元”
鼎盛时期 4 、开元盛世
5 、唐朝的民族交往
大祚荣“渤海郡王”（东北）
骨力裴罗“怀仁可汗”（漠北）
边疆稳定
皮罗阁“云南王”
文成公主入藏远嫁松赞干布 6 、唐朝的中外交往：鉴真东渡日本传授佛学
玄奘西游天竺取经
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唐朝实行开放的对外政策：高度繁荣、全面辉煌 （六）经济中心南移和民族关系的发展 1 、辽、宋、夏、金的并立 2 、岳飞抗金和文天祥抗元 3 、两宋时，经济重心南移 4 、“交子”“瓦肆”“夜市”的出现，两宋经济繁荣 5 、元朝“行省”制度及民族大融合 （七）统一多民族国家的巩固和社会的危机 1 、郑和下西洋( 目的、航程、影响) 2 、郑成功收复台湾：1662 年 3 、清初：设台湾府隶属福建省，设乌里雅苏台将军管辖漠北
设伊犁将军管辖新疆，设驻藏大臣管辖西藏 4 、康熙组织雅克萨保卫战，攻取台湾、平三藩、征噶尔丹 5 、清前期实行闭关锁国政策，埋下近代中国落后的隐患 （八）科学技术 1 、秦汉领先的科学技术
蔡伦改进造纸术、张衡的地动仪、张仲景的《伤寒杂病论》、华佗的“麻沸散”蔡伦改进造纸术、张衡的地动仪、张仲景的《伤寒杂病论》、华佗的“麻沸散” 2 、以“四大发明”为代表的唐宋科技
指南针应用于航海、毕升的活字印刷术、火药改变了战争方式 （九）思想文化 1 、孔子和老子
孔子：春秋教育家、思想家、创立了儒家学派，以“仁”为核心思想
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《诗经》、《春秋》、《论语》， 兴办私学，“有教无类”
老子：春秋思想家，创立了道家学派，主张“无为而治” 2 、战国百家争鸣
儒、道、法、墨、兵家 3 、唐诗、宋词、元曲和明清小说
唐朝三大诗人：李白、杜甫、白居易
宋朝三大词人：苏轼、李清照、辛弃疾
元朝剧作家：关汉卿和马致远
四大文学名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》 4 、西汉司马迁的《史记》纪传体通史
北宋司马光的《资治通鉴》编年体通史
中国近代史 。
中国近代史既是帝国主义的侵华史和掠夺史，又是中华民族的屈辱史和抗争史。
复习时，应围绕“侵略与抗争”这一主题进行 （一）列强的侵略与中国人民的抗争 1 、林则徐虎门销烟 2 、英法联军火烧圆明园 3 、《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度
《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会 4 、面对列强的入侵，中国人民和清朝政府的表现有何不同?
5（二）近代化的起步 1 、洋务运动：封建地主阶级的自救运动，启动了中国近代化的进程 2 、戊戌变法：资产阶级的思想启蒙运动，失败 3 、辛亥革命：资产阶级民主革命，推翻了清朝统治 4、新文化运动：初期是资产阶级思想大解放运动，后期，促进了马克思主义的传播、新文化运动：初期是资产阶级思想大解放运动，后期，促进了马克思主义的传播 （三）新民主主义革命的兴起 1 、“五四运动”及五四精神（爱国主义精神）
2 、“中共一大”的划时代意义（开天辟地、焕然一新）
3 、第一次国共合作：北伐 4 、南昌起义及人民军队的发展壮大 5 、遵义会议（生死攸关的转折点）
6 、长征及长征精神 （四）中华民族的抗日战争 1 、九一八事变、七七事变 2 、第二次国共合作 3 、南京大屠杀 4 、台儿庄战役（正面战场的最大胜利）
5 、百团大战（中国军队主动出击的最大战役）
6 、抗日战争胜利的伟大意义（中华民族由衰落到振兴的转折点）
（五）人民解放战争的胜利 1 、重庆谈判及内战开始 2 、刘邓大军强渡黄河，挺进大别山—战略反攻开始
63 、三大战役：辽沈战役、平津战役、淮海战役 4 、渡江战役：推翻国民党统治 （六）经济和社会生活 1 、近代民族工业的曲折发展
张謇和周学熙 2 、近代社会生活的变化 3 、近代科技、文化的主要成就
中国现代史 中国现代史是中华民族摆脱外国奴役，走向独立的历史，是中华民族的振兴史和发展史中国现代史是中华民族摆脱外国奴役，走向独立的历史，是中华民族的振兴史和发展史 在复习过程中，应把握这一主题 （一）中华民族共和国的成立和巩固 1 、开国大典和新中国成立的意义 2 、建国初期巩固国家政权的措施：
（1 ）继续肃清国民党反动残余
（2 ）抗美援朝
（3 ）土地改革
（4 ）恢复国民经济 （二）社会主义道路的探索 1 、“一五”计划的实施 2 、一届全国人大及新中国第一部《宪法》 3 、三大改造社会及主义制度的建立
74 、建国初期十年经济成就 5 、“文化大革命” （三）建设有中国特色的社会主义 1 、十一届三中全会：以经济建设为中心，改革开放 2 、经济体制改革：农村——家庭联产承包责任制
城市——国有企业改革 3 、对外开放：深圳、珠海、汕头、厦门四大经济特区的设立 4 、2001 年，中国加入世界贸易组织（WTO ）。
（四）民族团结与祖国统一 1 、新中国的民族政策及民族区域自治制度 2 、邓小平“一国两制”的伟大构想 3 、 4 、香港、澳门回归的史实及意义
1997 年 年 7 月 月 1 日，香港回归
1999 年 年 12 月 月 20 日，澳门回归 （五）国防建设与外交成就 1 、人民海军、人民空军及“二炮”部队的建立 2 、周恩来“和平共处五项原则”的提出 3 、万隆会议和“求同存异” 4 、1971 年，第 26 届联合国大会恢复新中国在联合国的合法席位 5 、中美建交及新中国外交成就 （六）科技教育与文化 1 、“两弹一星”（钱学森、邓稼先）1960 年，导弹。1964 你，原子弹。1970 年，
8人造卫星。
2 、袁隆平的“籼型杂交水稻” 3 、“863 ”计划的实施 4 、“科教兴国”战略 5 、我国教育、文体事业的主要成就 （七）社会生活 1 、改革开放后，人民生活得到较大改善 2 、就业制度和就业观念的变化 3 、医保、社保制度的建立 五、考点知识整合（考题范例）
（一）以主题为核心的范例—“近代中国的探索与抗争” 阅读材料，回答问题（8 分）
材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……”材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……”
——李鸿章——李鸿章 材料二：“形势已发展到‘瓜分豆剖，渐露机芽’‘揭竿斩木，已可忧危’的地步，如不及时变法，列强的侵略会变本加厉人民的斗争会风起云涌。”材料二：“形势已发展到‘瓜分豆剖，渐露机芽’‘揭竿斩木，已可忧危’的地步，如不及时变法，列强的侵略会变本加厉人民的斗争会风起云涌。”
——康有为——康有为 材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”
——中国同盟会纲领——中国同盟会纲领
9请回答：
（ （1）材料一中李鸿章等人后来发起了一场什么运动？这场运动的最大作用是什么？（）材料一中李鸿章等人后来发起了一场什么运动？这场运动的最大作用是什么？（3 分）
运动：洋务运动 。
作用：它启动了中国近代化的进程，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。
（ （2）材料二中康有为等人后来发起了戊戌变法运动的目的是什么？这场运动的结果如何？（）材料二中康有为等人后来发起了戊戌变法运动的目的是什么？这场运动的结果如何？（2 分）
目的：主张学习西方，实行政治变革。
结果：失败 （ （3 ）材料三中孙中山后来领导了什么革命运动？这场运动最大成果是什么？（3分）
运动：辛亥革命
成果：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制。
（二）以问题为核心的范例—“外交问题” 观察下图，回答问题（12 分）
下面是一位同学搜集到的反映新旧中国外交活动的几幅照片。
请回答：
（ （1 ）图一中的历史事件发生在那一年？对中国社会最严重的危害是什么？（3分）
1901 年
使中国完全沦为半殖民地半封建社会 （ （2 ）中国代表为什么没有在《凡尔赛和约》上签字？（2 分）
因为国内爆发了五四运动
10（ （3 ）图三中乔冠华为什么会开怀大笑？（2 分）
第 因为第 26 届联合国大会恢复了新中国在联合国的合法席位 （ （4）图四反映的历史事件得以实现，在于中国政府对该地区实行什么基本方针？（）图四反映的历史事件得以实现，在于中国政府对该地区实行什么基本方针？（2 分）
“一国两制” （ （5 ）看了四幅照片，谈谈你的感受？（3 分）
旧中国衰弱，国际地位低，导致外交失败；新中国综合国力增强，国际地位提高，外交工作取得重大成就。旧中国衰弱，国际地位低，导致外交失败；新中国综合国力增强，国际地位提高，外交工作取得重大成就。
（三）以同类知识点组合范例—“历史典故”
请将下列历史人物和相关典故用线段连接起来（10 分）
齐桓公
退避三舍
晋文公
尊王攘夷
项羽
卧薪尝胆
赵括
破釜沉舟
越王勾践
纸上谈兵
