下面是小编为大家整理的小学疫情防控应急处置流程【优秀范文】,供大家参考。
- 1 - 小学疫情防控应急处置流程 1．疫情报告 （1）各班主任（或任课教师、或处室负责人）发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向级部主任或当天的带班领导报告，级部主任向学校应急处置小组报告，同时联系学生家长。
（2）学校应急处置小组在第一时间上报校长，校长作为疫情第一报告人向教体局体防控小组（XX）及区疾控中心（XX）报告。
2．处置流程 （1）对疑似传染病的病人，班主任第一时间上报级部主任及应急处置小组并逐级上报至教体局防控小组及区疾控中心。
（2）学校接到报告后校长通知全校立即启动应急预案。
A 学校应急处置小组人员到卫生室做好个人安全防护后由级部主任和副校长对确定疑似病人所在班级（或活动区域）拉上警戒线进行外围隔离。疑似病例出现的级部（或处室）要及时向应急处置小组通报卫生室人员带离到留观室的行走路线并通报到其他级部，避免交叉感染。
B 其他级部（或处室）负责人各自奔赴自己所分管的区域，所有班主任第一时间全部靠班，停止一切室外活动，将
- 2 - 在室外活动的学生由班主任有序带回教室。
C 学校卫生工作人员先对留观室内进行消毒后将疑似症状学生（或教职工）带至留观室并对外围公共区域及相关公用设施做好消毒处理工作等待。
D 学生父母或监护人（亲属）到留观室外要由卫生室工作人员先对其进行消毒后放入。
E 疑似症状学生（或教职工）走后，卫生室人员对留观室内疑似病例人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物等进行及时消毒。对疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L 含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面及时消毒，用有效氯浓度为 2000mg/L 的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围 2 米。对疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯 1000mg/L～2000mg/L 含氯消毒剂进行喷雾处理和 2～3 遍的酒精擦拭消毒。有效运用好消毒包。消毒人员填写消毒处理记录并及时上报移交资料。
F 班主任（或处室负责人）对学生（或教职工）引起传染病传播的可疑物品及班级公用物品进行封存，对学生的桌椅等个人物品和门把手等公用物品及疑似病例接触过的所有物品进行消毒。
G 班主任和级部主任做好安全防护后对该班进行地面擦拭消毒并不排查其他学生（或教职工）有无症状。
- 3 - （3）宣传教育工作小组及时向师生通报情况，稳定师生情绪。关注舆情并对宣传报道进行把关，防止失实报道造成不良影响。及时发现问题苗头，第一时间汇报第一时间处理。在做好师生的心理辅导和舆情稳控工作的同时，根据实际情况，协调教师进行上网授课，力争保证停课不停学，保证教育质量。
（4）宣传教育小组负责在学校启动应急预案是全程录像进行记录并在传染病人在医院接受治疗时严控学校教师、学生前往探望。
（5）物资筹备工作小组成员及保安人员负责加强对校门的出入管理，控制人员的进出。（对于外来人员出入，严格按照门卫检查操作流程进行登记和检测）
（6）物资筹备工作小组成员在接到报告后第一时间准备好防护服、口罩、护目镜、一次性手套、警戒线、消毒用具等。确保教体局防控人员和疾控中心人员人员车辆顺利进出学校及所需物品的储备。协助应急救援小组成员对疑似受污染区域或物品的消毒隔离。物资筹备工作小组负责积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作并对物资损耗进行统计做好记录。发现疑似病例送至医院送院治疗后，及时联系区疾控机构组织进行终末消毒。
（7）发现教师或传达、保安、保洁、餐厅、送餐人员有疑似症状除了由处室负责人做好个人防护后带该人马上
- 4 - 到留观室并立即隔离与其密切接触人员外同时及时通知其家属其他程序等同于学生处理程序。
附：应急处置小组 应急处置工作小组及职责：
组长：XX 组员：XX （1）组织各个处室精准摸排全校师生情况，第一时间向领导小组报告疫情，及时执行领导小组的决策。
（2）负责共同组织好有关传染病防控的宣传教育、知识培训和疫情监测工作。
（3）发现疫情立即赶到现场，配合卫生部门开展实施救援行动。
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