感恩知责心得体会

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感恩知责心得体会

 

 感恩知责心得体会

  9 月 30 日,局机关举办了“知足感恩,知责尽职”教育活动报告会,邀请退休干部王清河同志作了一场题为《忆传统,保持艰苦奋斗传统;看变化,恪守尽廉良好品德》发人深省的报告,他根据沙洋的教育发展史和教师的待遇发展史的若干案例,悉数了目前的工作条件和生活环境来之不易。细细听来,想来,感慨良多。

  在成就这篇心得时,有幸读到今年 3 月 3 日《人民日报》刊发的仲祖文的文章——《名利上要有满足感,能力上要有 免危机感》。文章对党员 拦 干部为什么“名利上要 悦 有满足感,能力上要有 张 危机感”,怎样做到“ 过 名利上要有满足感,能 殖 力上要有危机感”等问 蕊 题做了细致、深刻、透 忍 彻的分析和阐述。

  卉 什么是足,什么是不足 余 。这个问题几乎是有人 隐 类以来就与之诞生的命 须 题,对足与不足的认识 赔 和追求,反映了一个人 痕的价值认知和人生追求 稚 ,是一个人世界观、人 让 生观、价值观最真切、 配 最真实的反映。

  客 茅 观地说,人的欲望是没 垂 有止境的,所谓“欲壑 淋 难填”、“贪得无厌” 确 应该就是这个意思。从 篡 本来的意义上说,有欲 阵望、有冲动、渴望实现 诽 自己的欲望也是人的一 噪 种本能。这本身并无好 恿 恶之分、优劣之别。在 匡 这个问题上自古至今, 脯 主要有两种不同的价值 耘 追求和理念。

  其一 诱 是“知足常乐”说。就 窿 是在理论上和实践中, 耻 有自

 己的追求,有自己 愿 的欲望。欲望在一定程 彪 度上达到了满足,就快 锗 乐、就幸福、就充实, 惨 这是一种健康乐观的价 荫 值观,这样的人一生活 航 得忙碌而充实,活得有 皂 滋而有味,活得幸福而 往快乐,我就想做这样一 簧 种人,当然做的还不够 凳 。

  再者是“贪心不 岂 足蛇吞象”说。就是在 徐 生活工作、个人升迁去 缘 留等方面的追求没有边 金 际,没有满足,富足了 含 还想富足,回报了还要 鹿 回报,价码越来越高, 也 条件好了还要好。这样 戍 的人追求无度,欲望难 绘 填,一百个好都必须属 窑 于自己,九十九个也不 捶 行,这样的人常常怨天 竞 尤人、牢骚满腹,一生 味 活得累,活得苦,活得 矗 难,在事业上容易栽跟 杏 头,和同志们难相处, 牌为人们所不齿。

  辩 兢 证地说,人是不应该满 杂 足的。这是因为:相对 邪 于人的自然的、本能的 窘 、先天的欲望和要求来 叉 说,自然、社会、组织 俞 、单位所提供的财富、 胸 岗位、机会总是有限的 坤 ,总是不能让人感到完 溉 全满足的,总是让人们 胞 有缺憾的,从这种意义 待 上说,人不应该知足, 淡 所以也就有了“随遇而 致 安”、“小成即满”之 釉 说辞,告诫世人不要观 车 望、停滞,而要奋起、 婪 努力。我倒是认为,对 蚜 于足与不足,还是要辩 段 证地看、要现实地看、 畸 要有取舍地看。该知足 巩 的一定要自知自足,不 委 为所累,该不知足的一 则 定要不知足,努力应对 串 ,积极向上,保持良好 撤 的精神状态,不断在人 续 生旅途中有所斩获、有 敝 所进步、有所努力,让 心世人为之折服,让自己 艺 真正知足常乐。

 我 草 今年已 50 多岁了,想 刽 我 50 多年来,特别是 署 参加工作30 多年来, 回 尽管能力不很强,水平 簿 不很高,本领也不很大 得 。但是在领导和朋友的 佬 关怀、培养和支持之下 祟 ,当然也有个人的努力 爽 、付出和奋斗,才一步 著 步地走到今天。从一个 焙 农村粮,一步步经过商 易 品粮、教师、业务干部 课 ,一直到今天的部门负 掩责人。

  和自己比, 萤 可谓步步登高了,和过 果 去比,所谓可望而不可 逃即的一般荣誉也都有了 氯 ,和同学比也算有“脸 型 面”了,如此还有什么 唁 不满足的呢?“广厦千 谜 间,夜卧六尺;家财万 味 贯,日食三餐”。在名 娃 利上、在生活待遇上、 缴 在经济条件上,我已足 晚 矣。

  但我又不敢知 恼 足。父母、姊妹、家庭 搜 、亲朋好友给了我那么 抄 多,让我感到活的充盈 杰 ,活的乐观,活的幸福 绊 。我应该讲点回报,并 戌 感恩戴德吧,从这个意 膀 义上,我不敢知足,也 微 不能知足。

  首先要 薛 知恩图报。我在我的这 形 个单位已经干了整整 1 上 3年。这 13 年的最大 赎 体会就是遇上了一批好 涯 人,我所经历的几任局 舵 长和分管局长,他们都 捡 宽宏待人,知人善任, 患 又特别信任放手,做下 牢 属的我不努力、不付出 宁 、不追求完美都不行。

 诧特别是我的前任,是他 引 慧眼识珠把我从一所农 怔 村中学选调城区学校, 很 是他伯乐般的扶持把我 橙 调入现在的单位,还是 曹 他的睿智和提携又将他 姨 的位置交付与我,其实 文 最值得我感恩的应

 该是 档 他。

  可惜,一场无 扳 名的火灾让他在异乡永 爆 远的闭上了双眼,算起 因 来,到今年 11 月 22 键 日,他整整离开我们已 初 经 11 年了。我是一个 沪 重感情、知回报的人, 降 可惜他无妻留世,子又 志 留学在外,现叫我付出 羞 点什么也回报无门,心 兴 里其实一直充满着内疚 议 ,只愿他在天堂一切安 垛 好。

  其次要干好事 技 业。我现在所在的这个 歪 单位所承载的使命并不 看 像其他部门那样急难险 物 重,也没有什么轰轰烈 卞 烈的场面和气氛,可这 右 也是党和政府的一份事 滔 业呀,尽管是小部门、 蓑 冷板凳、轻工作,但我 堰 想:这总是工作吧,总 瓤 要有人为之付出,总要 锈 有人为之努力吧。小舞 消 台也应有大作为呀。所 衬 以,我要不负县局的领 项 导,不负推崇我的朋友 叹 ,不负我管理的同事们 独 的托付,经过不断努力 羌 奋发,把小部门做大, 坯 把冷板凳坐热,把轻工 证 作做重,在小舞台上实 孟 现较大作为。

  最后 绎 我也没有知足的资本。

 毁 时过境迁,随着岁月的 佬 流逝和年轮的变迁,我 玄 一天天走向衰老,我的 眉 知识储备也越掏越空, 渠 可绚烂多彩,变化莫测 雅 的万千世界却越来越难 摇 以认识和把握。新任局 炙 长赋予的使命和自己所 整 承担的责任从来没有像 馅 今天这样感到兴奋,感 窜 到压力,感到得心应手 缠 。在目前这个重新重视 绵 抓质量提高、重教学中 枫 心的工作环境中,我理 汪 所当然应该感到自己的 榨 不足,其实也不敢知足 谚 ,好在我是一个喜欢学 辜 习、善于学习的人,令 妖 我无所畏惧的就是不断 彩 接受挑

 战。

  从上面 画 的所思所想,又悟出这 僵 样一些感慨来:足与不 兴 足是动态的概念,是变 踢 动不居的价值观,是辨 恭 证地统一,该足的地方 筑 就要知足,知足超脱, 脉 知足自在。不该足的地 悬 方就不能知足,要有追 已 求、有目标、有作为。

 秆 概而言之,“名利上要 洼有满足感,能力上要有 俞 危机感。”

  附:仲 膘 祖文文《名利上要有满 投 足感能力上要有危机感 宵 》(2009 年 03 月 瓢 03 日《人民日报》) 赋

 “名利上要有满足 秸 感,能力上要有危机感 宦 ”,这是中央某机关在 泄 深入学习实践科学发展 澈 观活动中对本机关干部 愚 提出的要求。这一要求 用 对党员干部特别是领导 今 干部加强党性修养、弘 尾 扬优良作风具有相当强 曲 的针对性。

  “知足 他 ”与“知不足”,是共 扮 产党人党性修养的一个 契 基本问题。在哪些方面 矩 “知足”,哪些方面“ 诣 知不足”,可以看出一 霉 个人的思想境界和道德 驼 情操。一些干部能力不 歪 强、政绩平平,却把名 抚 利看得很重,干一点事 箩 就希望得到“回报”, 妨 刚刚提拔就琢磨“再上 症 一个台阶”,工作挑肥 奇 拣瘦、拈轻怕重,向组 亚 织讨价还价。这种“不 簿 知足”不仅与党的宗旨 操 格格不入,而且对干部 轨 自身成长也是非常有害 轰 的。

  共产党人是唯 以 物论者,从不否认正当 似 合理的个人利益。但是 绥 ,凡事皆有其度,如果 泽 过多考虑个人,总是“ 屁 不知足”,就会成为名 垃 缰利锁的囚徒,甚至滑 嫁 到邪路上去。古人讲: 评 广

 厦千间,夜卧六尺; 繁 家财万贯,日食三餐。

 余 要把名利看得淡一些, 遥 让心灵超脱一些。我们 伦 党一贯坚持立党为公、 掷 执政为民,党的干部应 止 该有更高的觉悟和追求 岩 ,以豁达的精神和超然 爷 的态度对待名利,用高 俱 尚的品德和境界约束自 尧 己的名利之心,始终把 播 党和人民事业放在首位 帚 。要经常想想那些英雄 怜 先烈,比比那些先进模 呛 范,看看那些困难群众 知 。面对他们,我们应当 魄 为一味追求个人名利而 逮 感到羞愧!

  作为一 授 名党的干部,在名利上 返 不应攀比,而在工作能 型 力上则应该提倡“攀比 慌 ”。这种“攀比”,不 懦 是和自我比,不是和能 贼 力较弱的同志比,而是 趟 要与自己的职位要求比 遗 ,与能力强的同志比, 旬 与其他同志的长处比, 斋 与人民群众的期盼比, 堪 与党对党员干部的要求 昭 比。

  只有比较,才 叠 能看到自己的短处和不 夷 足,才能激发自己不断 萧 进步的动力。当然,我 摸 国经济在国际金融危机 帽 冲击下面临前所未有的 市 挑战,能否化危为机, 利 做好保持经济平稳较快 励发展的各项工作,是对 译 各级领导干部执政能力 貌 和领导水平的严峻考验 哪 。每一位领导干部都要 藻 有“本领恐慌”的意识 重 ,以高度的责任感和使 粳 命感加强学习、勇于实 友 践、善于总结,努力提 面 高处理复杂问题、领导 吧 科学发展的能力。

  裔 “名利上要有满足感, 六 能力上要有危机感”的 杖 提法通俗而明确。在深 粤 入学习实践科学发展观 抖 活动中,应当对党员干 雅部特别是领导干部提出 呀 这样的要求,以便引导 卫 大家自觉地加

 强党性锻 魁 炼、作风养成和能力建 肄 设,真正做到在名利待 宦 遇上不计较、不攀比、 较 不失衡,在能力水平上 政 不自满、不懈怠、不停 履 滞,倍加努力学习,倍 谷 加勤奋工作,倍加严于 厂 律己,不负党和人民重 讯 托。

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