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校长述职报告包括哪几方面 校长述职报告包括哪几方面 2016-06-26 浏览:分享人：冯雅敬手机版 尊敬的各位领导、各位同事：
时间匆匆过，转眼又一年。今天，我和大家一样，面对教育局的领导，心情特别激动.因为领导的到来，不只是对我工作的考察，也不只是对班子的考察，而是对全体教职工一年来工作绩效的考察;更重要的是，领导们还可以给我们规划出学校未来发展的蓝图，给永宁初中带来新的动力，让我们快速把永宁初中建成仁寿县山区示范学校。
下面， 鞲 我就本人和学校的工作向领导和同志作一汇报，不是之处 瘕 请领导批评、同事指正。
XX 年年 1 月 21 日，带着教 育局领导的重托和希望，在长青局长、长久局长和锦德股 秋 长等领导的带领下，我来到了闻其名不知其底的永宁初中 後 ，简短的交接仪式过后，本已是午餐时刻，但几位学校领 导的共同挽留也没有留住教育局领导忍饿离开永宁的脚步 ，那一刻我深深懂得：我已经到了一个困难重重的学校了 蕙 。
前些年，我曾随教育局领导多次到全县的中小学进行 教学检查和班子考核，永宁初中是我未到过的为数不多的 祀 学校之一。来到永宁通过深入实际的了解，我真真切切的 咪 感受到肩上的千钧之担大大超过了我的预料。人数过半的 饰 临聘人员
致使教职工整体素质大打折扣，期末统考全县倒 数一二名的教学质量致使教职工尊严扫尽，优生远走他乡 求学留下绝望而无奈的师生，高筑的债台和三三两两到校 的 讨债的债主使校长心力交瘁，一年十三次的告状记录致使 岢 教职工相互猜疑、人人自卫。这一切都是影响学校发展等 茜 待我去解决的大问题。
困难已摆在面前，躲避不会有出 ︽ 路。我相信“功夫不负有心人”，办法总比困难多。用心 基 谋事就会事随人愿，真抓实干定会带来巨变。
伴随 XX 年新春的脚步，永宁初中的全面改革拉开了序幕。
教师 的职业神圣而特殊，不合格教职工会严重制约学校的发展 × 。为了提高教职工整体素质，我和班子成员对学校所有临 ヵ 聘人员的思想素质、工作态度、教学能力逐一进行了分析 较 ，在妥善作好思想工作和善后处理的基础上，一次性辞退 戒临聘人员 15 人，这就是辜局长等领导在全县教育工作会 ＠ 多次表彰和肯定的“永宁初中人事攻坚”。
减员后为了 帔 解决教师数量不够的问题，我们在挖掘教职工潜力上下了 很大功夫。作为校长，我从自己做起，超负荷工作，为教 薷 师树立榜样。当很多校长还和亲朋好友欢度周末时，我已 梧 于星期天下午早早的来到学校，开始了新一周的工作;夜 蝾 幕降临，当很多校长和家人围坐电视机前或牌桌前享受八 垒 小时外的欢乐时，我还在备课或是辅导学生或是巡视晚
自 菸 习课堂;当不少校长乐于各类应酬而放下教学任务走出课 ξ堂时，我却带头上起了初三毕业班的数学。这一切，大家 鲦 心知肚明，这一切无声的表达了我对改变永宁初中落后局 面的信心和决心。“示范是无声的号角”，学校班子成员 簸 纷纷走上教学第一线，科任教师增加科目和课时共度难关 。减员增效方案的落实，课堂效率大大提高，学生成绩大 池 幅度上升。面对家长和社会如潮的好评，全校教职工终于 唤 找回了教师的尊严，永宁初中跨过了快速发展的第一关。
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没有规矩不成方圆，科学的管理离不开制度的约束。针 对过去学校制度不太健全的情况，经过讨论，先后制定了 感 《教职工管理制度》《学生管理制度》《教学过程管理实 施细则》《教学质量考核评估方案》《毕业班奖惩方案》 妈 《班级管理评估方案》《班主任工作评估细则》《年度考 嵘 核实施细则》《值周教师评估办法》等方案。在制度的贯 审 彻执行中，我们倡导“贡献大不大，数字来说话”，所有 齑 的评估结果都以数字的形式展现在师生面前，谁优谁劣， 牖 一目了然。教职工很自然就由“力争不出事的应付式工作 苡 ”转变到“高效求真以教学为中心的主动工作”中来了。
坞 如今，教职工不甘落后，敢与高手比，敢与强手争的竞争 意识已经形成，校园迎来红红火火的“艳阳天”。
管理 垆 制度的落实，教职工的努力拼搏，带来学校教学质量快速 骅 提高。如今，永宁初中已经不再是质量低下的代名词，
我 饫 们已经不会担忧进入后五名，我们正蓄势以待，冲击过去 年不敢奢望的“教育质量特等奖”。中考刚过，期末考试尚 蠊 未进行，但从教师们的工作态度和学生的良好竞技状态， 倌 我们已经看到了希望。今年，全体教职工将品尝到渴望多 舫 年的丰收美酒。
虽然我校经费十分紧张，但我们在为改 唿 善办学条件上从不吝啬，充分发挥有限经费的作用。一年 蛳 中添置的激光打印机、复印机、试卷一体机、发电机、录 脖 音机等设施基本满足了教职工办公自动化的要求，大大提 拭 高了工作的效率;每个办公室配置的上网电脑让我们充分 舅 享受到了城市优质资源，为山区学校的课程改革提供了可 绺 靠的保证。特别是在教育局领导和教仪站领导的关爱下， 哄 “模式三”的安装，永宁初中实现了“鸟枪换大炮”的愿 尔 望。结合“”地震的灾后重建，教育局为我校规划了 80 疵 多万元的高标准教学楼和教师宿舍，几个月之后，永宁又 儆 将再现一道靓丽风景。
在设备的使用上，我们强调“物 遄 尽其用”，学校对教师安排集中培训和分类指导，提高了 喈 教师的现代技术水平。鼓励教师多多使用现代教学设备。
现在我们可以自豪的说：我们的教学设施基本齐备，设施 的有效使用率更是走在了全县同类学校前列。
由于过去 球 普九建设的低标准，学校不少设施存在严重的安全隐患。
谈 特别是气象局检查我校防雷设施发现全部不合格
后，我们 发 感到问题特别严重，因为学校地处山顶，极易成为雷电攻 矣 击的目标。为了保证师生的安全，学校不等不靠，在十分 瓒 紧张的经费中安排万余元在雷雨季节到来之前对办公室、 渍 教学楼、宿舍等房屋防雷设施进行了整治，消除了师生心 ツ 中的一大心病。日常工作中，我们始终把安全放在心上， 柘我坚持每天两次巡查校园，发现隐患，及时排除。一年来 畸 ，学校在处理排危维修上，投入资金超过四万元，安全隐 患得以消除。
在安全管理上，我们实行目标责任制。要 弛 求教职工处处想安全，天天讲安全，把安全教育渗透到教 陂 育的每一个环节，保证了校园的平安和谐。
学生管理中 蜷 ，我们重视养成教育和行为规范教育，把爱国主义教育、 迁 理想与前途教育融于各项活动之中，依托《学生操行评价 制度》《学生评比表彰制度》《违纪学生惩戒制度》，把 叉 奖与惩有机结合，使学生辨是非，明善恶。每一期，学校 楷表彰的“三好学生”“ 优秀学生干部”“助人为乐标兵 蚬 ”“劳动积极分子”“体育尖子”“文娱骨干”“小小书 铪 画家”“遵章守纪模范”“最大进步奖”“成绩优异学生 ”等共计 150 名，学生受奖面近 20%，使“争优创先 ”成为学生的共同活动。对违纪学生，我们采用“班级教 藩 育”“团队教育”“校长教育”三级联动，小错误班级处 凵 理，大错误校长处理，逐步形成了“不良行为有人检举， 骰 违规违纪有人管理，争做好事比贡献”
的良好局面。
学 梁 校全面实施素质教育，在开齐课程，开足课时的同时，学 镥 校组建的篮球队、乒乓球队，书画兴趣小组的活动吸引了 倔学生，让学生的特长得到了发挥。每月一次的大型德育主 氰 题活动、社会实践活动和文体活动，丰富了校园生活，陶 深 冶了学生情操，使学生体会到了学习的快乐。
去年我曾 湍 说过：我的用心可以让大家慢慢体会，我的人格可以让时 间来检验。在经费上，我从没有为自己谋私利的习惯，对 蘧 经费的管理和支出经得起任何人的检查。
由于多年的债 隧 务堆积，我校光每年支付的利息就超过 3万元，临聘人员 的工资及保险需要近 10 万元，这 13 万元就是比其他学 筱 校多支出的，所以学校经费异常紧张。面对困境，我与后 ǚ 勤同志一道精心预算，严格执行财经纪律，严控生活支出 踹 ，杜绝形象工程支出，确保有限资金用到关键地方，让学 校进入了良性循环。
除了保安全和完善教学设施外，学 坂 校把主要经费用在了教育质量的考核。每学期，学校除按 月对班主任进行班务工作、按期对值周工作、住校生管理 ㄢ 等考核外，对教师按人均200元的进行教学过程考核， 恋 人均400元进行质量目标考核，人均 120 元进行工作 鲴 量考核。通过利益分配的调节，调动了教职工的积极性， 劲 为学校的发展注入新的活力。
诚信处理债权受到好评。
锢 面对刚到永宁时“张三刚走李
四又到来要帐”的债主，我 不躲不避，以礼相待，周而复始地与他们讲明学校的现状 搐 ，真诚地与他们约定还款计划，朴实和真诚溶化了坚冰， 洧 得到了他们的理解，过去的债主陆续成了希望永宁发展的 朋友。现在我可以告诉大家：这一年半，下拨还债资金 3 ╃ 。5 万，学校实际化解债务超过 3。5 万，学校经费运转 麻 正常。
到永宁来的工作，是我最劳累的一段经历，也是 揸 我感到自豪的一段经历。我和全体不甘落后的永宁教职工 敉 只用了短短一年半的时间，实现了大家认为需要 3-5 年 动 才能实现的大逆转，现在，我们已经达到了一个前所未有 锶 的高度。一年中，我们先后获得仁寿县教育质量目标管理 特等奖，仁寿县职中招生工作一等奖，仁寿县德育工作二 突 等奖;尚未出过远门的山区孩子，通过老师的精心辅导， ¤ 赴仁寿参加书画和乒乓比赛，也捧回了二、三等奖的证书 。经过严格管理的永宁教师更是成绩斐然：一年来，继两 趴 位教师获教育局表彰、一位教师被县政府授予“优秀教师 ā ”后，如今又有两位教师获得省、市优秀教师提名，这是 劬 过去大家想都不敢想荣誉。我相信，永宁初中还会出现越 煅 来越多的先进工作者，永宁的教职工会得到越来越多人的 礞 尊重。
尊敬的各位领导，永宁初中不再让你们担心，危 Ｚ 急时刻，我们立稳了脚跟，我们已步入同类学校先进的行 蓖 列，过去外出求学的山区孩子正陆续从沿海、从成都、从 塔 仁寿、从汪洋
转回永宁初中，在多数学校学生数急剧减少 时，我校学生人数却稳步增加，学校欣欣向荣。
