教务处重点工作总结和重点工作安排

时间:2022-08-20 10:55:04 工作总结 浏览次数:

下面是小编为大家整理的教务处重点工作总结和重点工作安排,供大家参考。

教务处重点工作总结和重点工作安排

 

 教务处重点工作总结和重点工作安排 XX 年工作总结:

 1、落实常规工作,计划先行:结合我校实际,在全体教师就上学期工作展开讨论的基础上,集思广益,制定了学校教学、教研计划,各学科再依据学校教学计划制定个人教学计划。保证了学校各级教学、教科研活动的有序进行。

 2、认真组织教师全员培训,提高教师的整体素质:组织了教师积极参加区每次教材统研和各级学习培训,努力提高教师素质。

 引 引导教师树立终身学习 的 的观念,激发教师自身 的的活力,促使每位教师 积 积极参加教研、培训教 学 学等活动,在校内形成 浓 浓厚的教研氛围。

 3 、 、坚持先周备课及签字 制 制度:根据镇教研室安 排 排坚持先周备课活动。

 教 教师将备课的主要精力 放 放在“预习和课堂完成 作 作业”上,明确教学目 标 标,理清教材思路,理 解 解教学理念,规划教学 流 流程,创设问题情境。

 教 教研组长每周五对下周 的 的备课进行检查并签字 把 把关。

 4、认真研究 问 问题式教学模式:本学 期 期初,集体组织了三节 “ “理想课堂”观摩课, 并 并进行了交流研讨。要 求 求每位教师在教学中要 刻 刻意创设问题情景,积 极 极引导学生进行分析, 培培养概括和判断推理、 综 综合的能力和运用知识 的 的能力。

 5、积极开 展 展理想课堂赛课活动。

 根 根据镇教研室的安排, 学学校每月组织一次全员 参 参与的理想课堂赛课活 动 动,鼓励教师

 积极参与 到 到活动当中,学校积极 组 组织教师相互听评课, 深 深入探讨每一堂的优缺 点 点,集思广益,让授课 者 者找到不足,明确今后 努 努力的方向,让听课者 学 学到别人的长处,弥补 自 自己的短处,起到共同 进 进步的作用。

 6、积 极 极开展大阅读活动,营 造 造书香校园。上学期学 校 校为教师配备了《掌握 高 高效学习方法》、《好 学 学生

 好学法》、《 新 新课程怎样教得精彩》 等 等教育书籍,直接放在 办 办公室内供教师阅读。

 通 通过第三届读书节读书 活 活动,提升教师教学理 论 论水平和进行实践研究 的 的能力。学校积极鼓励 学 学生进行大阅读活动, 倡 倡导学生多读书、读好 书 书、好读书,通过构建 “ “书香校园”,让师生 们 们真正体验到一本书能 让 让我们一生快乐!

 7 7、开展了硬笔书法练 习 习与比赛活动:根据本 校 校的实际情况积极开展 硬 硬笔书法一日一练,通 过 过新老教师同伴互助活 动 动。探讨钢笔字及粉笔 字 字在笔画、笔顺等有关 的 的问题,以此来促进教 师 师个人素质的真正提高 。

 。在庆元旦期间开展了 “ “庆元旦教师硬笔书法 比 比赛”,大大调动起老 师 师书法练习的积极性。

 8、充分运用农远资源 , ,服务于教学:要求每 位 位教师利用农远设备资 源 源,每周至少上课两课 时 时;每月对全体教师进 行行一次农远设备和资源 的 的应用培训,并且要求 教 教师积极下载农远资源 , ,分门别类进行二次开 发 发应用。

  09 新 学 学期打算:

 1、落实 教 教学常规工作,加大管 理 理力度:加强常规教学 的 的管理,实现教学管理 规 规范化、制度化,严把 备 备课、上课、作业批改 、 、辅导、单元过关测试 , ,进一步完善相应的管 理 理制度,强化过程管理 ; ;坚持先周备课及签字 制 制度;落实好领导听评 课课制度,针对课堂上出 现 现的问题,面对面的和 教 教师交流,沟通,促进 课 课堂教学质量的提高。

 2、继续进行“问题式 ” ”课堂教学改革,全面 提 提高教学质量:积极开 展 展理想课堂赛课活动。

 课 课堂教学是教学工作的 中中心环节,新学期开始 后 后,首先要从上好每一 节 节课,落实好每一个知 识 识点,布置好每一道作 业 业题,让每一个学生都 学 学有所得出发,努力改 进 进教法的同时,也注意 对 对学生进行学法的指导 , ,以学法的优化推动教 法 法的优化。

 3、积 极 极开展大阅读活动:通 过 过读书活动,提升教师 教 教学理论水平和进行实 践 践研究的能力。学校将 图 图书室内图书分批充实 到 到各班的图书角,丰富 学 学生阅读内容,让学生 随 随时可以读到书,培养 学 学生的课外阅读兴趣, 丰 丰富学生的课余生活, 拓拓宽学生的知识面,增 长 长才智。

 4、加强 校 校本培训活动:立足本 校 校、本岗,从教师实际 出 出发,以全区启动的重 建 建理想课堂为校本培训 的 的重点内容,通过赛课 或 或优质课评选等形式开 展 展丰富多彩的校本培训 。

 。把科研视为先导,组 织 织有能力的和进取心强 的 的领导和教师组成科研 小 小组,并结合我校承担 的 的区级的课题《小组自 主 主

 合作学习》进行专题 研 研讨。通过普通话和钢 笔 笔字比赛活动,提高教 师 师的个人素质

 5、 抓 抓好网络研修工作:继 续 续运用好农远资源服务 于 于教学和教研,充分利 用 用网络资源,积极开展 并 并落实网络教师培训, 努 努力提高广大教师的网 络 络研究素养和教科研意 识 识。

 展望新学年, 我 我们相信在中心校的正 确 确领导下,依靠全体教 师 师的共同努力,一定会 取 取得更优异的成绩。

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