下面是小编为大家整理的图书馆工作总结,供大家参考。
图 书 馆 工 作 总 结 2010—2011 年度 在过去的一年里， 图书馆在领导的关心、 重视下， 在全校师生的积极配合下， 硬软件设施不断改善。
我们本着“发挥群体优势， 服务广大师生， 服务基础教育” 的宗旨， 经过大家的共同努力， 学校图书馆管理工作有了 明显的提高。
现将过去一年的工作情况作简要的总结。
学期伊始， 我们积极配合教科处做好师生教材发行， 及时把教材分发到师生手中， 保证教学所需。
做好图书馆的日常管理工作， 平时每周一至周五， 图书馆向师生开放， 并实行全开架式借阅， 认真做好借书、 还书、 上架、 整理、 卫生等日常管理工作。
周六、 周日阅览室向学生开放， 实行开架阅览。
及时更换橱窗的报纸， 让学生阅览到最新的报纸内容， 并对过期的报刊及时装订入库。
由于我们充分做好了准备， 管理到位并切责任心强， 全体来图书馆的借书阅读的师生都高兴来， 满意地走。
真正做到了“你轻轻地来， 带来宁静。
你轻轻地走，带走知识”。
切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。
为全校师生提供健康的精神食粮， 丰富他们的精神文化生活。
本学年， 我们把流通书库里的旧书全部下架整理打捆放在西边的书库， 又把新书分类、 编目， 录入到微机系统里， 整理上架， 按一定次序陈列流通书库内， 并把新书目录及时推荐给学生， 大大加速了新
书的流通。
还配合学校开设的研究性学习课程， 图书馆及时做好有关图书资料的搜寻、 归类、 推荐等工作。
为我校参加海峡两岸辩论赛积极寻找提供资料， 配合语文组开展读书作文大奖赛， 提高了一批学生的文学阅读和写作能力。
新的图书馆正在建设， 在新馆建成之前， 我们积极做着准备， 每个人都加强业务学习， 边工作， 边学习， 不断提高专业理论水平和工作实践能力。
我们利用业余时间， 积极进行图书情报知识、 计算机应用知识、 图书馆自动化管理系统应用的学习。
通过工作研究来促进学习业务、 提高业务， 从而改进图书馆工作， 提升自身素质。
等图书馆建成后， 我们设想大力发展计算机、 网络化建设， 充分利用自己的资源优势， 走一条以现代化、 高起点的服务手段。
设检索大厅， 提供读者目录检索， 增设电子阅览室， 实行远程查询和教室的电脑联网， 资源共建共享。
增添图书专用书架， 扩大书库的容量。
使其成为一座真正意义上的现代化、 多功能的开放式的图书馆， 基本实现最大限度满足读者的需求为读者提供更优质的服务。
回顾一年的工作， 图书馆虽然发挥了它应有的功能， 在取得成绩的同时， 但也存在不足， 有时老师还书不及时， 少数学生不够爱惜图书， 图书破损现象时有发生， 我们将在今后的工作中克服不足， 进一步发挥图书馆的育人功能， 把图书馆的工作做得更出色。
2011 年 7 月 9 日
