XX年党风廉洁建设工作总结

时间:2022-08-03 11:30:02 工作总结 浏览次数:

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XX年党风廉洁建设工作总结

 

 XX 年党风廉洁建设工作总结 抓好 XX 系统党风廉政建设,是新情势下加强 XX 系统党的建设和精神文明建设的迫切需要,是首创 XX 工作新局面的重要保证。最近几年来,我局在市委、市政府的正确领导和省 XX 局的精心指导下,牢牢围绕全市经济工作全局,切实抓好党风廉政建设,以廉政促勤政,大力推动两个文明建设,充分发挥 XX 的整体职能,争创一流业绩。

 一、认真学习理论,抓好廉政教 育 育 思想是行动的先 导 导。要弄好党风廉政建 设 设,关键在于加强党员 干 干部的思想教育,进步 政 政治素质,增强本身的 拒 拒腐防变能力。因此, 加 加强理论学习和党风廉 政 政教育是党风廉政建设 的 的先导工程。 学习 理 理论,进步熟悉 抓 好 好党风廉政教育我以为 应 应首先抓好理想信念教 育 育。坚持抓好周四下午 政 政治学习,把学习考勤 与 与年终考核评优挂钩。

 学 学习关于党风廉政建设 的 的各项规定。学习政治 理 理论与学习现代科技、 经 经济、XX、法律知识 结 结合起来,把理论学习 与 与调查研究结合起来, 并 并且理论联系实际,采 取 取多种情势,包括专题 讨 讨论、理论讲座、研写 文 文章、组织学理论知识 比 比赛等,进步学习效果 。

 。通过学习,进步党员 干 干部对加强党风廉政建 设设极端重要性和紧急性 的 的熟悉,增强政治意识 、 、大局意识和责任意识 , ,进步反腐倡廉的自觉 性 性。使党员干部牢固建 立 立为

 ***主义奋斗毕 生 生的坚定信念和立足本 职 职开辟创新的实干精神 , ,认真改造世界观,建 立 立正确的人生观、价值 观 观。在社会主义市场经 济 济条件下,正确对待权 利 利、地位和本身利益, 做 做到用好权、执好法、 服 服好务,严于律己,防 微 微杜渐。二是抓好法制 和 和党纪、政纪教育。严 明 明党的政治纪律,做到 在 在政治上同党中心保持 高 高度一致。增强党员干 部 部的遵纪遵法意识,推 动 动依法行政、依法治统 和 和党风廉政建设。三是 抓 抓好警示教育.组织党 员 员干部观看警示录像片 , ,使党员干部引以为戒 , ,做到自重、自省、自 警 警、自励。四是抓好典 范 范教育。宣扬廉洁从政 的 的先进典型和先进事迹 , ,在全市 XX 系统展开 向 向廉洁干部学习活动。

 五 五是抓好职业道德教育 。

 。组织干部职工认真学 习 习中共中心印发的《公 民 民道德建设实施纲要》 , ,把职业道德教育作为 加 加强和改进 XX 职员作 风 风建设的中心内容,教 育 育干部职工坚持实事求 是 是、求真务实,勇于抵 制 制和揭发在 XX上的弄 虚 虚作假行为。六是抓好 “ “公仆”意识教育。教 育 育干部职工牢记党的全 心 心全意为人民服务的宗 旨 旨,密切联系群众,克 服 服衙门作风,当人民满 意 意的公仆。 二、完 善 善规章制度,加强防范 监 监督 抓好党风廉政 建 建设,要有切实可行的 规 规章制度和监督措施作 保 保证。从建立健全规章 制 制度进手,对党员干部 特 特别是领导干部严格要 求 求、严格管理、严格监 督 督,加大防范力度,构 成成一种有效的监督束缚 机 机制。完善规章制度, 其 其中包括机关

 工作职员 行 行为规范、廉洁自律规 定 定、纪检监察工作制度 、 、思想政治工作制度、 机 机关政治学习制度、上 班 班考勤制度、年度考核 制 制度等规章制度,构成 较 较为完善的规章制度体 系 系。同时,认真抓好规 章 章制度的贯彻实施,规 范 范干部职工的行为,强 化 化党内监督和群众监督 , ,从而使廉政机制从单 项 项治理向综合治理发展 , ,从***后果治理向 * ***源头治理发展, 从 从遏制性治理向预防性 治 治理发展。

 三、加强 依 依法治统,治理数字* * ** 正确的 XX 数 据 据是各级党委、政府科 学 学决策和宏观调控的根 据 据。改革开放以来,随 着 着经济体制和经济增长 方 方式的转变,XX 工作 的 的难度愈来愈大。加上 有 有些地方和部分的领导 从 从个人或局部利益动身 , ,干扰 XX 数据,在 X X X 上弄虚作假,使XX 数 数据的真实性遭到冲击 。

 。为了确保 XX 数据质 量 量,遏制“官出数字, 数 数字出官”的***行 为 为,认真贯彻《XX 法 》 》和《XX法实施细则 》 》,执行中共中心办公 厅 厅、国务院办公厅《关 于 于果断反对和制止在 X X X 上弄虚作假的通知》 , ,落实中心领导关于坚 持 持实事求是、避免虚报 浮 浮夸的唆使精神,进一 步 步加大 XX普法宣传教 育 育工作的力度,有效地 遏 遏制数字***,确保 宏 宏观数据基本正确。

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