教师学期计划报告

时间:2023-04-10 12:35:07 工作计划 浏览次数:

  教师学期计划报告

  新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有计划,更有目标的去解决这些问题完成好工作。以下是为大家整理的教师学期计划报告资料,提供参考,欢迎你的阅读。

  教师学期计划报告一

  新的学期又开始了,本学期我担任大X班班主任,在新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有计划,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的计划如下:

  一、增进师生关系

  本学期有几个新生来我们班,我不了解他们的一些学习、生活习惯,在开学的第一个月里,我将重点了解新生的孩子,用爱心、耐心、细心,去感化他们接纳我溶入我们班集体。

  二、教学方面

  通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班有几个新生,自制力较差,所以需要加强常规方面学习方面、写字方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

  三、成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力学习英语知识和专业知识,提高知识专业水平,勤练多看,多学,多念,多想,多思考,多问,不断的追求创新意识,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。现在是和谐社会,培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,网络,家园联形式与家长探讨,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  六、安全工作方面

  安全第一,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

  教师学期计划报告二

  我们从假期的气氛中渐渐走出,投入到新一学期紧张而又忙碌的工作中。带着对美好的憧憬和希望,我将本学期个人工作计划如下:

  一、分析班级情况,总结上学期经验,弥补不足,促进幼儿发展。

  班级情况分析:

  小班共有××名幼儿。 经过了幼儿园上个学期的学习,他们已经基本熟悉幼儿园环境,能够按照幼儿园一日流程配合老师的组织和安排。基本没有分离焦虑的情况。但也存在一些不足如:

  1.幼儿的常规的有待加强。尤其是像×××等相对顽皮的孩子,在这学期我们要正确引导,寻找方法鼓励孩子更好的发展。

  2.个体差异比较突出。经过上个学期的了解,我班幼儿由于年龄差异和家庭环境因素。孩子在理解能力、协调能力、以及动手能力方面,有几个幼儿相对比较弱。在这一学期, 我想给予这些孩子更多的关注。让他们能够树立信心,希望对他们的成长有所帮助。

  3.我班幼儿的自理能力相对较弱。 尤其是在吃饭方面,挑食现象比较严重。

  二、配班工作

  我将在×老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动,认真完成各类表册的填写,在幼儿园日常活动中做好观察记录,与×老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。

  ​在工作中及时发现自己的不足并及时反思,不断总结放学经验,团结一致,齐心协力认真的做好班级全面工作。

  三、做好常规工作,重视一日生活的每个环节。

  1、安全方面

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,也是做好其他教育教学工作的基础和前提。因此作为一名幼儿教师我们都要时刻紧绷“安全”这根弦。

  (1)每天做好晨检工作,幼儿带来的硬币、弹珠等教师保管,不可作为玩具,避免将物体塞入耳朵、鼻子、嘴。

  (2)教师不离岗,幼儿的一切活动要在教师视力范围之内。

  (3)教师之间要做好交接班制度、家长接送制度,以防孩子走失或被冒领。

  (4)教室玩具经常检查、 检修,危险品不进教室。

  (5)幼儿户外活动时,检查幼儿鞋带、活动场地、运动器械的安全,必要时清点人数避免走失。

  (6)幼儿在午睡时,做好巡视工作。

  (7)发现抓破、咬破,立即采取措施。

  (8)经常通过讲故事或正面教育等方法,不断对孩子进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识。

  2、保教工作:

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

  3.保育工作

  搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如自己吃饭等。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  4.教育教学工作

  (1)尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据小班幼儿的兴趣和发展目标结合,我们的周计划和备课材料,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  (2)加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  (3)在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的语言能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。并让幼儿知道要爱护图书。继续培养幼儿动手操作能力,增加一些让幼儿撕撕贴贴和涂鸦的美术活动,让幼儿在撕撕画画中锻炼和发展手部小肌肉。结合节日开展好各个庆祝主题活动。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。

  四、做好家长工作,提高家园共育的效果。

  1、根据小班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

  3 、利用每日家长接待时间,及时与家长沟通。

  4、通过家访、预约谈话、电访等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿在园情况。

  5、提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心。取得家长对班级工作的支持与配合。

  6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

  俞敏洪说:“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。人生的目标不用太大,认准一件事,投入热情与兴趣坚持去做,你就会成功!”我愿在工作中将点滴做好,用热情和爱心去感染每个孩子陪伴度过在幼儿园的美好时光!

  教师学期计划报告三

  通过深入地自我反思,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对产生问题原因的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:

  一、自身存在的问题

  1、对于重要思想、政治理论学习不够深入,对于重要党的重大战略决策缺乏深刻的认识,对于理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。平日里偏重于眼前工作,政治理论学习劲头不足。

  2、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作等。我也了解到有些先进教师都是读很多专业书籍和专业杂志,而我却从来没有主动学习这些专业杂志和书籍,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

  3、对学校工作上创新意识还不够。以前做班主任时,虽然对年家长沟通和学生管理工作做得还可以,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只求把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。

  二、产生问题的原因

  1、学习态度不够积极。自己深知要适应新形势下高效、快捷的工作任务必须努力加强学习,平时固然注重学习政治理论和党的路线、方针政策,注重学习业务知识,并力争运用于工作实践。但是平时总感到工作忙忙碌碌,对政治理论学习不够深进、不够透彻、不够系统。学习有时不能按计划进行,学习爱好有时也不是很高,学习方法单一;

  对业务知识的学习,有实用主义思想倾向,往往侧重于与工作有关知识的学习,对其它知识学习不是经常化,不是很到位。

  2、创新精神不强,工作缺乏主动性。在工作中往往以完成工作任务为标准,对工作方式方法的进一步探讨、进一步创新有欠缺。深入学生家长,主动为教学工作做研究、想办法的理念还没有彻底建立起来。

  三、整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

  2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

  3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

  4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕累、不怕苦、不怕麻烦。

  5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念。

  总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

 

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